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写景的作文300字
在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编收集整理的写景的作文300字9篇,欢迎大家分享。
写景的作文300字 篇1
春天来了我们的校园总是会洋溢着浓浓的春意,到处都是树枝新长的嫩芽和掉落在地上的嫩芽。
一进到校园,就是一座假山而假山在一个小池塘中间,池塘里养了很多的金鱼而假山上也有小草。我们往假山的左手边看会发现一个小亭子,小亭子古色古香雕刻着各种花纹,非常漂亮。朱红色的柱子上还有很多古诗,给坐在亭子中的人赏析。
小亭子的周围有些很多的花花草草,就好像一个小花园它被周围的小花园方阵簇拥着,还有点众星拱月之势。
继续往里走就是我们的`教学楼了,教学楼有六楼说真的我们每天爬山那么高的楼层上课还真有点累,教学楼的正面写着我们的校训文明勤奋,体健向上。出了教学楼往北走就是我们学校的操场了,体育课上同学们都在这里锻炼身体追逐游戏,这里是同学们最喜欢最快乐的地方。
这就是我们春天的校园,欢迎你的参观。
写景的作文300字 篇2
新的一周开始了,有什么变化呢?有,我们认识了一个外教老师名叫“托马斯”。他是一个美国人,长得胖胖的,声音很大。他很高大,虽然我们第一次看到他,但是却感到很亲切,很想让他给我们上课。
上英语课的时候,我们看见托马斯老师拿了很多糖果在他的`口袋里。我们都想得到糖果,所以表现得很好。老师请了一位同学站起来回答问题,这个同学回答对了,老师就给他了一颗糖。托马斯老师再次提问的时候,只听刷刷刷,我们的教室里瞬间成了一片手的森林。不知不觉中,托马斯老师的糖没有了,但是大家还是很高兴,因为我们很高兴认识了托马斯这个老师,也很高兴我们能得到糖果。下课了,我们依依不舍地和托马斯老师说再见,大家都多么想马上又上托马斯老师的英语课。虽然托马斯老师都64岁了,但是他仍然充满活力,我照样喜欢名叫“托马斯”的外教老师。
认识托马斯老师是我这一周最大的收获。
写景的作文300字 篇3
秋天是一位设计师,给大地披上华丽的新装;秋天是一位画家,把大地画成一幅优美的山水画;秋天是一位化妆师,给大地染上五彩斑斓的油漆;秋天是一位医生,给火红的太阳打了退烧针,为大家带来凉爽……
一望无际的天空湛蓝湛蓝的好像用清水洗过的蓝宝石,云朵雪白雪白的像一朵朵张开的花儿对我们微笑。一只只大雁一会儿排成“人”字形一会儿排成“一”字形好像在对我们说:“秋天到了,我们要到南方去了,明年春天我们还会回来的,再见!”
花园里菊花争奇斗艳,五颜六色,有白的,有黄的,有粉的,黄的似金,白的似雪,粉的似霞……他们有的像小太阳,有的.像卷发女郎在风中翩翩起舞,美丽极了!
田野里,那金灿灿的大豆结满了豆荚,一阵风吹来,发出了哗啦啦的笑声,挺拔的高粱扬起黑红黑红的脸庞,像是在乐呵呵地演唱,玉米露出了它金黄的牙齿,似乎想和秋姑娘聊天呢!
果园里,一阵阵果香扑鼻而来。通红的苹果像害羞的小女孩,依偎在妈妈的怀抱里,石榴好像听了秋姑娘的笑话,一不小心把自己的肚皮给笑破了,露出了一颗颗晶莹剔透的果肉,梨挂在枝头,把树枝也给压弯了,到了晚上梨就像看守房门的守护神呢!
啊,秋天真美呀!我爱你——秋天!
写景的作文300字 篇4
当秋来临,不可缺少的落叶,无可厚非地成为我眼中的景色!很美,很美。
飘飘然从树枝上落下,踩上去,“沙沙沙”美妙的声音,听在我耳中,宛如天籁,这是大自然的声音!哦,这定是“落叶姑娘”与“秋姑娘”在给大自然伴奏呢!
落叶的一生短暂而又精彩,它还没有去欣赏大千世界,便被无情的“大风哥哥”给严重伤害了!!“落红不是无情物,化作春泥更护花”默默地奉献,等待“来世的.重生”。
秋,是一个让人悲伤的季节,只一个人站在树旁,落叶悠悠的飘落,心中不禁有些惆怅!“早秋惊落叶,飘零似客心”诗人当时的心境恐和自己一样吧!
“秋姑娘”的性格确是让人不敢恭维,,温和而不失霸道,淡淡的性子里有一丝不易察觉的哀伤,惆怅,可我爱极了这样的这样的秋,落叶。无秋怎有落叶?
落叶儿,我拾起一片落叶儿,竟看到它在微笑?!!风中,金黄色的落叶随风而舞,随风而落,款款落下,给人一种奇妙的感觉。
“自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝”此时此刻,千言万语化作这句诗,虽悲寂却胜似春!
落叶,我眼中的风景,我人生中一道美丽的风景!
写景的作文300字 篇5
我始终觉得,家乡的那条长廊是最美丽的长廊,她深深地印在了我的脑海里。
有一次,老师带我们出来散步。路途中恰巧经过了这条长廊。同学们顿时停下脚步,细细欣赏起这条长廊来。
长廊顶上盘绕着许多紫藤花。那枝条嫩绿,那绿色是生命的颜色!绿得耀眼,绿得强烈,仿佛有许多绿色的`小精灵在上面轻盈的舞动;那花朵雪白,那白色是冬天的颜色!白得纯洁,白得亮丽,仿佛是那无瑕的白雪在花朵上染出来的。一朵花儿像是一只精致美观的小酒杯;一串花儿则像一串小巧玲珑的风铃,在风中摆动。摇呀摇,我们耳边仿佛响起了那清脆的的风铃声,久久地在我们耳边回荡。
不一会儿,同学们就欣赏够了,开始玩耍起来。有些同学将地上的紫藤花瓣捡起来,揉成一个个花球,他们举着那些“花球”朝着“敌人”扔过去,向敌人发起猛烈的进攻;有些同学跳着、闪着,躲避“敌人”的进攻;还有些同学偷偷地绕到“敌人”后面,从后方发起进攻:将那些“花球”塞进“敌人”的衣服里。一时间,空中到处是飞扬的紫藤花瓣,仿佛下了一场花雨似的。同学们叫着、喊着、玩着,是那样开心,那样快活。
若是没有了这条长廊,我定会失去童年的一半美好记忆!在我心中,她就是最美的长廊!
写景的作文300字 篇6
今年的五一节我又再次来到那享有“天下第一滩”的北海银滩。
这十里银滩,就像北国的雪景。银滩上的沙,白得像雪一样,在阳光的照耀下,闪闪发光,是那么亮,那么美;银滩的沙软绵绵、湿润润的,走在上面还不时发出“沙沙”的响声;银滩的沙细如磨碎的`珍珠末,如果你捧起它,准会爱不释手的。
银滩的海水真蓝啊!蓝得像一块蓝绸子,一直铺到天边,海天相接就像地球的地平线;银滩的海水真清啊!清得可以看见一群群又肥又大的鱼虾在海底悠闲地游来游去;银滩的海水真是千变万化啊!
大海开始涨潮了,海水失去了以往那种宁静和温柔,咆哮着涌向海滩,我急忙往后退。只见那茫茫无边的大海,波涛汹涌,一浪高过一浪,激起一片片雪白的浪花,发出一阵阵雷鸣般的吼声。
退潮后,我走在海边时,海水漫延到我的脚上,凉爽、舒服。水退了,带走的沙子从我脚边滑过,觉得有些痒,还有些沙子留下来呢!我在海边捡了许许多多各式各样五花八门的小贝壳、小海螺,其中有一个活的小海螺,我用瓶子装着海水把小海螺放到瓶子里带回家。
我爱清澈见底的漓江,我爱水平如镜的西湖,但我更爱银滩那湛蓝湛蓝的大海!
写景的作文300字 篇7
我爱美丽的校园。在这里有高大的教学楼,有宽阔的操场,有一排排挺拔苍翠的树木,有四季鲜花盛开的花坛,还有知识丰富的文化长廊……
春天,树木重新发芽,长出嫩绿的叶子,像披上了一身新装,生机勃勃的迎接同学们的到来!大家高高兴兴地走进美丽的校园。听!树上许多小鸟,叽叽喳喳叫个不 停,它们在枝头上为我们唱歌!看!每一间教室里,同学们坐得整整齐齐,那整齐的读书声给校园带来生机一片……
夏天,花坛里的花儿争芳吐艳,红的似火,白的如云,黄的像金,美丽极了!微风一吹,花儿舞动身姿,冲着我们微笑。无数的小昆虫在花中间流连忘返。最调皮的是知了,它在树上不停的叫着“知了,知了”,真好玩。
秋天,校园里的.树木接满了累累的果实,犹如金色小灯笼的是橘子;半青半黄的是芒果;还有籽粒饱满的桂圆。整个秋色中的校园,真是美不胜收!我和小伙伴常常在树下,砸着嘴看着那鲜艳的果子,好像闻到了浓浓的香味……好馋人啊!
这就是我们**小学的校园,每个季节都有令人陶醉的景色,真像一幅幅美丽的画啊!
写景的作文300字 篇8
知了、知了知了在树上不停地叫着,好像在说:热死了!热死了!我快中暑了!老天爷求求你,下一场大雨,降降温吧!太阳像个老冤家,炙烤着大地。大地上的一切都显得那么憔悴:小草耷拉着头,犹如一个没睡醒的小孩;花朵弯着腰,仿佛已是一位年迈的老太;就连平日威严的大树,今天也像一个累得摇摇欲坠的运动员,倚着石头大口大口地在喘气
老天爷,似乎听到了知了的哀求,它终于大发善心。中午,天阴沉沉的,乌云密布。突然,一道闪电划破了天空的宁静,天空中下起了瓢泼大雨。顷刻间,风更猛了,雨更大了。雨点打在玻璃窗上,发出啪啪啪啪的声音。向窗外望去,外面的世界模糊一片。朦胧间,我看见,雨像烟雾一般从天空中洒落下来,小草东倒西歪,花朵花瓣乱飞,大树在雨中猛烈地摇晃着,好像喝醉了酒,站都站不稳。一片狼藉,真是有点恐怖!
渐渐地雨停了,推开窗户,展现在我眼前的是一幅崭新的.画面:小草翠绿欲滴,犹如一个朝气蓬勃的青年;闪着露珠的花朵,就好似一名少女,分外迷人;树木枝繁叶茂,仿佛充满活力的运动员
一股清新的空气,沁人心脾。
夏雨的脾性,总是那么地让人难以捉摸,来也匆匆,去也匆匆。
写景的作文300字 篇9
春天到了,校园里可热闹了!
远看,春金丝樱桃像羊肉串!近看,白玉兰像一只蝴蝶在飞舞;枸骨树像一个人穿着带刺的盔甲,挺直地站在那儿;还有那默默无闻的小草。如果没有小草,花坛就不再美丽;如果没有小草,世界也不再美丽。所以我们不应该去踩小草。
小动物也来了,有燕子、兔子、小鸡等,它们一会玩捉迷藏,一会儿玩老鹰捉小鸡,玩着玩着,玩着玩着,突然听到一个打呼噜的,原来是小猪在睡觉呢!它们玩得可开心了!
开心的还有同学们呢!他们左跑跑,右跑跑,东跑跑,西跑跑……
春天,是植物的季节,是动物的季节,也是我们的`季节。
点评:
本文从植物、动物、人物等多角度来写春天里热闹的校园,语言优美、生动、活泼,表现了小作者对春天的热爱与赞美!
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