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(荐)三年级描写景作文3篇
无论是身处学校还是步入社会,大家都接触过作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编帮大家整理的三年级描写景作文3篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
三年级描写景作文 篇1
冬天到了,一阵阵刺骨的寒风狞笑的扑向人们的脸、脖子,人们万般无奈,只好把脸深深的埋进了厚厚的`毛衣里。
然而,冬天也是美丽的,瞧!刚刚被鹅毛大雪覆盖的大地好似穿上了一件雪白的外衣,格外妖娆;再看看那结了冰的小河,透明的好似一面明镜,能映照出人的影子;小草上挂的霜沉甸甸的,仿佛微微一颤,就能掉下一把似的。
这么美的季节,当然少不了一些孩子在雪地上堆雪人、打雪仗了,只见他们用小手把一团雪抓起来,揉成一个球,然后偷偷的、偷偷的跑到对方身后,“呯”的一声,把一团白雪狠狠的砸在了对方的后背……就这样反复的玩,乐此不彼。
漫天的白雪和孩子嬉戏的身影勾勒出了一幅美丽的图画。
三年级描写景作文 篇2
我爱四季,家乡一年四季的景色都很美,但相比之下我最爱秋天的景色。秋晨,我推开窗户,一股清新的空气迎面扑来,使人神清气爽。
秋天是丰收的季节,又是美丽的季节。水稻笑弯了腰,枫叶羞红了脸,果实挂满了枝头,真是一派喜人的丰收景色。
我来到一块田地里,看见金黄色的稻子,像一块金子地。我告别了水稻,向山边的果园走去。果园里,各种各样的.水果琳琅满目。梨啊、葡萄。……挂满了枝头。我摘下一个尝尝,刚把梨接近嘴巴,我就闻到了一股香味,轻轻咬下,香甜的果汁从下巴流了下来。
我又来到几棵枫树面前,枫树上的枫叶红了,我像笼罩在一片红云中。我喜爱这绚丽多姿的秋色,它给大地描绘了一幅美丽的图画,它给人们带来了丰收的喜悦。
啊!我爱秋天的景色!
三年级描写景作文 篇3
春天来了,春雨滴滴答答弹奏着乐曲。瞧!在春雨的滋润下,喝饱水的小草从土里钻出来,懒洋洋地伸了个懒腰。雨停了,太阳公公出来了,照耀着草坪上那些姹紫嫣红的鲜花。河岸边,柳树在微风的.吹拂下翩翩起舞,嫩绿的枝条垂了下来,真像丝带,只要你掀开丝带,向那碧绿的湖水望去,景色如同仙境般映入眼帘。
春天来了,冬眠的小动物们苏醒了。青蛙从洞里蹦出来觅食,只要蚊虫遇见了它,准会成为青蛙的口中餐。还有那庞然大物——熊,在熊洞里,一只母熊先把头伸出洞口,扭动着笨重的身子,从洞口爬出来探了探头,不一会儿,在母熊的簇拥下,几只小熊跌跌撞撞的来到大自然的怀抱,享受着春的美好!蜜蜂和蝴蝶也相约而至,它们在花丛中翩翩起舞!
春天来了,孩子们跟随爸爸妈妈一起去踏青,寻找春天的气息。在河岸边,在草坪上,在公园里,到处都是穿着春装的孩子们,她们有的在捉迷藏,有的在放风筝,还有的在吹泡泡,伴随着阵阵春风,四处都洋溢着孩子们的欢声笑语。
不要问我春天在哪里?她就在这温暖开怀的时光里!
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