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二年级描写景的作文9篇[优选]
在日常生活或是工作学习中,大家都经常接触到作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编整理的二年级描写景的作文9篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
二年级描写景的作文 篇1
盼望已久的雪终于下来了,大雪在天空飘飘悠悠,仿佛在跳舞,雪花晶莹剔透,悄无声息的落下来,落在我的手上,又融化了。
雪是神奇的,听爸爸说,每一片雪花都是不同的,你看那漫天的雪花,多的`你好像无法用数字来表达,难道就没有一片相同的?
雪又是调皮的,真像一个个小精灵,一会儿钻进我的袖子里,一会儿又钻进我的脖子里,弄得我痒痒的、凉凉的,可是怎么也躲不开。
雪又是快乐的,我和爸爸玩打雪仗,踩脚印,特别开心,我感觉到了雪带给我们的快乐。
雪更是无私的,它们飘向无际的田野,为那些小植物当被子,雪化的时候又为它们灌溉,所以雪也是伟大的。
远处的房子,假山,树木所有的一切都是一片白色,这个城市都沉寂在这美丽的雪景中······
雪,你来也匆匆,去也匆匆,你不仅带来冬天的消息,还给这个世界带来一片洁净,一片快乐。
二年级描写景的作文 篇2
秋天到了,家乡的景色就像一个浓妆艳抹的新娘。秋天吹在我脸上,就你像妈妈抚摸着我。大地为她穿上了鲜艳的绣花衣裳。我看见了丰收的`谷子,高大的柳树,和金黄的田野……
秋天到了,小溪在向我们招招手,树儿像我们点点头。可是,一阵阵风吹过,树上的叶子都有纷纷落下来,就像一只黄蝴蝶旋转飞下来,地上都栖息的黄蝴蝶,远远望去就像“蝴蝶海”。
秋天即是我们的母亲,又是伟大的祖国。
秋天,给人们带来了丰收的喜悦;带来了舒心的笑容;带来了美好的希望。
二年级描写景的作文 篇3
金湖中学新校区有一片美丽的竹林,它位于校园的西南角。
竹林四季常青,远远望去,竹子密密麻麻的`簇拥在一起,像一座绿色的宫殿,在蓝天白云地映衬下,显得更加生机勃勃。
走近一看,竹子们手挽手、肩并肩,枝条交错、叶叶相盖,微风吹过,它们便婆娑起舞,不时发出“沙沙”的声响,像春蚕咀嚼桑叶,又像一首小夜曲。
走进竹林,漫步在林间铺满落叶的小路上,像在绿雾里穿行,又好像踩在地毯上,软绵绵的,舒服极了。
新金中的竹林真美啊!
二年级描写景的作文 篇4
秋天,一个多姿多彩的季节。硕果累累,瓜果飘香。
秋天,一个丰收的季节。田野里,稻子笑弯了腰,金灿灿的,很好看。高粱像火焰一样燃烧着。果园里,到处一片丰收的'景象。梨子、葡萄、苹果、柚子、柿子、橘子……都成熟了,果农们高兴地摘着。
秋天,一个美丽的季节。公园里,枫树火红火红的,银杏树像一块块金币。湖边,很安静,水面荡漾着隐隐波纹,映照着美丽的风景,真像一幅独具特色的山水画。
秋天,一个完美的季节。万物都是那么的美丽!
二年级描写景的作文 篇5
今天早晨下雪了,我走出家门,小雪花纷纷扬扬地落下来,地上铺上了洁白的地毯,美丽极了。
我抬头一看,只见树木像穿上了银白色的衣服。这时,一阵寒风吹来,小树摇摇晃晃,发出嚓嚓的`声音,好像在说:“早上好,小朋友,你看雪姑娘给我们穿上了白袄,她多关心我们呀。”
这时,雪渐渐小了,要停了,我和伙伴们赶紧滚起了雪球,扔啊,打呀,我要趁这个美好的时刻好好玩一玩。
我真喜欢这个早晨,这个下雪的早晨,这个美丽的早晨,这个给我愉快的早晨。
二年级描写景的作文 篇6
今天,外面下起了鹅毛大雪,我开心极了!
老师上课时,让我们去外面看雪,感受雪。我站在外面全神贯注地看着,啊!一朵朵雪花犹如一个个雪精灵在
半空中玩耍。我忽然觉得自己仿佛就是一个雪精灵,穿着雪白的.衣裳,在天空中自由的舞蹈,雪白的衣裳随风舞动。
不只是我,所有的雪精灵都在舞蹈。玩了一会儿,冬妈妈把我们都接回了家。过了一会儿,老师把我们都叫进了教室。那时,我才记起,原来我不是雪精灵,而是在看雪精灵呢!
二年级描写景的作文 篇7
暴雪停了,人们进入了一个银装素裹的世界。
这一场雪来的比较早,使可怜的叶儿受了冻,并且连累了生养它的.树木。“嘎啦!”一棵树的“胳膊”被叶儿“连”了下来。走近一看,叶尖儿上结了一个个小“硫璃”,轻轻一拨,“哗”,树上数十发“雪炮”“冰炮” 向你砸来,落在了头上,脖子里,比打雪仗更有趣,痛快。
在瓦房檐下,排水管口,电线上,到处都是冰拄的身影。小孩子们把冰柱掰下来,和小伙伴们比冰的硬度。“啪”一个冰柱碎了,“哈哈哈哈——”,胜方大笑起来。他们胜不骄,败不馁。还有点火药味,比壮族的 碰蛋大赛还有趣哪!
在雪地里,柔弱的雪已练就了坚强的身躯,连冰也望尘莫及,这不,一块冰柱脱离了“母体”,向坚雪“刺”来。“啪”冰碎了,而雪却露出了酒窝,雪在笑,人也在笑。
而随着天气慢慢地转暖,雪也开始一点一点地融化,我的乐趣也跟着雪飞向了天。
二年级描写景的作文 篇8
寒冷干燥的冬天已携卷着狂风悄然离去,早春的生命也初露头角,谁也没想到,在这万物复苏的春天,竟下了一场雪。
它来的没有任何预兆,前几天还阳光明媚,转眼间天空就变成了阴沉沉的,严肃地好像要发怒,紧接着雪花就毫无声息漫天飞舞起来。
雪先是轻柔地下,一片片晶莹的雪花缓缓落下,却又洋洋洒洒,落在茫茫大地上,飘在路上行人匆匆的发梢上,飞在老爷爷的胡子上,停留在仍在院子里贪玩的小朋友们的手心里,可它们呈可爱的五角星或是星形,很招人喜爱,却又转瞬即逝,不见踪影。小孩子们开心了,他们欢呼着跳跃着:“下雪喽!可以打雪仗喽!”他们伸出稚嫩的双手,努力地抓着空中飞舞的雪花,一片片雪花像一个个小精灵,左躲右闪地同孩子们捉迷藏,玩的不亦乐乎。
雪慢慢地开始成群结队地下了,它们有的三个一群,有的五个一组,手拉着手乘着微风从天空飘向大地。地面很快地被蒙上了一层乳白色的绸纱,又轻又薄。雪花飘落在尚未解冻的湖面上,湖面披上了银色的冬装,飘在初露新芽的树枝上,飘在行色匆匆的行人肩上,环顾四周,到处都有它们洁白的身影。
不知从什么时候,雪从三两片变成一团团的了,一团团雪花像一个个胖娃娃,嘻嘻哈哈地打闹着从天空坠下,落地为家。树枝树梢也很快被它们“侵占”了,远远望去,整棵树都银装素裹,生机盎然,一簇簇洁白的雪花像梅花一样“开”满枝头,让人忍不住想摘一朵下来。我想拥抱雪便张开双臂,静静地感受雪的魅力,它们是那样轻柔,那样圣洁,雪花在脸颊滑过,一丝丝清凉,沁人心脾。
我想,冬雪与春雪不一样,冬雪夹杂着风暴,冷酷无情地拍打在人的脸上,树枝上,更像一个冷冰冰的恶魔,寒冷中夹杂着凌厉;而春雪就轻柔可爱多了,它只伴随着春风轻轻扑在人们脸上,像一位善良的天使给人们带来丝丝凉意,更像一首多情的诗,在漫天飞吟。
大雪过后,天放晴了,暖暖的阳光照在草坪上,一大片一大片的积雪融化了,露出泛绿的小草,它们会吸足了水,憋足了劲茁壮成长,草坪上像个大地毯,一片绿一片白,特别好看。
这场雪像是冬天送给春天的一个礼物,它融化了自己,滋润了新的`生命,然后就消失的无影无踪,让你甚至怀疑它是否曾经光临过。当然它曾经来过,不信你看:湿润的土地,泛着绿意的麦苗,向上伸展的树梢,山坡的背阴处,还有我们那按耐不住欣喜的心理,这些地方,都留下了雪的踪迹,雪的倩影,我爱春雪!
二年级描写景的作文 篇9
今天上午,下了一场鹅毛大雪,雪花纷纷扬扬地落下来,无穷无尽,难道是冬姑娘为孩子们准备的欢乐豆,只要雪过了,孩子们纷纷跑出来,一起打雪仗堆雪人,玩得可高兴了!我想雪下得多一点,把世界变白,那我们就可以不愁没东西玩了。
雪不仅美丽,也为我们的童年增添了许多的乐趣。
雪
雪,是我梦寐以求的`。今天,虽然已经进入春,但雪,还是下了。
我冒犯地伸出手,雪花刚一落,就化了,好像在说:“我讨厌你,走开走开。”你还是这么娇气----我想。雪时快时慢;时大时小。有时,打个哈欠的光景,它就已经烟消云散了。真是竹篮打水----一场空呀!
我忽然觉得自己是一朵雪花,轻轻地落下,雪停了,太阳一出来,我就化成水蒸气,飘回了天宫~~
啊,我爱你,雪!
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