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三年级秋天写景作文

时间:2023-11-19 17:18:39 写景作文 我要投稿

(热门)三年级秋天写景作文6篇

  在日常学习、工作或生活中,大家都经常看到作文的身影吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编帮大家整理的三年级秋天写景作文6篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

(热门)三年级秋天写景作文6篇

三年级秋天写景作文 篇1

  秋天的景色多美呀!清晨,小鸟在树上叽叽喳喳地叫,小草也黄了。

  秋天的田野十分喜人,稻田一片金黄,棉田一片雪白,大豆粒粒饱,高粱乐笑弯了腰。到处是丰收的景象。

  秋天的果园格外好看,圆圆的.苹果笑红了脸,黄澄澄的柿子像金色的小灯笼挂满枝头。

  秋天,马路两边树上的叶子也变黄了,秋风一吹,叶子也变黄了,秋风一吹,叶子从枝头飘落,像一只只蝴蝶在空中飞舞。

  啊,秋天多么美丽呀!

三年级秋天写景作文 篇2

  夏公公走了,秋姑娘却带着快乐的心情迈着轻盈的脚步来到大地,天气也渐渐变冷了。

  来到果园里,大部分的树叶都渐渐变黄了,有的已经落下来了,唯有枫叶红了,火红红的,为秋天增加了一道亮丽的.风景线,真是“霜叶红于二月花”啊!

  来到田野里,低处的田地里,稻谷熟了,金黄黄的好像是谁在田地里铺上一层厚厚的金子。秋波摇晃着稻谷,使沉甸甸的稻穗有节奏地波动着,好像金山在滑波。

  秋天的景色多美丽,我喜欢秋天的美景。

三年级秋天写景作文 篇3

  秋姑娘迈着轻盈的脚步把五彩缤纷的颜料带到了人间。

  她把黄色给了梧桐树,看,黄黄的树叶像我们的手掌,从树上纷纷飘落,来到了树妈妈的脚下。她把红色给了果树,柿子露出了红红的脸颊像灯笼一样你挤我碰。橘子穿上了金灿灿的衣裳好像在化妆呢!她把金色给了田野,无边无际的田野变成了金灿灿的海洋,稻子笑着笑着,笑弯了腰,好像在感恩大地妈妈呢!她把白色给了桂花,那星星似的桂花散发着淡淡的'清香扑鼻而来。

  她把剩下的颜料送给了菊花仙子,菊花仙子可美了,红似火、白如雪、粉如霞、黄似金,五彩斑斓美丽极了!她们形状千姿百态,有的一卷一卷像少女的卷发,有的像在天空散开的烟花,有的像星星在天空撒娇呢!还有的像金黄的蘑菇帽真美啊!

  秋天真美啊!我爱秋天!

三年级秋天写景作文 篇4

  我爱四季,家乡一年四季的景色都很美,但相比之下我最爱秋天的景色。秋晨,我推开窗户,一股清新的空气迎面扑来,使人神清气爽。

  秋天是丰收的季节,又是美丽的季节。水稻笑弯了腰,枫叶羞红了脸,果实挂满了枝头,真是一派喜人的丰收景色。

  我来到一块田地里,看见金黄色的稻子,像一块金子地。我告别了水稻,向山边的果园走去。果园里,各种各样的水果琳琅满目。梨啊、葡萄。……挂满了枝头。我摘下一个尝尝,刚把梨接近嘴巴,我就闻到了一股香味,轻轻咬下,香甜的.果汁从下巴流了下来。

  我又来到几棵枫树面前,枫树上的枫叶红了,我像笼罩在一片红云中。我喜爱这绚丽多姿的秋色,它给大地描绘了一幅美丽的图画,它给人们带来了丰收的喜悦。

  啊!我爱秋天的景色!

三年级秋天写景作文 篇5

  秋天,有忧伤,也有欢快。

  秋天来了,微微泛黄的落叶遍布了林间的小道,微风轻轻地吹着,把落叶吹出了沙沙的声音,也把树上那美丽的枫叶吹了下来,漫步在林荫小道上,似乎有一点点冷,秋天的颜色遍布了大地,看着那一片片的落叶,似乎,又有些忧伤,眼前这幅景象,让你本身浮躁的心,平静下来,默然良久;让你额间的.皱眉,舒展开来;让你感觉到了秋天那忧伤的气息。

  秋天来了,是丰收的季节,农民们笑呵呵的在田中收割那一个个饱满的麦穗,农民们欢快的庆祝着那秋天的来临,妇女们哼着小曲,织着布。农民们笑呵呵的数着收割的粮食,家家户户放着鞭炮,喝着酒,杀肥鸡,宰壮牛。欢乐的气息弥漫在各处,看着这幅景象,自己的心情都被感染了,微笑渐渐浮现在了嘴边。秋天,你是这样的欢快。

  秋天是有忧伤也有欢快,忧伤是别样的心情,而欢快则是那么的令人羡慕。

三年级秋天写景作文 篇6

  秋天来了,我们出去寻找秋天。

  秋风来了,天气立刻变得凉爽多了。我们来到果园里,看到了一棵棵柿子树,一个个柿子像红灯笼在照明,一排排梨树上的梨子像淘气的小葫芦,真是喜人,其他一些水果也来看热闹,它们你挤我碰像打架一样,那是它们争着抢着要人们来摘呢!

  我们来到田野里,金黄的谷穗低垂着头,一阵阵秋风吹过,小草和花儿们都弯下了腰点着头,向我们表示欢迎。大树也在唱歌,“沙沙沙……”让人听了觉得非常美妙。小朋友们在田野里欢蹦乱跳,有的在捉迷藏,有的`在扔沙包,一个个像自由的小鸟。

  我们来到小河边,河边大树的叶子已经枯黄,秋风一吹,树叶随着风儿飘落,好像给大地妈妈披上金黄色的衣裳,小河里鱼儿快乐的游来游去,好像在玩捉迷藏。

  秋天的景色真美呀!我爱秋天!

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