写景的作文6篇（优秀）
在学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那要怎么写好作文呢？下面是小编帮大家整理的写景的作文6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
写景的作文 篇1
闲暇之时，我的目光被窗外的景色揪住。
鸟儿叽叽喳喳的啼鸣，啄破了被冬日冰封的蛋壳。一个活脱脱的春天破壳而出。
映入眼帘的是一块青菜地，青菜是寻常物，我与他们也算是熟识了。我竟没想到它们也会同其他景物一样韵出浓浓的诗意。以前我可真没发现!
我不禁想用“士别三日，当刮目相看”来评价它们。只见这片青菜地被分为两部分。两边显然不是同时被种下的。左边部分比较高大，右边部分比较矮小。矮小的那些青菜都如玫瑰一般绽放，尽管它们没有像玫瑰一样热情浓烈的红色，但是它们毫不逊色，因为它们也有自己独特的韵致——清新淡雅!
那些高大的青菜也丝毫不谦让，它们像莲花。它们的叶片比较大，微卷的叶片向四周伸展，仿佛在眺望远方。还别说，细看之下，真有点儿东方美人的气韵。它们若是女子，我想，也肯定是极爱美的'吧!它们伸展得极富层次感，由宽厚而纤柔，浓绿而青翠。
我陶醉地看着这窗外的美景，忽然发现一小片、一小片飞舞的叶子。定睛一看，原来是一只只飞舞的蝴蝶。它们飞到菜地边的花上嬉笑打闹。你不让我，我不让你。好一番热闹而让人沉醉的景象。我久久地沉迷其中，不能自拔。
我还看到向空中极力伸展的树枝。给人以一种力争上游的感觉。你看，它们只顾伸展却忘记了用树叶遮挡自己。哦!原来它们是想给树下的青菜一些充足阳光呢。
看着窗外的一切，我的思绪不禁飘向了远方，万事万物都在绽放自己的美丽，我们难道不应该风雨兼程地驶向远方吗?
写景的作文 篇2
学校组织我们去十万大山游玩，美丽的响水瀑布给我留下了深刻的印象。
汽车绕着山中盘旋公路缓慢而行，一个小时后，我们来到了十万大山山顶。一股股浓雾在我们身边飘过，我想，天上的神仙下凡，腾云驾雾时的情景之这样吧？导游带着我们沿着林中小路顺势下山，忽然隆隆的轰鸣声自山谷中传出，像打雷，也像无数面鼓同时敲起，淹没了我们的说笑声。继续前行，峰回路转，突然眼前豁然开朗，啊！原来是响水瀑布，哗哗的流水从山顶上飞泻下来，撞击着岩石，发出一阵阵轰鸣声，形成一幅巨大的瀑布，千丈青山衬着一道银河，好壮丽啊！
我们沿着崎岖的山路，顺着峭壁继续往下走，终于来到了瀑布脚下。抬头仰望，好陡的山势，好大的瀑布！好像是从天上挂下来的'一座珍珠屏。人渺小得如同一只小昆虫。瀑布泻落在潭中，发出巨大的响声，像万马在奔腾。水花溅起一丈多高，形成一层水雾，笼罩在潭面上，在阳光的照射下，放出七彩的光芒。山风一吹，水雾轻吻你的脸，凉丝丝的让人顿觉心旷神怡。水清澈见底，潭岸拢不住这许多的水，变成无数条小溪欢快地往下流淌。摸摸水，好凉爽啊！我好想喝一口，于是问导游：“这水能喝吗？”导游说：“喝吧，这是未受污染的泉水。”我用手捧了一捧，“咕噜”一口喝下去，啊！清例甘甜，比加工过的矿泉水还要好喝呢！
美丽的响水瀑布啊，永远飞溅在我的心中！
写景的作文 篇3
清晨，我走进校园，高大的教学楼好像刚刚苏醒过来，伸了伸懒腰，打了打哈欠。明亮的玻璃窗，在晨光的照耀下，像刚睡醒孩子的眼睛，调皮地眨呀眨。
进了大门朝左拐，首先看到的是花坛。花坛里的花羞答答地开了，弯了弯腰，睁开眯眯的眼，做着早操。一阵微风吹过，花朵摇摆着苗条的身子，像一位舞蹈家，在空中跳舞。花香把蝴蝶吸引过来了，一只只立在花瓣上，久久不愿离去。这时，一颗晶莹的露珠滑了下来，把蝴蝶吓了一跳：“是谁在捣乱!咦，是露珠。”直达教学楼的林荫小道上有两排笔直的大树，像草原哨兵挺立在路两旁，盼望着那些调皮可爱的孩子早些到校。
“叮叮”校门开了，一群孩子迫不急待地冲了进来，操场上顿时热闹起来了。有的在打乒乓球，有的在打篮球，有的在玩游戏，有的在朗读……笑声、读书声、说话声、篮球的'拍打声……充溢着校园的每个角落，孩子们的到来给校园增添了无限的生机和活力。
瞧，正在打乒乓球的孩子。只见胖小孩把球高高抛起，然后右手往前用力一拍，旋转的小球飞了过去，球刚落到对方桌上就被对方轻而易举地打了回来，他又以极快的速度打过去，就这样来回打了四五个回合，胖小孩跑得气喘吁吁的，有点招架不住了。终于，球在他眼前晃了一下就落在地上，调皮地蹦了几下，就一动不动了。此时，另一个小孩欢呼起来：“噢噢，我嬴了!”一副心花怒放的样子。胖小孩很不服气地鼓着两个腮帮子，狠狠地瞪了一下躺在地上的球说，再来一局我不服气。于是一场更加激烈的对抗赛又继续上演了。
校园的早晨是多么的充满生机和活力呀!我爱这可爱的校园。
写景的作文 篇4
我把试卷猛地揉成了团，投进了纸篓。
其实坐姿成为完美的防御，思维早已僵化，中指因握笔而凹陷……这种不为人知的辛酸我都可以坚持，可为什么我还要忍受名落孙山的难堪？
继单元测试之后，期中考试的成绩又无情地摊在我眼前。我被“中考”这张无形的网压得喘不过气。我试着动弹，试着挣脱，却无济于事。不然，我还是投降吧。
这节体育课，同学们都在操场上谈笑风生，似乎只有我低头不语，怀揣心事，他们的欢声笑语无限地放大了我的悲伤。
那是野雏菊吗？
我突然间被cao场上石缝间的一抹黄色吸引住，不由自主地蹲下身，静静观看这一抹不起眼的美丽。
不知什么时候，石阶旁多了这朵野雏菊。
一片被秋风紧紧包裹得寂然静穆的四周，只有这一朵，不，只剩这一朵渺小的野雏菊在这寂然的寒气里散发出淡淡的清香。它看上去是那么渺小。在高大坚实的石阶旁显得更加柔弱不堪，仿佛随时都会被风吹散而灰飞湮灭。我不禁油然生起一股怜惜之情，却又不得不和石阶一样静静地看着它被风吹得东倒西歪。
这矮小柔弱的身躯，使它望不到石阶那头的精彩。不管是清晨还是晌午，它总是无奈地站在石阶的`阴影里，被黑暗紧紧裹在怀里。“那它该感到有多悲凉！”我想。
可显然，它不，一点也不。每当有一丝阳光划过，野雏菊便兴奋地摊开柔美的花瓣，好让夕阳撒下的余晖，为它镀上一层更美丽的金黄。风中不停摇曳着的花朵，正极力汲取着属于它的唯一一抹阳光。
那瑟瑟的秋风算什么，它才不怕；那石阶高大的阴影算什么，它才不放在眼里。只要太阳还没毁灭，它依旧迎着朝阳，它依旧坚持它的梦想。我从这个弱小的身躯里，分明读出了倔强、美丽和希望……
我哭了，泪水溅起一摊殷红，那是心中的血因感动而沸腾。那个瞬间我明白了许多……连一朵野菊花都可以做得到，我凭什么对未来失去信心呢？
我旋即拭干了眼泪，决定面带微笑，迈着大步出发，从忧伤的沼泽挣扎启程，去寻找属于自己的幸福。
体育课下课，我从纸篓中拾回我的试卷，摊平，捋齐，勇敢接受。
谢谢你，石阶旁的野雏菊。
写景的作文 篇5
“走在乡间的小路上……”看着两旁一波又一波金色的麦浪，我情不自禁地哼起了这首歌。太阳刚刚升起，不骄不躁的阳光照射田野，微风抚摸我的脸庞，一路向前。
走到那条熟悉的小街，人们早已搭起架子，晒出自己今日的货物，等待人们挑选。还有一些小贩们立于阴凉之处，茂盛的绿叶遮住了清晨的阳光，顺带一缕微凉的晨风，好不惬意。
“老板，来碗豆腐脑！”只见那围着围裙的老板回答一声“好嘞”后，熟练地拿起一个装有塑料袋的`碗，另一只手拿大勺子伸向桶中，盛出白嫩嫩的豆腐，勺子一扣，豆腐便稳稳当当地落入塑料袋之中。然后老板拿起旁边的调料勺子，按照早已配好的比例放料，过程利落干脆，无一点误差。顾客迫不及待地接过装着豆腐脑的塑料袋，付钱给老板。
正值上班时期，城市里交通堵塞，拥挤不堪；而乡村里，人们都不缓不急，步从容，一脚一步勾勒出清晨的模样。人们有说有笑，聚在某个阴凉处，某个小摊旁，议论哪家女儿出嫁，哪家儿子的媳妇又跟公婆吵架……往他们身边一站，便可知晓天下事。
不去工作的女人们，纷纷带着自家的萌娃在街上溜达，时不时碰见几个熟人，打几声招呼，夸奖一下身边的小萌娃，便各干各的事情，说不定又会在哪条街哪个摊前碰见。
街上的人越来越多，小摊前卖主们的声音淹没在行人的背影之中，谁也分不清各摊的喇叭里到底播的是什么。
我一步一步，从人海中穿过，又陷入那麦浪之中。风吹起人们的欢笑声，绘出了一幅乡村的早晨。
写景的作文 篇6
早晨，当太阳公公露出和蔼可亲的笑脸，有许许多多小学生从四面八方不约而同的走来，他们穿着整整齐齐的校服，系着鲜艳的红领巾。来到学校，他们微笑着向敬爱的老师问好，向鲜艳的五星红旗敬礼。
“铃，玲玲，铃铃铃！”从广播里传来一阵优美动听的上课铃声，同学们用飞快的'速度跑进教室做好课前准备，静静地等待老师的到来。上课了，每个教室里都传来了整整齐齐的读书声，金色的阳光透过明亮的玻璃窗，照在同学们灿烂的笑脸上。
下课了，同学们在操场上玩耍，有的在玩跳绳，有的在打篮球，还有的在跳橡皮筋，还有些同学围绕在教学楼旁，有的在追逐打闹，有的在唱歌跳舞还有的在嘻嘻哈哈的聊天，高兴极了！
这就是我们快乐的学校，我们热爱这里！
眼看要毕业了，我们很舍不得，因为这里隐藏着我们六年的回忆，每当想起那些回忆都会忍不住傻笑~