小学写景作文

时间:2023-11-13 08:48:13 写景作文 我要投稿

小学写景作文(通用7篇)

  在平日的学习、工作和生活里,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编收集整理的小学写景作文7篇,希望对大家有所帮助。

小学写景作文(通用7篇)

小学写景作文 篇1

  1、按方位的顺序写(如由远及近,由外到内,由上往下,则前到后等)。

  2、按整体和局部的关系写(先写全景再描述局部再写全景)。

  3、按时间顺序写(可以是春、夏、秋、冬的不同变化,也可以景物形成的过程)。

  除了上面的三种叙述顺序以外,还有一种是没有顺序的顺序,常见于抒情性散文,描写的景物往往随着作者的思路不停地变化,往往不拘泥于对景物本身的表现,而在于对作者内心情感的表达,较为适宜有一定写作功底,能自在驾驭语言文字的人使用。

  作文选集《凤仙花》中有这样的描写:

  凤仙花又名指甲花、染指甲花、小桃红等。它品种繁多,有单瓣的和重瓣的。它一般在六至八月盛开。现在的季节它已经长出茂盛的嫩绿色的叶子了。大约有40厘米左右那么高了。它的茎是透明状的,几乎可以看到里面的筋。现在它已经长出花苞了。开放时,它千姿百态,有的倒挂在枝头,像一只只风铃挂在枝头。有的含苞欲放,像娃娃开心时那半张半合的小嘴。有的昂首怒放,像一团团燃烧的火焰。风仙花有的花瓣有的花瓣是圆的,看上去像小喇叭,有的花瓣有点儿像一片叶子,看上去像花形的盆子

  盛夏季节,远远望去,枝头上盛开的凤仙花就像一只只美丽的蝴蝶停在嫩绿色的叶子上。花朵五颜六色,有白的,粉的,红的,紫的还不时发出淡淡的香味,一阵阵微风吹来,凤仙花在枝头摇摆着,像是在跳舞,又像在轻轻的对我说:看,我多美丽啊!

  1、先写局部,再写整体,由近及远

  优秀作文选集《奇妙的冬天》中有这样的描述:

  我高兴地走出门。整个小区变成了一个银装素裹、奇妙的世界。天空飘满了雪花,就像千万片鹅毛在漫天飞舞;地上落满了雪,像铺着厚厚的白天鹅绒地毯。树上也积满了雪,呈现出各种奇妙的形状。高高的雪松,枝条都被雪压弯了,好象浑身长满龙爪的大怪物。凤尾兰的叶子坚硬似剑,此刻落满了白雪,好像套上了白色的剑鞘;就连平时光秃秃的,一点都不起眼的树枝,这时也象白珊瑚一样美丽动人。

  2、重点突出,详略得当

  好的写景作文,往往不取决于你在文章中罗列了多少个景物,也不在于你选择的景物是否每个都能引起读者的兴趣,而在于无论你写到多少处景物,有一处必定是文章的重点,可以用描绘性的语言对它进行具体描写,也可以用白描的手法勾勒出景物的特点,以给人留下深刻印象。

  写景作文最容易犯的三个错误:

  一、是将它写成流水账,看起来写了很多景点,却每个景点都是一笔带过,没有很好地选出其中一处进行具体描写;

  二、是写到的景物虽然也有背景介绍或细节描写,但如同蜻蜓点水,碰了一下又绕开了;

  三、是文章详略安排不合理,开头起因部分介绍过细过长,而文章中间部分却没有很好地展开。

  例如范文《那抹微笑,让我铭记》里写道:

  太阳已经从西边悄然滑落,只留下几抹黄晕在秃秃的树枝间萦绕。半小时前喧闹的操场现在静了下来。只有几声篮球触碰地面的声音回荡在校园内,打破了寂静。四个失魂落魄的女生走在校园里其中包括了我。

  文章写事,利用开头一点景物交代背景,渲染气氛,但由于不是重点因此略写。

  3、突出景物的具体特点或特征

  写出景物的特点与特征也就是要写出该事物与其他景物的不同之处来,只有这样才可以给读者留下深刻印象。在描写过程中,要充分运用比喻、拟人等修辞手法,准确、恰恰当地使用修辞手法有助于把景物写得更生动形象,让读者有身临其境之感。

  范文《难忘的西双版纳之旅》中有这样的描写:

  我仔细观察了跳舞草,她没有含羞草的那份腼腆,没有了牡丹的张扬,她是那么大方得体,那么有灵性。每当你对跳舞草唱歌时她会以优美的舞姿来回答你,仿佛在说:你唱的歌真好听!箭毒木张着伞,用它巨大的树冠笼罩着一切,可他英俊的外表内,却隐藏着一个见血封喉的杀手。

  这里比喻和拟人的`修辞用的比较好。

  4、情景交融,借景抒情

  在写景的同时,一定要融入自己的真实情感,让读者在文章中不但能看到美好的景物,还能感受到作者所想表达的情感和作者的思想。如果单一的为写景而写景的作文,即使再美也无法感染读者,难以让读者产生情感共鸣。

  范文《难忘的黄山之旅》中有这样的描写:

  缓缓拾阶而上。踩着水雾与青苔,耳畔响着时有时无的泉水声。缆车已经把我们送到了半山腰上。是省力了吗?当然是的。不过也省去了沿途的风景,和看风景的心情。贪婪地呼吸着这山的空气,水的空气,树的空气。随山势的抬高,城市中的喧闹和繁华逐渐隐去。有一种莫名的神圣感在心中升起。像一个洗尽铅华的朝圣者,虔诚地独自来到这里,来聆听自然的圣谕。

  这里的景物与心理感受结合在一起,突出登山带给作者非凡的感受,引起了读者的共鸣。

  5、适当加入人与动物的活动

  我们在描写景物时,可以适当地选择人和动物的活动作为衬托。如果说写景作文中景物是静的话,那么一篇优秀的写景作文,也离不开动,这里的动包括与景物相对应的人物的活动、游玩、嬉戏、奔跑,动物的觅食、跳跃等,当一篇写景作文将人和动物的活动与景物的描写相结合起来的时候,才会给人一种动静结合的美感。

  范文《难忘的巴厘岛之旅》中有这样的描写:

  涨潮了,大海涌出无数洁白的浪花,泛着细细的泡沫,这浪花好像有意和我捉迷藏一样,一会儿悄悄地跑上来挠挠我的脚丫,一会儿又嬉笑着退下去。我也索兴跳下海去,在水里好一阵扑腾。不知怎么的,我忽然呛了一口水,狼狈地爬上岸,呸、呸地吐着,海水的滋味可不怎么好,看上去很清,其实又咸又涩,还有一股子腥味。

  这里面景物和动作描写结合的很紧密,有一种动静结合的美感。

小学写景作文 篇2

  我们的校园真是一个云儿满智慧的海洋啊!

  学校的大门就像一个智慧的一把锁好像一进校园就变的非常聪明似的。

  校园中心有个标志性的建筑,那象征这我们的校园,这标志下面写这两个字“超越”好像要越智慧的结晶一样。

  标志后面就是我们的教学楼了,教学楼共有四层每层中间都有一个看书的地方,那是让我们好好读书的好地方呀!

  接下来就是操场了!操场种着一种又香又扎的草,如果你躺上去保准会扎疼你的,操场里分为三部分,第一部分是篮球场,第二部分是绿化帯的足球场,第三部分是跑道,这些都是要我们好好锻练身体的`好地方!

  我们还有一个小操场那是让我们上课间操和玩耍的好地方这里可以踢足球、打篮球的好地方!

  我最喜欢教学楼了,因为教学楼中间那部分可以让我好好读书!让我对中国文化、动物王国、昆虫世界和古代知识有这实际的认识,高尔基曾说过:“书籍是人类进步的阶梯”。

  我们学校真是智慧的结晶啊!学校我爱你!

小学写景作文 篇3

  秋天是金黄的,秋天是丰收的,秋天是幸福的,也是悲伤的。

  秋天,一望无际的的树木,都披上了一件黄色的外衣。几片树叶,飘飘荡荡的迎接着秋姐姐的到来。

  秋姐姐来了,她对还在玩耍的孩子们说:“孩子们,秋天来了,不能再穿短袖了,赶快回家换上长袖吧!”说完,秋姐姐又去了田野里。

  她来到了田野,田里的稻谷,在风中跳着优美的舞蹈。这时,秋姐姐看到坐在家了的农民伯伯还在休息,她就走到农民伯伯身旁,喜悦的`说:“秋天来了,你应该去收割你的劳动果实了。”

  秋姐姐给人们带来凉爽,带来了幸福。一阵阵秋风像一位热情的小姐,为你擦汗,给人们带了动力,因为秋天不像夏天一样酷热。

  一些候鸟们,在电线杆上唱着动听的歌曲。秋姐姐看见了,忙跑过去,对候鸟们们说:“各位先生小姐们,秋天来了,你们赶快收拾收拾行李,去长途旅行吧!”

  秋天,充满着喜怒哀乐,要我们自己去追求。

小学写景作文 篇4

  我们的学校位于杭州富春新青少年宫前面,一年四季也从不耽搁变化的样子哟!四季的仙子也经常光临八小跟同学玩魔术呢!什么魔术呢?哦!原来仙子变成八小里的花草树木呢!让花草树木变得美丽了。快来看一看吧!

  春天的校园会是什么样子的呢?原来是这样的呀!一缕缕金黄的阳光洒在大地上,当然八小也收到太阳公公的来信,信上说春天来了,孩子们快来播种吧!看到信的`我们播下了希望的种子,让它在春姐姐的拥抱下快乐地长大成为小芽儿,跟我们一起努力的“长大”哟。

  而酷热的夏天,我们大家又欢喜又忧伤,因为夏天十分炎热,大家热得撑不住,但也是因为这样,可以吃棒冰又可以游泳呢!说到游泳我们学校就有一个池子,不过不是用来游泳的,是象征学习的池子,我们唤它为学海,为什么要那么叫呢?因为学海无涯苦坐舟中的学海因此而得名。

  金秋十月,在瓜果飘香的季节里,校园里所有丹桂开满了枝头,整个校园香气四溢,而操场边上的小草也渐渐地枯萎了,身体呈深黄色的呢!那些颜色虽变暗了,其实它们也并没有我想象中的那么脆弱,就算你很大的力气,也可能拔掉叶子根深深的扎在土里,我们要想小草那样坚忍不拔。

  而调皮又可爱的冬天与我们玩起了捉迷藏!一片片精致的雪花落在孩子手上,只用了两秒钟竟没有了,校园里的梅花曾本深粉色,可如今受到雪花小姐的舞会邀请函,梅花为了打扮更好看,“穿上了自己一直舍不得穿的白纱裙,”现在的颜色又变了许多成了淡粉,更变得白中带红,红中带者粉呢!

  这就是四季的八下,更是独一无二的八小,四季代表八小的无二,更是代表了同学们的细心照顾。

小学写景作文 篇5

  “春色满园关不住,一枝红杏出墙来。”啊,这句诗对春天的赞美是多么好呀!让我们一起走进春天,观赏春的美景!

  春天的到来,它给柳树脱去了灰色的衣裳,给柳树换上了淡绿的外套,让绿色的翡翠的云飞上枝头,让轻柔的枝条婆娑起舞。

  桃树枝头上,粉红的的桃花像一群活泼可爱的孩子,一个一个的探出了小脑袋,打量着这个世界。

  黄色的迎春花张开了笑脸。只见春风拂过它那金黄色的笑靥,在温暖的晨风中轻轻的摇曳着。它在春的'怀抱中是那么的娇艳,那么生机勃勃。

  春天的小草像一群活泼可爱的孩子,调皮的伸出嫩绿的小脑袋,那么细弱,那么的娇小。但它们却不畏春寒,迎着春风跳起了欢乐的舞。

  这就是春天的美景,你喜欢吗?

小学写景作文 篇6

  我的故乡在成都,我爱成都的府南河。

  府南河有许多树木,虽然到了冬天,树木还就是那么绿,小草也还就是那么绿,银杏树的叶子变黄了,落了下来,就像翩翩起舞的蝴蝶。

  府南河有个合江亭,对面就是音乐广场,有许多餐厅,有成都最好的酒店,香格里拉大酒店,共四十层楼,府南河之所以叫府南河,就是因为有一条府河、有一条南河,交界的地方叫府南河,府南河的水就是从都江堰流出来的.。

  府南河早上的时候,有人跑步、有人打太极拳、有人舞剑、有人做早操…,此时府南河晚上的时候个性美,五光十色的灯光闪着,把整个府南河变漂亮了,晚上有人在音乐广场唱歌、有人散步、有人观赏夜景、有人拍照…。,真叫人目不暇接

  啊!府南河太美丽了!

小学写景作文 篇7

  秋天,秋高气爽,瓜果飘香,天高云淡。今天,同学小珍邀请我到她家的庭院寻找秋天的足迹。

  刚走进庭院,我一眼就看见了院中央高大的苹果树,它比我家的房子还要高呢!我发现一条树枝弯着腰,像一个老人,原来,它被调皮的.苹果娃们压弯了腰。一个个苹果娃娃脸红扑扑的,从远处看去,像一个个小灯笼。我忍不住摘下一个,擦了擦,咬了一口,啊,真甜!

  苹果树边是一片花圃,花圃里有一盆盆五彩缤纷的菊花。有雪白的、紫红的、淡黄的、墨绿的,五彩斑斓,漂亮极了。它们有的像一个小彩球,有的像一个害羞的小姑娘,有的像一只只花蝴蝶,还有的像一缕缕发丝……这时,吹来一阵清风,我闻到了香气扑鼻的气味。地上的落叶被风妈妈吹着,像一只只蝴蝶,翩翩起舞。

  秋天是个色彩缤纷的季节。我爱秋天。

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