三年级写景作文优选(6篇)
在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你写作文时总是无从下笔?以下是小编为大家整理的三年级写景作文6篇,希望对大家有所帮助。
三年级写景作文 篇1
教学内容介绍:本节课所教授的内容是义务教育课程标准实验教科书S版第四单元的作文教学。本次作文教学要求学生以自己最喜欢的一处景物为主要内容用一段话写下来。
教材分析:作为小学三年级的学生来说,作文才刚刚开始起步。如何在已有的基础之上帮助学生将一处景物写清楚、写具体,如何培养学生的观察能力是本节课的重点。所以本课教学中我多采用的是直观的方法引导学生观察和写作。
教学方法:
1、充分利用直观教学进行作文教学。小学一年级学生就开始有看图作文,所以我在设计本课教学时利用大量的图片将学生熟悉的校园展示在眼前,有利于作文教学的开展。
2、注重方法传授。在教学生观察的过程中,教给学生正确的观察方法。
3、选择学生熟悉的景物以点带面推动学生自主学习。
4、注重学生的自我评价。
教学目的`:通过教学使学生学会观察事物的方法,掌握用简洁、生动的语言介绍自己喜欢的一处景物。学写好写景的作文。
重点和难点:用生动、简洁的语言介绍景物。学会观察事物的方法。
过程设计:
一、导入新课,明确习作内容
1. 教师导言:细心的孩子一定能够发现,在我们身边有许多美丽的景物,如:树林、小河、田野、道路、学校等,(播放幻灯吸引学生注意)你最喜欢其中的哪个景物呢?今天我们就来择其中的一处景物来赞美一下。
2. 学生自由发言说说喜欢什么?在我们周围也有无数美丽的景物,刚刚我们看到了影片中有我们的校园,今天我们就来赞美我们的校园。
3. 教师板书:美丽的校园
二、给出景物,口头介绍
1. 说说你最喜欢校园的哪一处景物??为什么?(播放幻灯帮助学生确定写作内容)。
2. 给出校园的一处景物让学生观察并试着用自己的话来介绍这处美丽的景色。(幻灯出示景物)
3. 指名学生介绍景物的特点。
4.教师评价:该同学说得好吗?(学生回答)该同学说的不够具体、生动。怎样才能说得好呢?首先是观察的方法要找对。怎么样观察方法才对呢?老师给同学们提几点要求同学们再试着观察。
三、引导得出介绍景物常用的写作方法
1、在介绍景物时你打算按什么顺序向大家介绍呢?
2、学生自由回答得出:时间顺序、空间顺序、先整体后部分。
3、引导选择其中的按时间顺序进行举例。
4、引导得出我们可以按春、夏、秋、冬的时间顺序抓住一处重点景物介绍给大家。
5、引导观察春天的校园,让学生用自己的话从听、看、闻等方面的感官中体会春天校园的美丽。
四、方法拓展
今天我们学生介绍拉我们的美丽的校园。知道拉在观察景物的过程中要抓住景物的特点细心地进行观察。刚刚我们一起介绍拉春天的校园,那么夏天、秋天还有冬天有是什么样子的呢?我们自己动手写一写。
五、学生分组动笔写下自己喜欢的校园季节。
六、教师评价
七、布置作业,宣布下课
在我们的周围有许多美丽的景物。你喜欢的景物也可以有很多。接下来我给大家布置一个作业。课后用老师教给你的方法用作文的形式将一处景物介绍给大家。可以按照时间、空间或者先整体后部分的顺序介绍。
三年级写景作文 篇2
春天是花儿五彩缤纷,我好像进了一片花海,有红色的,有蓝色的,还有紫色的。花朵合拢时,花苞紧紧的闭着,像一个害羞的小姑娘,花一张开,像一个美丽的.仙子在花朵里跳舞。
夏天时荷花开得可旺盛啦,花朵合拢时它的外表是浅红色的,像一个个美丽的魔法棒,花朵张开时,像一个个色彩斑斓的竹蜻蜓,。荷花太美了!我的眼睛都看花了,我看别的东西时都觉得好红啊。
秋天属于菊花五彩缤纷的,很美丽,有淡红的,有雪白的,还有好多好的颜色,好像菊花仙子在秋雨里频频点头,菊花可真美呀。
冬天是梅花,可真漂亮啊,红色在水中非常的醒目,梅花显得更美了,好像梅花在雪里翩翩起舞。
花可真是千变万化呀,我爱花。
三年级写景作文 篇3
今天,我和爸爸去湘湖。湘湖位于钱塘江以南,萧山区境内。
湘湖的水,有时平静得像一面镜子,有如一个温柔的小女孩。有时湖面掀起了一阵阵波浪,像一个淘气的小男孩。
湘湖的水,碧绿得像一块翡翠,在阳光的照耀下,湖面就像披上了一件金光闪闪的衣裳,瑰丽无比。从桥下看湖水,可以发现很多很多的小鱼,那些小鱼五颜六色,形态千奇百怪,大小也不一样。
傍晚,随着太阳从西边落下,美丽的晚霞飞上了天空,映在湖面上,湖面上的晚霞,随着湖水波动起来,像一块随风舞动的绸带,美丽无比。
湘湖最有特点的就要数音乐喷泉了。每天晚上七点,它就会喷出那五颜六色的泉水,配上那迷人的`音乐,使人心旷神怡。
湘湖还有一个特点:有许许多多的桥。有的桥用石头砌成,有的用木头制成,还有的桥用木头、网和铁丝制成,也就是吊桥。
湘湖和西湖被称为姐妹湖,西湖的名气已经名扬中外,湘湖的名气也渐渐扩大,将会跟西湖一比高低。
三年级写景作文 篇4
我的爸爸出生在农村,那里有一座淡雅、清新、胜似仙境的青山,村民们都叫它红珠山。红珠山长满了四季常青的松树,信步走入郁郁葱葱的山林,就像置身于绿色的海洋里,浪花翠绿翠绿的,欢歌的鸟儿成了一艘艘五彩的小船,自由自在的在林海上飞翔。 清晨,我独自一个漫步在树林中,呼吸着新鲜的空气,听着溪水潺潺流过的声音,追逐着活泼可爱的.小动物,我突然发现自己似乎已经和大自然融为一体了,心灵得到了净化,所有的忧愁和烦恼全都一扫而光。
太阳悄悄地爬出来,探着一副憨厚的面孔,偷窥大自然的秘密。阳光透过树林撒到草地上,在林间小路编织起一张张金黄色的,真让人有一种如临仙镜的感觉。 我爱这座红珠山,这山不仅给了我灵气,给了我收获,而且还给了我智慧,给了我快乐。
三年级写景作文 篇5
我的家乡在山东淄博,那里物产丰富,环境优美,人民勤劳智慧,而且历史悠久。
淄博高青县生产的大米颗粒饱满,晶莹剔透。沂源的'水果有:苹果、樱桃、核桃、山楂、花生。苹果又红又大,香甜可口。樱桃红得发紫,酸甜可口。山楂又大又圆,咬一口,顿时满嘴是酸水。花生煮熟了,满屋都有香味。
淄博博山区的淋漓湖,小船荡漾在水面,湖水清澈见底,湖水中倒映着高山、绿树和小桥,简直就像一幅巨人画得图画。
淄博的人们勤劳智慧,建了新的体育馆,把公路拓宽、绿化四周,把公路打扫的干干净净。
淄博历史悠久有周村的周村大街,临淄的齐国故都和车马馆,淄川的蒲松龄等等。
啊!这就是我的家乡淄博!
三年级写景作文 篇6
外婆家在嵊州,那是一个美丽的小村庄。
早晨,雾从山谷里升起来了,整个小村庄朦朦胧胧的`。远远望去,整个小村庄好像浸在白色的浓雾里,又像小姑娘在浓雾里跳舞,美丽极了!
中午,阳光灿烂,妈妈带我和姐姐一起去观察大自然。田野里有许多农民伯伯种的绿色食品,有白白胖胖的大萝卜,有鲜嫩的小青菜,还有金灿灿的稻谷,它们好像在看漫画,腰都笑弯了。田野真美啊!
晚上,萤火虫一闪一闪地飞了出来,漫天都是,像一只只小灯笼,又像无数星星在空中闪耀。我和姐姐一起去抓萤火虫,我们用网兜把萤火虫从空中网住,再把它们放进玻璃瓶中,哈哈,萤火虫一闪一闪的,成了我们的引路灯,真是惹人喜爱啊!
外婆家是个空气清新、景色迷人的地方,我真喜欢外婆家啊!
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