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二年级描写景的作文10篇(精选)
在平时的学习、工作或生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。写起作文来就毫无头绪?下面是小编为大家收集的二年级描写景的作文10篇,欢迎大家分享。
二年级描写景的作文 篇1
秋天到了,家乡的景色就像一个浓妆艳抹的新娘。秋天吹在我脸上,就你像妈妈抚摸着我。大地为她穿上了鲜艳的绣花衣裳。我看见了丰收的谷子,高大的柳树,和金黄的'田野……
秋天到了,小溪在向我们招招手,树儿像我们点点头。可是,一阵阵风吹过,树上的叶子都有纷纷落下来,就像一只黄蝴蝶旋转飞下来,地上都栖息的黄蝴蝶,远远望去就像“蝴蝶海”。
秋天即是我们的母亲,又是伟大的祖国。
秋天,给人们带来了丰收的喜悦;带来了舒心的笑容;带来了美好的希望。
二年级描写景的作文 篇2
寒冷干燥的冬天已携卷着狂风悄然离去,早春的生命也初露头角,谁也没想到,在这万物复苏的春天,竟下了一场雪。
它来的没有任何预兆,前几天还阳光明媚,转眼间天空就变成了阴沉沉的,严肃地好像要发怒,紧接着雪花就毫无声息漫天飞舞起来。
雪先是轻柔地下,一片片晶莹的雪花缓缓落下,却又洋洋洒洒,落在茫茫大地上,飘在路上行人匆匆的发梢上,飞在老爷爷的胡子上,停留在仍在院子里贪玩的小朋友们的手心里,可它们呈可爱的五角星或是星形,很招人喜爱,却又转瞬即逝,不见踪影。小孩子们开心了,他们欢呼着跳跃着:“下雪喽!可以打雪仗喽!”他们伸出稚嫩的双手,努力地抓着空中飞舞的雪花,一片片雪花像一个个小精灵,左躲右闪地同孩子们捉迷藏,玩的不亦乐乎。
雪慢慢地开始成群结队地下了,它们有的三个一群,有的五个一组,手拉着手乘着微风从天空飘向大地。地面很快地被蒙上了一层乳白色的绸纱,又轻又薄。雪花飘落在尚未解冻的湖面上,湖面披上了银色的冬装,飘在初露新芽的树枝上,飘在行色匆匆的行人肩上,环顾四周,到处都有它们洁白的身影。
不知从什么时候,雪从三两片变成一团团的了,一团团雪花像一个个胖娃娃,嘻嘻哈哈地打闹着从天空坠下,落地为家。树枝树梢也很快被它们“侵占”了,远远望去,整棵树都银装素裹,生机盎然,一簇簇洁白的雪花像梅花一样“开”满枝头,让人忍不住想摘一朵下来。我想拥抱雪便张开双臂,静静地感受雪的`魅力,它们是那样轻柔,那样圣洁,雪花在脸颊滑过,一丝丝清凉,沁人心脾。
我想,冬雪与春雪不一样,冬雪夹杂着风暴,冷酷无情地拍打在人的脸上,树枝上,更像一个冷冰冰的恶魔,寒冷中夹杂着凌厉;而春雪就轻柔可爱多了,它只伴随着春风轻轻扑在人们脸上,像一位善良的天使给人们带来丝丝凉意,更像一首多情的诗,在漫天飞吟。
大雪过后,天放晴了,暖暖的阳光照在草坪上,一大片一大片的积雪融化了,露出泛绿的小草,它们会吸足了水,憋足了劲茁壮成长,草坪上像个大地毯,一片绿一片白,特别好看。
这场雪像是冬天送给春天的一个礼物,它融化了自己,滋润了新的生命,然后就消失的无影无踪,让你甚至怀疑它是否曾经光临过。当然它曾经来过,不信你看:湿润的土地,泛着绿意的麦苗,向上伸展的树梢,山坡的背阴处,还有我们那按耐不住欣喜的心理,这些地方,都留下了雪的踪迹,雪的倩影,我爱春雪!
二年级描写景的作文 篇3
炎炎夏日之下,署日连连之时,让人感到无比受用,流连忘返......
狭长的山沟中,溪流从山峰蜿蜒而下,如同穿梭山林间的白龙,随着地势的`起伏不定,时而如龙啸九天,时而如游龙潜底,匍匐前行。古林修竹夹岸遮天,香草贴水丛生,远处,河水顺着陡斜的山势奔泻下,当遇到石头的阻挡,立刻腾空飞起,水花四溅,气势恢弘。好不容易爬上水坡,又见一处幽潭映入眼帘,此境又一洞天。从远处探看,芳草层层,水帘叠叠,小浪迂回,沟中林木遮天蔽日,只有星星点点的光线透过浓密的树叶洒下斑驳的影子,水面在缕缕的阳光照射下,闪闪发亮,波光鳞鳞,此时此刻置身其中,仿如人间仙境啊!
天台山真是‘玩水胜地,避暑天堂’啊!
二年级描写景的作文 篇4
今天早晨下雪了,我走出家门,小雪花纷纷扬扬地落下来,地上铺上了洁白的地毯,美丽极了。
我抬头一看,只见树木像穿上了银白色的衣服。这时,一阵寒风吹来,小树摇摇晃晃,发出嚓嚓的声音,好像在说:“早上好,小朋友,你看雪姑娘给我们穿上了白袄,她多关心我们呀。”
这时,雪渐渐小了,要停了,我和伙伴们赶紧滚起了雪球,扔啊,打呀,我要趁这个美好的时刻好好玩一玩。
我真喜欢这个早晨,这个下雪的早晨,这个美丽的早晨,这个给我愉快的`早晨。
二年级描写景的作文 篇5
真是秋风送爽啊!美丽的秋天又来啦。
秋天哪儿都美,可是秋天的果园最美,因为秋天的果园里硕果累累,有数不尽的果树把自己的果实娃娃展现出来了。
果园里的苹果娃娃露出了一张红彤彤的笑脸;橘子小姑娘把身体藏在厚厚的.橘皮中,还换上了金灿灿的外套;葡萄妹妹折射出水灵灵、紫莹莹的光彩;柿子宝宝把自己藏在一层薄薄的皮中,在里面慢慢的成长。
秋天的果园里有数不尽的果实,每一个果实宝宝都高兴地迎着秋天。
啊!秋天的果园真美!
二年级描写景的作文 篇6
今天上午,下了一场鹅毛大雪,雪花纷纷扬扬地落下来,无穷无尽,难道是冬姑娘为孩子们准备的欢乐豆,只要雪过了,孩子们纷纷跑出来,一起打雪仗堆雪人,玩得可高兴了!我想雪下得多一点,把世界变白,那我们就可以不愁没东西玩了。
雪不仅美丽,也为我们的童年增添了许多的'乐趣。
雪
雪,是我梦寐以求的。今天,虽然已经进入春,但雪,还是下了。
我冒犯地伸出手,雪花刚一落,就化了,好像在说:“我讨厌你,走开走开。”你还是这么娇气----我想。雪时快时慢;时大时小。有时,打个哈欠的光景,它就已经烟消云散了。真是竹篮打水----一场空呀!
我忽然觉得自己是一朵雪花,轻轻地落下,雪停了,太阳一出来,我就化成水蒸气,飘回了天宫~~
啊,我爱你,雪!
二年级描写景的作文 篇7
暴雪停了,人们进入了一个银装素裹的世界。
这一场雪来的比较早,使可怜的叶儿受了冻,并且连累了生养它的树木。“嘎啦!”一棵树的“胳膊”被叶儿“连”了下来。走近一看,叶尖儿上结了一个个小“硫璃”,轻轻一拨,“哗”,树上数十发“雪炮”“冰炮” 向你砸来,落在了头上,脖子里,比打雪仗更有趣,痛快。
在瓦房檐下,排水管口,电线上,到处都是冰拄的`身影。小孩子们把冰柱掰下来,和小伙伴们比冰的硬度。“啪”一个冰柱碎了,“哈哈哈哈——”,胜方大笑起来。他们胜不骄,败不馁。还有点火药味,比壮族的 碰蛋大赛还有趣哪!
在雪地里,柔弱的雪已练就了坚强的身躯,连冰也望尘莫及,这不,一块冰柱脱离了“母体”,向坚雪“刺”来。“啪”冰碎了,而雪却露出了酒窝,雪在笑,人也在笑。
而随着天气慢慢地转暖,雪也开始一点一点地融化,我的乐趣也跟着雪飞向了天。
二年级描写景的作文 篇8
雪是美丽的,是洁白的,雪好像是众多的仙女在天上织的白布,为了让大地妈妈不被冬哥哥的法力冻着,就把这织了九个月的白布一起抛下。布在天空中飘飘悠悠的往下落,最后覆盖了大地,这样大地 妈妈就不用为冬天太冷而感到发愁了。
有的布落在松树上,松树一下变成了洁白的圣诞树,它挺直了胸膛好像在说:“看我多美丽多顽强啊!”松树的愈是寒冷、愈是被风雪欺压,它就愈坚强、愈挺拔的`精神值得我们许多人去学习。
有的布落在汽车上,就好像是汽车的化妆品,所有的汽车都变成了银白色;又好像是在为汽车洗澡,洗了澡的汽车在马路上跑的更有气派,更有风度。
布有的落到房子上,白花花的盖满了屋顶,房子就变成了白雪公主的宫殿,宫殿里,白雪公主仿佛在给自己心爱的王子和七个小矮人做香喷喷、热乎乎的红烧肉呢!
冬天,是仙女们织布大赛的季节,她们都在努力地成为天上的织布专家,冬天是美丽的,我喜欢冬天。
二年级描写景的作文 篇9
今天,外面下起了鹅毛大雪,我开心极了!
老师上课时,让我们去外面看雪,感受雪。我站在外面全神贯注地看着,啊!一朵朵雪花犹如一个个雪精灵在
半空中玩耍。我忽然觉得自己仿佛就是一个雪精灵,穿着雪白的衣裳,在天空中自由的舞蹈,雪白的`衣裳随风舞动。
不只是我,所有的雪精灵都在舞蹈。玩了一会儿,冬妈妈把我们都接回了家。过了一会儿,老师把我们都叫进了教室。那时,我才记起,原来我不是雪精灵,而是在看雪精灵呢!
二年级描写景的作文 篇10
清晨,我推开窗户,哇!下雪了,好美啊!我迫不急待地冲下楼去,想要好好欣赏一下这美丽的雪景。
刚出楼道,我就被眼前的景象惊呆了,好漂亮呀!地面铺上了雪毯,房子上盖满了棉絮,树枝上开满了”梨花“,远远望去,玉树琼枝,粉妆玉砌,充满了诗情画意,宛如一个白色的童话世界。洁白如 玉的雪花,它是天女撒下的白纱,还是月宫桂树上落下的`玉叶呢?雪花像美丽的白蝴蝶翩翩起舞,似一片片鹅毛从天而降,又如一朵朵梨花在漫天飞舞,更像一只只小精灵在空中嬉戏,你想抓又抓不住 它们,还时不时落到你的脸上,鼻尖上,嘴巴上,雪花飘落在我的头上,不一会就融化了,伸手摸一摸,帽子湿一点儿,这”小精灵“太调皮了!满地的雪,踩在上面,嘎吱嘎吱的响,捧起一把,凉冰 冰的,像白色的棉絮,似一粒粒小小的白糖,让我看着心里甜甜的。
好美的雪啊!