描写景的作文

描写景的作文4篇(优)

　　在学习、工作乃至生活中，大家一定都接触过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编为大家收集的描写景的作文4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

描写景的作文 篇1

　　冬伯伯走了，春天的主角——春姑娘携着春风和春雨，迈着轻快的步伐，来到了我们身边。

　　公园里五颜六色、美若天仙的花儿开放了，各式各样的花朵，或浓妆淡抹或争奇斗艳。有的只长出了一点花骨朵，如同一个害羞的姑娘，羞羞答答，不肯露脸；有的含苞待放，像一个刚刚出生的婴儿，用纯真无邪的眼神，看着这个崭新的世界；有的已经完全绽放，但顾不上欣赏自己的美丽，就急急忙忙的去和群花比美了。让我不禁想起唐代大诗人杜甫的诗：“黄四娘家花满蹊千朵万朵压枝低。”

　　湖边，冬眠的动物醒来了，在草丛里开着热热闹闹的演唱会，小鸟们在枝头欢快地叫着，开心地吃着害虫，湖水解冻了，波光粼粼，鱼儿们兴奋的跳来跳去，好像在说：“春天到了！春天到了！”

　　人们脱下厚厚的.棉衣，换上薄薄的春装，广场上，锻炼的人更多了，老年人在散步，年轻人在打球，孩子们在放风筝，白云朵朵，风筝满天。

　　春天是个万物复苏、生机勃勃的季节，春天以他特有的方式向人间撒播着幸福和甘甜。我爱你，春天！

描写景的作文 篇2

　　冬天到了，冬姑娘披着银白色的棉裙，拿着画笔来给冬天添色了。

　　她来到雪花旁边问：“雪花弟弟，你喜欢什么颜色？”“冬姐姐，我们想要白色，雪白雪白的。”冬姑娘就给雪花添上了白色。冬姑娘又来到梅花旁边问：“梅花妹妹，你喜欢什么颜色？”梅花说：“冬姐姐，我们想要粉色，粉红粉红的。”冬姑娘就给梅花添上了粉红色。冬姑娘又来到松树旁边问：“松树小弟，你喜欢什么颜色？”松树说：“冬姐姐，我不想添颜色，因为我觉得绿色最好看。”冬姑娘笑咪咪地走了。她要给人们发信号了，告诉我们冬天到了，冬姑娘的信号是什么呢？当然是那晶莹剔透、漫天飞舞的`雪花，像一片片鹅毛般纷纷扬扬飘落下来。

　　我喜欢冬天，因为冬天可以打雪仗、堆雪人；我喜欢冬天，因为寒风中翠绿的松柏、漂亮的腊梅花带给人们那坚强不屈的精神。

描写景的作文 篇3

　　艳阳高照的晴，我不喜欢你；轰隆隆的雷，我不爱你；犹如白发魔女的电，我有些讨厌你；只有雨，那天地之间的使者，才最令人心怡。

　　要下雨的天空灰蒙蒙的，有许多蜻蜓在低空飞行，我想：“这会不会是老天爷生气了呢？”夏天的脾气不太好，下起雨来，狂风暴雨不说，一下就下个没完。花坛里的花儿真娇嫩呀，它们经得住这场考验吗？

　　哗！雨来了，别说，这夏天的雨还真跟别的季节的雨不一样呢。别的季节的雨先是雨珠，再是雨丝，最后是雨帘。夏天的雨可不管这么多，该怎样就怎样。远看，就像大自然织了一幅雨帘；近看，这帘子好像是透明的呢！我好像迷迷糊糊看见了雨丝，是幻觉吗？再看一下，已经看不见了。往下看，那嘀嗒嘀嗒的声音滴落在池塘里，犹如正在演奏一支乐曲，水面上形成的一层薄雾使我看不清它的真面目，难道这是神秘少女的面纱吗？我仿佛听见雨点在交谈，闻到它们身上那股特殊的味道。我终于明白——大自然的.美景，仅靠眼睛去看是不够的，只有靠五官去感受，才能真正感受到它的美。

　　雨停了，天边出现了一道彩虹，真是“不经历风雨，怎么见彩虹”。那些花儿在雨水的冲洗下，显得更加娇艳。雨后的空气好清新，雨不愧为天地间的使者啊！

　　雨，你是天地之间的使者，大自然因为有你而显得更加美丽！

　　指导老师评语：多么富有诗意的句子，给老师带来了一种享受！

描写景的作文 篇4

　　春天来了，天气变晴朗了，太阳公公从层层白云里跳出来，露出了甜甜的微笑。他把金色的阳光洒向大地，大地就变得温暖了。地上的小草，伸了伸懒腰，长出了新芽。花儿们抬起了头，朝着太阳盛开了。大树爷爷打了哈欠，绿色的'头发长了出来。大树爷爷高兴的笑了起。小蜜蜂飞进了花丛中，在勤劳的采蜜。小蚂蚁钻出洞，辛勤的盖房子。鸟儿都落在大树爷爷身上，在叽叽喳喳的唱歌。

　　人们都脱下了厚厚的棉衣，外出享受着美好的春光！春天真美好呀！