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写景的小学生作文

时间:2023-11-18 07:08:19 写景作文 我要投稿

关于写景的小学生作文

  在学习、工作、生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编精心整理的关于写景的小学生作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

关于写景的小学生作文

关于写景的小学生作文1

  从山坡上往下看,高速公路上车子来来往往,奔驰而过;繁荣的街上,人们在商店间进进出出;以铁皮围绕的工地正在进行建设;大型工厂则不断地排出废气;此时,我忽然想起爸爸告诉过我的种种往事……

  在爸爸小学时,这里只是个平凡的小镇,到处可见老屋平房,每家每户声息相闻,房子与房子间,不用围墙来分隔。放眼望去,近处是清澈的小溪、油绿的草地;远处有茂密的丛林、翠绿的`高山。整天就和同伴们在草地上打棒球、在小溪里抓鱼、在树林里探险,生活十分悠游惬意。直到上了初中,泥土路变成了柏油路,除了自行车,还多了几辆汽车,草地开垦成稻田,房子间开始有了竹篱笆隔开彼此。

  高中时期,挖土机一台一台地开进小镇,新铺设了铁轨,汽车也增加了许多,原本的稻田没人耕种,被围上铁网,开始建工厂了。再一眨眼,到了大学,稻田没了,小溪变成排水管,树林已不复见,远山也被四处林立的石化工厂遮去大半,透天屋改建成一排排公寓、一栋栋大楼,不少外地商人进驻,却也有一些向往田园生活的居民搬走了。

  而今,这是个繁华的大城市,生活便利,但是生活品质却没有以前好了,而那些草地、小溪、丛林和高山呢?平和幽静的小乡村又到哪里去了呢?这个小镇的变迁,另即使只是听故事的我,都不免有种怅然若失的感觉。

关于写景的小学生作文2

  今天一大早起床,妈妈就宣布了一个振奋人心的消息:全家去游览明月山。

  汽车行驶在宽宽的马路上,我们一路上欢歌笑语,不知不觉就到达了目的地——明月山。

  刚到明月山脚下,抬头望去,发现云雾妖娆的山间上隐隐约约可以看见几条白线,爸爸告诉我:这就是我们今天要参观的几条大瀑布。

  进入了明月山景区,小池里颜色鲜艳的锦鲤鱼吸引了不少游客,山间的毛竹林高耸入云,潺潺的溪水丁丁当当,奏响了一曲曲美妙的乐章,行走在清幽的石板小路上,呼吸着山间的清新空气,真是让人感到心旷神怡啊!我们拾级而上,猛抬头,看见山间横着一座拉索桥,这就是有名的晃月桥。走过晃月桥,继续往上,就能看见一条银色的瀑布一泻而下,站在下面,离它几十米远都可以感受到水花飞溅而来,真是有“飞流直下三千尺”的气势啊!

  接着往上爬,我们看见了鱼鳞瀑,虽然它没有云谷飞瀑高,但一样很壮观,但一样很壮观,水从层峦叠嶂的`石头流下来,很像鱼鳞,故称鱼鳞瀑。还有像白链子一样的白链瀑,甚是壮观。

  因为时间原因,还有许多景观我们没有参观,也没有爬到山顶,不过明年暑假我一定会再回来挑战的!

关于写景的小学生作文3

  有人喜欢春天,因为它百花盛开;有人喜欢秋天,因为它硕果累累;有人喜欢冬天,因为它粉妆玉砌,可我却喜欢夏天。

  夏天是个炎热的季节。你瞧!天空中的太阳像发脾气似的,把大地烧得火辣辣,彩虹都把自己的脸给挡了起来,生怕被烧伤了。风儿再也不敢和太阳比本领了,而是躲得远远的,人们呢?也被这太阳光吓得不敢出门了,可是汗珠还是往下流,植物也无精打采地说:“我好热呀!我好热呀!”小狗也热得把舌头伸了出来,知了也好像在说:“太热了,太热了。 夏天是个美丽的季节。你瞧,那边的大树枝繁叶茂、绿树成荫,小草呢?正在阴凉处慢慢地长大。荷塘里可热闹啦,许许多多的植物挤在一起仿佛正在开联欢会呢!我最喜欢荷花了,它穿着粉红的衣裳,还带着一点香味。爬山虎在炎热的夏天还一个劲地爬着。

  夏天是个爱变脸的季节。你瞧,我爸爸送我上学的'时候雨还下着,到了学校,太阳公公露出了笑容,“夏天就像小孩子,一日三变”,可爱的七仙女把织好的彩虹挂在天边。

  夏天又是个快乐的季节。你瞧,小朋友穿着自己心爱的花裙子,有的在果园里大饱口福,有的在水上乐园嬉戏。

  夏天,谜一样的季节。我爱你。

关于写景的小学生作文4

  秀美的黄河广场 在淮安古黄河边,有一个美丽如画的黄河广场,远远望去,黄河广场像一棵璀璨的明珠镶嵌在这古黄河边。刚走进大门,里面有两排对称的紫叶兰,在一片绿色草坪的衬托下,显得格外高贵典雅。前面有许多方形花坛,每个花坛里都有一种花。有一串红、千头菊、菊花和兰花。一串红就像一串串红色的羊肉串。

  菊花,就像一个个金发女孩站在那里。千头菊像一朵朵小太阳。兰花你挨着我,我挨着你,长着细长的叶子,中间是白色的,叶子有着绿色的镶边。广场中间,有一个又高又大的雕塑,中间有个圆球,像一棵璀璨的明珠被三根翅膀包围住了。雕塑的顶头有一块牌子,牌子上刻着一只和平鸽,正在展翅飞翔,象征着淮安经济正在腾飞。古朴典雅的凉亭底下,有四张长椅,长椅子上挤满了人,有的坐着,有的躺着,他们正在欣赏美景。广场西边,一排排喷水池错落有致,清澈见底,水底有米色的鹅卵石,像一棵棵珍珠镶嵌在里面。池中还有许多五彩缤纷的彩灯。

  其中有一个喷水池里,有一块长方形凹下去的.地方,里面养了许多小鱼小虾,十分好看。古黄河的水面在阳光的映照下,就像一粒粒黄金,闪闪发光。河边一株株柳树就像一位位害羞的新娘,头上垂挂着一串串碧绿的珍珠,迎风飘扬。在这如画的古黄河边走一走,看一看,怎能不让人留连忘返呢! 指导教师:顾中华

关于写景的小学生作文5

  一个阳光明媚的下午,我和妈妈一起去爬龙山。

  来到龙山脚下,只见有许多人成群结对地往山上爬。我站在山脚下向上仰望,直冲云霄的电视塔在云雾中若隐若现,两旁绿树成阴。半山腰上,还残留着一片片白雪。我迫不及待地跑上石板铺成的楼梯,不一会儿就已经筋疲力尽。唉,我叹了一口气,一屁股坐在石级上,喘着粗气。妈妈终于赶上来了,我脱下厚重的'棉袄,像卸下了大包袱一样,一身轻。我一边观察两旁美景,一边奋力推着妈妈向半山腰走去。很快我便汗流浃背,两脚发软,喉咙干得直冒烟。妈妈说:“坚持,到龙王潭,就有水喝了。”我和妈妈挪动着发酸的双脚,终于到了,只见一块大石头上刻着鲜红的两字“龙潭”。潭里的水清澈见底,妈妈二话不说,拿起水兜勺了一大碗甘甜清冽的泉水递给我。我一下子把它喝完,心中十分舒畅。喝完水,我俩继续赶路,眼前出现了两条道:一条是通往电视塔,一条是下山的路。我和妈妈选择了下山的一条,因为真没有力气再往上爬了。

  在下山的时候,我盘算着:下次我一定要挑战爬电视塔,我相信自己一定行的。

关于写景的小学生作文6

  大自然是奇幻无穷的,你怎么也不会想到,植物竟把会飞的动物给捕捉了。今天,就让我来介绍神奇的捕蝇草吧!

  捕蝇草是众多食虫植物中的一种,是原产于北美洲的一种多年生草本植物,其主要特征就是能够很迅速的关闭叶片博食昆虫,是很受欢迎的食虫植物,拥有完整的根茎叶花朵和种子。

  我楼下就种了一盆捕草蝇,没事的.时候,我会去观察一会儿,今天,为了写这篇作文,我可是观察了好一会,在远处看捕蝇草,就像一群正要飞翔的蝴蝶,可以近处仔细看的时候,又不像蝴蝶,哪里不像呢?你看在它叶子边缘处,有一些小刺,像针一样锋利,花心里也有一些小刺,这些小刺用肉眼看不清楚,但用手能摸得到。从侧面看捕蝇草的叶子还像一只恐龙张开的血盆大口,还真有点可怕。

  有一次,我观察捕蝇草的时候,有一只无头小苍蝇飞向捕蝇草的花心,便开始贪婪的吮吸又香又甜的花蜜,还真是悠闲自在,它一会攀爬,一会俯冲,玩的不亦乐乎!就在这时,苍蝇无意中碰到一根针叶子中心的一根针。捕蝇草就立刻合上了叶片,于是,死神就无情的把苍蝇带走了。

  神奇的捕蝇草告诉我们:大自然是美的,也是残酷的。

关于写景的小学生作文7

  在蔚蓝的海边,许许多多的人群聚集着,海面游艇迅速的冲向前方,溅起一束束美丽的水花。冲浪选手带着微笑,准备开始比赛,裁判拿着哨子,预备开始选手们翻起冲浪板,向前方冲去。海浪翩翩起舞,一口气冲向岸边,听着浪涛拍岸的声响,正是舒服极了!水底的鱼儿游来游去,像似在欢快的游戏,海草随风舞动着,不停的跳舞。

  金色的'沙滩上,粒粒沙子似白雪是的,仿佛盖满了地面。许多可爱的小朋友,在欢快的捡着七彩贝壳,喜悦的奔跑着,感受着寻宝一样的乐趣。有人在沙上盖城堡,形象逼真,还雕饰着各种不同的沙雕,把许多形状不同的贝壳,装饰在沙雕上。坐在沙上感到有一股热气向身体袭来,想不断的向前迈一步。休息的人们,晒着太阳,沐浴着轻柔的海风,心情舒畅。

  海上行驶的客轮,拉货着许多乘客,去知名的地方游玩。洁净的海水,一群海鸥展翅飞过,在空中自由的亮嗓鸣叫,声音哄亮,带发着一种开心的感觉。火球似的太阳,空中照耀着海面,映出一道道波纹,闪闪发光、晶莹剔透。霞光照射在沙滩上,把大地装点的五彩缤纷、绚丽多彩,天空中云彩火红,夕阳渐渐落下西山。月亮升起,洒在海面上,看似像云雾一样,向海面飘来,白茫一片、不见前方,海面也平静下来,站在沙滩上感受着安静的气息,呼吸着新鲜的空气,椰树挺拔而立,为人们带来凉爽椰汁。

  海边的美景各种各样,我最喜欢大海,海风呼啸,给人们带来凉爽,在海里游泳,给人们带来欢乐。

关于写景的小学生作文8

  写景,就是用语言文字把人们看到的、听到的和接触到的各种自然景物具体地、生动地描绘出来,以此来烘托环境气氛,突出的中心或衬托人物的心情,抒发作者的思想感情。而写景记叙文是以描写自然景物为主的记叙文,它是小学生经常练习并要掌握其方法的重要作文类型之一。

  写景,主要是突出景物的'特征,写出此景与他景的不同,向读者描绘出一幅独具特色的风景画。怎样才能抓住景物的特征呢?

  首先要注意观察。在确定观察对象以后,要进行长时间、全面、深入地观察,既要观察它的整体,又要观察它的局部,既要观察它的静态(颜色、姿态等),也要观察它的动态(生长过程、四季变化、刮风下雨等);还要善于从不同角度进行观察,力求形象、生动、明晰、特点显著。还要与其他景物进行比较,找出其相同与不同之处。通过比较,把握其与众不同的地方,才能把握住景物的特征。

  另外,写景要选好观察点,按一定的顺序写。有的先写全貌,再写部分,有的从上到下,有的由内而外, 有的自远及近……总之,要有一个基点,确定观察的顺序。

  再有,写景作文离不开抒情,写景是手段,抒情才是目的,绝没有单纯为写景而写景的。通过生动、细致的描写,把自己的感情表达出来。只有渗透了作者真实的情感,才能更好地表现的中心,起到它应有的作用。

关于写景的小学生作文9

  今年三月,我怀着无比激动的心情来到了我们扬州人引以为豪的地方——瘦西湖。早听说瘦西湖在天下都享有盛誉,我倒要看看这“人间仙境”到底有多美!

  沐浴着花香走进瘦西湖的万花园,我不禁怔住了:满地都是娇艳的小花儿,一丛丛,一簇簇,有金黄的迎春花,有粉红的芍药,还有洁白的茉莉……它们有的像翩翩起舞的蝴蝶,有的像挺立身躯的舞者,有的像飞向朝阳的小鸟。各式各样的争奇斗艳,看得我眼花缭乱,真是“万紫千红斗芳菲”啊!漫步在沁人心脾的花香中,无不令人感到心旷神怡。

  我沿着弯弯曲曲的石头小路向前走去。沿途,总有成群结队的郁金香与挺着大肚皮的琼花在陪伴我们。我抬头一看,哦,到了五亭桥了!它高高跨在瘦西湖上,桥上立着五座小亭,故名“五亭桥”。五亭桥有着金得耀眼的.琉璃瓦、红得鲜艳的柱子与壮实的灰白色石墩,色彩十分协调。沿着高高的白色大理石阶走上去,只见亭子里古色古香——楠木做的精致的椅子,粗壮滚圆的柱子,天花板上有许多蓝绿相间、奇妙独特的花纹,再度增添了它的古老的魅力。

  站在桥上往湖面看,两岸的树木、亭台楼阁倒映水中,一艘艘复古风格的小船顺着波光粼粼的水流消失在蓝天的尽头。过往的游人都赞不绝口:“哎呀,真是太美了!”

  这掩映着烟柳的水,这巍然屹立的五亭桥,这百花盛开的万花园,令我流连忘返啊!瘦西湖的美真是名不虚传。

关于写景的小学生作文10

  秋是美的,但秋是什么颜色呢?是红是黄还是绿?抱着这个问题,我决定出去散散步,看看秋天的景色,也许能找到答案。

  我首先来到公园,还没进公园就闻到阵阵花香,听到悦耳的鸟声,真是鸟语花香啊!一进入公园大门,就看到许多树叶变成黄色了,那些飘落的叶子像翩翩起舞的.蝴蝶,美极了。菊花也争先恐后地开着;黄的、紫的、白的、还有深黄的,都在昂首挺胸地开放着,好像在争选谁才是最美的花似的。

  我又来到了果园,看到许多果实都成熟了,沉旬旬地挂满枝头。青皮柑像星星点点的小灯笼挂在大树上,等着人们去采摘。葡萄挨挨挤挤地挂在架子上,在太阳的照射下闪闪发亮;葡萄的颜色丰富多彩,有紫的、红的苹果红通通的,好像扬起的笑脸,我受不住诱惑,摘下一个赏一口,非常香甜可口。或青或紫的甘蔗也高高地立在马路两旁,像亭亭玉立的少女,微风吹起,甘蔗的叶子发出唰唰的声音,好像在欢迎我们的到来。

  啊!秋天你一定有一支五颜六色的彩笔,要不你怎么能把整个世界变得这样美丽,这样灿烂!

关于写景的小学生作文11

  当蒙蒙细雨轻轻飘洒在你的脸颊上,当一颗颗柳树映入你的眼前,你是否已经敢给而到春天回来了。此时那校园里被春姑娘给:“点燃”了!

  早晨校园的春色已经足够让人包揽一番。太阳用他那暖和的手掌把大地从梦中拍醒,给校园带来了光辉。铺满了,新的一天开始了,我们都在教室里坐不住了,一下课便不约而同地跑出教室,欣赏这充满活力,‘富有诗意的`书香校园;嫩芽儿又爆出一张张似春竹叶的柳叶,远远望去就像一道绿色的门帘。

  傍晚,太阳下上的时候,金黄色的晚霞热情的为整个校园镀上了一层金色。忽然,几个耀眼的小红点儿映入我的眼帘。走近一看,原来是绿色从中几多含苞待放的小红花,十分饱满,露出可爱的笑容;形容,近旁有一从迎春花,一朵朵金花争相怒放,开满枝头,在落目的余晖中,我深深呼吸着着春天的气息的亲信空气,陶醉在春色之中。

  啊!春天是大地欣欣向荣,春天带给我们欢乐和希望,催促我们奋发向上,我愿做一个小草,一朵小花,在园丁的精心浇灌下,为校园花坛增添春色。

关于写景的小学生作文12

  秋天,是我最留恋的季节。有美,有味,有景,还……有点乐。

  抬头望天空,那天空,蓝得清澈。那云朵,白得无丝毫杂物。那些调皮的云,在天空中悠闲地散步,还有一些云朵情侣,手挽着手轻轻漫步。也许是因为其中饱含太多情意,所以动不动就滴滴答答地向大地妈妈倾诉。

  抬头看天空,低头看野花。秋天,是野花最高兴的季节。它们点缀了小山坡,红的、黄的、白的.、蓝的……数不胜数。瞧,它们神气地向小草们炫耀起来。小草们似乎也生气了,摇摇头,扭扭身子,也骂了起来。好了,我们就不要再干扰它们了。

  嘿!往前看,稻浪舞蹈团和虫鸣合唱团正表演着。这不是忧愁,不是痛苦,更不是绝望,而是喜悦。富有动力的歌声,轻盈的舞步,正演绎着秋天的快乐!

  脚儿轻轻一跺,发出清脆的响声。是谁呀?哈!是落叶时,我不自禁跑到红、黄、橙、绿彩色地毯上,躺下去。闻着落叶的清香,欣赏着半空中的芭蕾舞蹈家表演一个大跳动作,看地上累坏了的舞蹈家们。

  秋天,是丰收的季节;秋天,是快乐的季节;秋天,是……

关于写景的小学生作文13

  秋在我们不知不觉中来到。秋,在我心中是多么的美丽。

  你听,风拨动着琴弦,奏出一曲曲令人心旷神怡的乐曲;你看,树叶一片片飘落下来,好似一只只蝴蝶在空中飞舞嬉戏;你闻,菊花散发出的阵阵清香是让人觉得多么温馨啊!

  田地里,到处花果飘香,一片片稻谷弯了腰好像在找什么东西。树枝上的苹果涨红了脸,争着说:先来摘我啊!农民伯伯的脸上充满了喜悦,这是一种拥有成就感的`喜悦。山楂树上缀满了一颗颗红玛瑙似的红果,一颗颗葡萄好似水晶一样闪闪发光,显得多么自信!

  瞧,大雁们排成人字形飞向了温暖的南方去过冬啦,而松鼠呢,开始储备粮食,准备迎接着寒冷的冬天。青蛙到了秋天,都要准备一些美味的昆虫,让自己吃得饱饱的,长得身宽体胖,然后找一个避风温暖的窝,便趴在里边开始他那漫长的冬眠生活。羊、鸡、鸭等还有一些鸟类,到了秋天会换毛,要长出一些新的羽毛来,这些新的羽毛长得又厚又美丽,可以帮助它们抵抗冬天的严寒。

  秋天,好似一个冲锋陷阵的士兵,不像春夏两个季节,害怕冬天的寒冷,躲在秋的身后。秋天,毫不畏惧的迎接着冬天的到来,啊,秋是那么的勇敢啊!

  秋天,好似那么不被关注,但是只要你用心去感受它,你就会发现秋是多么的勇敢、美丽!

  这就是秋天独特的魅力,我爱秋天!

关于写景的小学生作文14

  我爱大海,爱它那磅礴的气势,爱它的浩瀚,爱它的瞬息万变,有时波涛汹涌,像只猛虎;有时风平浪静,像慈祥而又温柔的母亲;有时波光粼粼,金光闪烁,像是走进了仙境。

  站在海边,海风迎面吹来,顿时觉得人身无比简单。红艳艳的太阳照在蔚蓝蔚蓝的海面上,海面上就金光闪闪,锦缎般地闪着耀眼的光芒,绚丽多彩。海浪拍打着海堤上那奇形怪状的礁石,溅起白色的浪花,像是千万道明亮的眼波,凝视着春天的秀色。看!那拍岸的惊涛声,人们的欢笑声,海浪声和轮船的汽笛声交织在一齐,构成了一曲美妙动听的交响乐。

  涨潮过后,海在阳光下更加光彩夺目,细看,海上有许多五颜六色的贝壳,我和妈妈一齐在海上不停地捡着贝壳,鱼鳞似的波纹一齐一伏,发出有节奏的“哗——哗——”声。那里没有盛夏的炎热,没有城市的吵闹声和喧哗声,是人们避暑的'好地方。

  海,真是个诡谲多变的怪物。昨日,满眼都是黄滔滔的浊浪,今晨却变成了一片无边无际的“青翠的草原”。海水略呈暗绿色,风不大,水面上荡漾着一朵朵银白的浪花。海燕贴着水面低飞觅食,海蜇像一把把小伞似的在水中探头探脑地飘浮着。

  我爱大海,一年四季都爱,我爱它的磅礴爱它的浩瀚,爱它的瞬息万变,爱它的汹涌,爱它的风平浪静。

关于写景的小学生作文15

  秋,就像一位作家用他那带着微微伤感的笔调,娓娓道来的一部拥有悲惨的结局的童话。总是喜欢用蓝色来描述秋天,总是感觉这是一个带着忧郁的季节,就像……那一盆在窗台上搁置的,好久没有人注意却仍然固执地生长的兰草,还有在烈日下像往事一样在慢慢融化的掉的冰淇淋。

  不知道自己在固执什么,总是喜欢这么伤感的东西。不承认自己是一个悲观主义者,只是喜欢从悲观的角度对待一件事情。我喜欢预测一件还未结束的事情,因而发现一件事情只要我从乐观的角度预测,往往会是悲观的结局;如果我预测的结果是不祥的,往往这件事会有美好的结局。所以我常常以悲观的角度去对待一件事,心中保留着一丝忽明忽暗的希望之光,像星星眨呀眨呀的。就像在秋的田野中漫步,偶尔见到一枝仍然嫩绿的小草。

  总是喜欢在秋的'夜深人静时写作。点一支蜡烛,或是趴在透过月光的桌子上轻轻闭上眼。听不到任何声音,看不见任何东西,眼底只有一抹略微伤感的黑色,我喜欢这种感觉。什么都没有,思维却多了空间,情感似一股清泉,潺潺地往外涌着,笔尖就会不由自主地在纸上划动。偶尔一声蛐蛐儿的叫声,也会微微透着凄惨与悲凉。

  不断在梦里出现的人鱼泡沫和青鸟飞过,也都能在一遍遍地诉说着秋的童话。可是,它却不是用来读的,而是要闭了眼用心聆听的。

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