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三年级写景作文

时间:2023-12-04 12:29:25 写景作文 我要投稿

三年级写景作文范例[10篇]

  在平凡的学习、工作、生活中,大家都尝试过写作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编收集整理的三年级写景作文10篇,希望能够帮助到大家。

三年级写景作文范例[10篇]

三年级写景作文 篇1

  不同于城市的繁华和宽敞,乡村似乎格外的安静,而且很少有人去问询。但是我偏爱着乡村,爱它那秋天时节的韵味。

  秋风乍起,落叶纷飞,乡间的小路无需几日便会落满了树叶,落叶厚厚堆积在路上,渐渐形成了厚厚的地毯。脚踩在上面,格外的松软,而且无需要在意脚下的事物,此时的心思大概都会被这路边的树木所吸引。树木都换上了新装,红红的一片的枫叶树,树上的叶子像是一团团燃烧的火焰……远处和近处的`树木都在风的吹动下不时飘落下树叶,看着这落叶纷飞的场景,一股股的秋意不断涌上心头。脚下踩着的落叶是来年的春泥,不断飘落的落叶是自然轮回的象征,这是大自然的神奇。

  走在乡村的小路上,为自然的神奇而惊叹,陶醉于秋天的氛围之中。

三年级写景作文 篇2

  我美丽的家乡在温州,离我家不远的地方有一片大海。每次我回姥家的时候,妈妈都会带我去看大海。

  那一望无际的大海,碧蓝碧蓝的,一阵海风吹过,海面上掀起一层又一层的波浪,溅起层层白色的浪花。

  海边的沙滩就是我最喜欢玩耍的地方了,搭房子,画笑脸,堆城堡,乐此不彼。我还喜欢光着赤脚走在金色的沙子上。沙滩上有许多捡不完的贝壳,颜色各异,形状不一,有白的,灰的`,淡黄……。我把贝壳捡回家用丝线串成链,有趣啦!

  我家乡那美丽的大海给我留下了许多美好的回忆,所以我爱家乡的大海。

三年级写景作文 篇3

  云儿是个魔术师,经常改变自己的形状。他一下子变成“车”,一下子变成“老虎”,一下子又变成“龙”,让人们眼花缭乱。

  云儿是个流浪汉,一下子跑到东,一下子跑到西。云儿是个调皮的小姑娘。 有一次,她在太阳公公家里玩,一不小心把太阳公公的墨汁打翻了。太阳公公生气地骂了云儿,云儿伤心地哭了。大地连忙撑开漂亮的雨伞,逗她开心。

  过了一会儿,太阳公公心软了,也来哄她说:“好啦,好啦,别哭了,快去换件衣服和彩虹姐姐跳舞吧!”云儿换上洁白的.长裙,和彩虹姐姐跳起了欢乐的舞蹈,大家都伸长了脖子看他们演出呢!

三年级写景作文 篇4

  仰望蓝天,我感受到了天空的宽阔胸怀;感受到了太阳的热情似火;感受货到了白云的亲切温和。

  人的一生,不可能是一帆风顺的,难免会有挫折。每当困难、挫折时我总喜欢抬头,看着蓝天。当眼睛接触到那一抹蓝天时,我的心中的暴躁、沮丧,好像都已经一扫而过。闭上眼睛,想像着自己像一只像一只小鸟一样在蓝天遨游,与太阳问好,与白云嬉戏,与同胞玩耍。仿佛困难与挫折都边得不是那么可怕了。人无完人,不可能一辈子都不会犯错,没当自己作错事被家长指则,或被老师批评时,我也喜欢抬起头,看着天空。

  蓝天有着一颗包容万物的心,它可以包容你的一切不开心;同时,它也是一个很好的治愈师,它能浮萍我们心中的创伤,能带给我们继续向前冲的力量。人的.一生,也不可能是永远困境。每当我被家人称赞,被老师表扬时,我也喜欢抬起头,看着蓝天。这时,蓝天成了我的知友,你即可以向它分享快乐,也可以向它叙述你的秘密,牙会一直很安静的倾听。在这蓝天下,我要把自己曾经遇到的事情一件一件的摆出来,放在太阳底下晒晒,看看是否发了霉。

  哦,那些已经逝去的时光啊,是我人生不断积累的财富,相信它们会时时刻刻给我提醒和回味。

  仰望蓝天,我思绪飞扬。

三年级写景作文 篇5

  春天到了,家乡的小河变得更有生机了。叮咚叮咚的声音显得更清脆了,小鸟叽叽喳喳地叫着。小河边的'柳树吸取了水分之后,长出了绿绿的嫩叶河边成为了生物们的欢乐小天地。

  在河边,一些小朋友正在河边玩老鹰捉小鸡的游戏。一些老人坐在草地上摆上棋盘对弈起来。你瞧,那些老人下棋时像小孩似的,争得面红耳赤,互不相让。小河仿佛正在观看小朋友们在玩游戏,时不时溅起一些河水,水珠落在小朋友的脸上,那些小朋友便感到清凉,不再那么热了。

  在河里,水是那样的清,又那样深,清得能看见河底的鹅卵石,水里有很多小鱼和小虾,偶尔会出现一两只大螃蟹,一些小孩踏到水中,捧起一捧水,水中就有一些小鱼和小虾,于是,他们便飞快地跑回家,把它们放进鱼缸里养起来,让它们吃得饱,睡得好。

  啊!我爱美丽的家乡,更爱家乡的小河!

三年级写景作文 篇6

  春天在哪里?在稚嫩的新芽上?在翠绿的柳梢上?在鲜艳的花朵上?不,要我说,春天在这绵绵细雨上。

  蒙蒙细雨如烟雾一般,给大地披上了一层轻纱。雨姑娘正在悄无声息地给大家送粮食呢!瞧,柳树喝下了水,吐出了新芽;花儿淋完了浴,显得更加明艳动人;小草也不甘示弱,都蹦到我裤腿那儿了……小鸟在雨中尽情歌唱,风儿还在给它伴舞呢!大家个个都翩翩起舞,就像一群群舞蹈家似的`。

  这丝丝春雨预示着春天的到来,预示着万物复苏的新气象。

  小雨淅淅沥沥下个不停。大家纷纷撑开五颜六色的小伞,急忙跑回家去。我伸手碰碰雨姑娘,丝毫感觉不到疼,反而柔软得很,就像是一个害羞的小女孩,简直是一根丝线,是一把牛毛。拿开雨伞,和雨姑娘亲密接触。它兴奋地拉着我转来转去,轻轻地抚摸着我。它一会儿钻到别人的雨伞下去吓吓人,一会又跑回来在我耳边说些悄悄话。我心里藏了一冬天的孤单似乎都已经被雨姑娘冲掉了,仿佛自己就是一滴小雨点,在空中翩翩起舞,自由飞翔……

  仰望天空,雨姑娘似乎已经渐渐离去,只留下一股淡淡的清香。这世界好像变了个样似的,一切都吐露着春天的气息。难道这就是春雨?啊!这是都么奇妙啊!

  如果说夏雨是暴躁的,那么春雨便是温柔的;如果说秋雨是凄凉的,那么春雨便是生机勃勃的;如果说冬雨是寒冷的,那么春雨便是温暖的。“随风潜入夜,润物细无声。”古人说的果然没错。春天在哪里?春天就在这绵绵细雨上。

三年级写景作文 篇7

  踏……踏……

  伴着轻盈的脚步,她快乐地走来,给柳树披上嫩绿,给大地画上彩妆,给人们送来温暖。

  她是谁?她是春天。

  春天最好的标志是绿草、鲜花和嫩叶。在我们学校的操场上,小草探出了头,用手轻轻抚摸它们,就像一块玉一样,光滑而有质感。

  春天最好的感觉是风。春天的风无比的柔和,不像冬天那样寒冷。炎热的.时候,它送去凉爽;寒冷的时候,它送去温暖。

  春天最好玩的是动物。每到春天,许多动物都相继苏醒过来,我家有只小乌龟,醒了之后就一直爬,好像有用不完的精力。有一次我去朋友家玩,回来时乌龟不见了,原来它躲到床底下玩去了。

  春天不只是草木花开,她还带来了快乐。

三年级写景作文 篇8

  秋天到了,花草树木都变样了,显得格外美丽。

  秋天枫叶变成了黄色、红色。枫叶从树上飘下来,犹如一只翩翩起舞的蝴蝶。有的树叶变红了,变黄了,真美啊!

  秋天把果园给唤醒了,蔬菜成熟了,水果成熟了。鱼和虾都变肥(美)了,岸边,有许多人都来钓鱼。秋天真是果实累累的季节啊!

  秋天的雨声更是动听的音乐。秋天的雨落在地上,落在地上的声音像一串串小铃铛一样动听。雨落在山上,山转眼间变成了金黄的山;雨落在果实上,像秋雨给果实洗了脸一样红。

  秋天,有许多孩子在玩,有的孩子把树叶夹在书本里当书签,有的孩子在树下乘凉,有的.孩子自己做了很多书签当贺卡玩,并在书签上写上字玩,秋天真美啊!

  秋天的天气给人们带来凉爽,让人们忘记炎热,干活的人们在干活的时候也变得不热了,秋天给人们带来凉爽,带来一片金黄。

  秋天就像一幅画,她非常美,还有许多乐趣。

  我爱秋天,因为秋天很美丽。

三年级写景作文 篇9

  星期天,天气晴朗,我们一家出去郊游。

  我闲着没事干,就到大池塘边用网子网蝌蚪。我网了一只蝌蚪,把它放进瓶里时,它似乎在说:“既然你把我请到瓶里,我就是一位小客人吧!现在我饿了,要吃东西!”我连忙跑去找新鲜的叶子,把叶子撕碎撒在瓶里。我看着小蝌蚪津津有味道的吃了起来,后来我再仔细一看,咦!叶子上怎么有小洞,“笨蛋!那是我咬的。”蝌蚪得意地说道,“你敢叫我笨蛋。”我气愤地说道,它不理我,又开始吃了起来。

  这只小蝌蚪真有趣。它吃饱后,显得十分自在,他先把身体一扭一扭的,然后再摇一摇即将长出来的`后腿就像在跳芭蕾舞呢!表演完毕后,它向别的角落游去,似乎累了想找个安静的地方休息。

  晚上,小蝌蚪睡觉时,一直浸泡在水中,一动也不动,眼睛也没闭上到了第二天,我走到小蝌蚪旁,小蝌蚪似乎在对我说:“我想我的伙伴们了,把我送回家好吗?”后来我一想:蝌蚪的家应该是池塘,而不是我的家。就这样我答应了小蝌蚪,把小蝌蚪送回了它的家。看着它游向池塘中央,我开心地笑了起来。

三年级写景作文 篇10

  春天到了,校园里可热闹了!

  远看,春金丝樱桃像羊肉串!近看,白玉兰像一只蝴蝶在飞舞;枸骨树像一个人穿着带刺的盔甲,挺直地站在那儿;还有那默默无闻的小草。如果没有小草,花坛就不再美丽;如果没有小草,世界也不再美丽。所以我们不应该去踩小草。

  小动物也来了,有燕子、兔子、小鸡等,它们一会玩捉迷藏,一会儿玩老鹰捉小鸡,玩着玩着,玩着玩着,突然听到一个打呼噜的,原来是小猪在睡觉呢!它们玩得可开心了!

  开心的还有同学们呢!他们左跑跑,右跑跑,东跑跑,西跑跑……

  春天,是植物的.季节,是动物的季节,也是我们的季节。

  点评:

  本文从植物、动物、人物等多角度来写春天里热闹的校园,语言优美、生动、活泼,表现了小作者对春天的热爱与赞美!

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