描写景的作文

描写景的作文[汇总6篇]

　　在学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编为大家收集的描写景的作文6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

描写景的作文 篇1

　　体育课上，同学们在操场上活动，操场上真热闹呀！

　　你看，小方和小陈在玩飞碟。这东西玩起来可有意思哩，小方把它向上一拉，它向前飞着，旋转着，一到地上，就边滚边拐弯。小陈马上把飞碟捡起来，往地上一削，飞碟擦着地面飞，他们玩得爱不释手。

　　丢沙包也是大学十分喜爱的法，这一组，那一组，玩得多起劲啊！只见他们左躲右闪，蹦来蹦去，个个身手敏捷。突然沙包从背后飞来了，小乌猛一转身，一把抓住飞过来的沙包。他们玩得多么欢畅！

　　场上传来一阵阵加油声，原来在进行篮球比赛。小张突然抢断了对方的球，转身跑回了自己的'场地，一个三步上篮，轻轻地把球送入了篮框。场边个个拍手叫好。

　　在操场的另一角，小兰带领着其他同学在跳绳。他们一会儿跳双绳，一会儿跳花绳，快乐极了！

　　操场一片热闹的景象！

描写景的作文 篇2

　　清晨，清晰的雨声混杂着风吹树叶的沙沙声，飞进我的家；飞进我的房间；飞进我的梦乡。

　　我从梦中苏醒，带着朦胧的睡意，走到院子里，一滴夹带着花的清香的雨滴滴到我的.眼角，顿时睡意全消。我望着漫天的烟雨，带着早晨的问候；带着风中的花香；带着阳光的踪迹飘洒落地。

　　一习习凉风带着雨丝迎面而来，一下子令我清醒了许多。一丝丝雨冲淡了院子里桂花的香气，只留雨声与桂花的清香在院子里回荡。雨打在树叶上，树叶高兴的迎接它，并带着雨在地下畅游。雨打在花瓣上，花瓣高兴的与它握手，让雨滴能欣赏世间的美景。一丝丝烟雨拂过面颊，既清凉又清晰。雨从树叶尖滑落，落在地面便消失了。土壤变得格外湿润；绿叶变得格外鲜明；花朵变得格外娇艳；小草变得格外娇嫩。一切都变得那么特别。

　　东方泛红，一缕缕朝霞挥洒在天边。雨随风而来又随风而去。雨后的清晨是美丽的；雨后的清晨是可爱的；雨后的清晨是爽朗的；雨后的清晨令我无限的遐想。我爱雨后的清晨，我爱晨雨。

　　我期待着下一次与雨的邂逅！

描写景的作文 篇3

　　一个阳光明媚的周末，我、妹妹和她的爸爸一起去东台山“奋斗”。因为我和妹妹的抵抗力不是很好。

　　到了山脚，高大的东台山屹立在眼前。我和妹妹兴高采烈地往前冲。粗壮的大树像一位位威武的战士守护着东台山。

　　不知不觉，我们一下子到了半山腰，灼人的阳光逗得豆大的汗珠直往下滴。我实在不行了，劝妹妹说：“算了吧，我不爬了，打死我也不爬了。”妹妹一听，赶紧反驳：“不行！我还巴望着来一次呢！难得的`机会，我要爬上去。”我和妹妹展开了激烈的“战争”，谁也不示弱，叔叔没办法，只好下了个“狠招”，大声说：“有两个选择，1、我们在这儿等，你上去。2、我们都直接回家。”妹妹快要哭出声来了，但听着叔叔呐不容争辩的声音里，她知道是不能再固执下去的。于是只好乖乖和我们回家。

　　“一群没耐心的小鬼！”一位哥哥朝我们讽刺道。

　　“什么？”妹妹气得咬牙切齿“那就爬给你看好了！”

　　我崩溃了，这下好了，妹妹一意孤行，我们只好随了她。

　　啊，终于到山顶了！哇，我惊讶了。因为从山顶眺望整个湘乡，犹如海滨小城，车辆来来往往地穿梭在路上；行人也一样川流不息……

　　我从这件事中，明白了一个道理：其实，胜利就在我们眼前，只要我们有着“从哪里摔倒就从哪里爬起来”的品质和坚持不懈的毅力，就一定能成功！

描写景的作文 篇4

　　阳春四月，正是踏春的好天气。今天老师带我们漫步校园，寻找校园里的春天。

　　一说到春天，大家最先想到的是学校里花草最多的百草园，可我更喜欢校园里一个个小小的花坛。里面的花种类不多，大多是些不知名的.野花小草，我却对它情有独钟，觉得它是最美的。特别是食堂楼梯两边的花坛，别人第一眼看到的可能是高大美丽的广玉兰树，我留意的却是那其貌不扬的三叶草。

　　说真的，它没有什么特点，似乎看不出什么特别的地方。但只要留心观察，你一定会发现它在春天中的变化：在春色最浓密时，它也欢欢喜喜地开出一朵朵可爱的黄花。一朵花开并不出彩，但当一片三叶草都开花时，一定会吸引你的眼球，让你忍不住停下脚步观赏，细心的孩子还会找到出现的可能性只有千分之一的四叶草。每当个别细心的同学找到那颗与众不同的小草时，都会发出一阵阵欢笑声，像捡到宝贝似的把它摘下，放入书中做成标本……仿佛一下子把整个春天定格、珍藏一般。

　　当然，春天还有许多美景，只要大家仔细观察，就会找到自己心中的美丽春天。

描写景的作文 篇5

　　看，天地之物皆温柔;

　　听，洁白的雪在伴奏;

　　摸，满眼的泪封堵喉。

　　雪飘飘洒洒地落了下来，一片，两片，三片，落了一地。

　　渐渐地，地白了，草白了，屋顶白了，一切都白了。放眼望去，白茫茫一片，真让人晃眼，却又觉得雪是一位温柔的母亲，她滋润着田野，为麦苗盖上了厚厚的被子，他们紧紧相拥，用彼此的体温来温暖对方。冰雪消融，万年不变。她最终会化作麦苗的.一部风，与他永不分离!

　　踩在雪上，“咯吱”“咯吱”的，似小孩子调皮的笑声，非常动听，非常悦耳。雪，又像一位音乐家，伴随着呼呼的冬风，在为春之歌伴奏。他谱写最美的乐章，颂唱最动听的乐曲，迎接春天的到来。他一袭白袍，一头白发，矗立在那冬天最冷的地方，让所有的雪精灵纷纷出动，去游玩人间!

　　太阳出来了。雪，终究化了。一滴一滴的雪水似眼泪一般，“滴答”“滴答”地落在地上，润湿了泥土，泥泞了道路。

　　眼前不觉呈现出这样一个场景：一位步履蹒跚的老人为等待子女的归来而落下了辛酸的泪。那泪滴就如这雪水一般流了下来，源源不断地。只是不一样的是，雪是甜的;而泪，却是咸的。

描写景的作文 篇6

　　夏的夜晚是四季里最独特的，它由繁星点缀闪烁着耀眼的光辉，明月月染着夜晚的那份明亮，那夜的意境悠长醉人…… 暑假是有一个压力重重又单调的语学期的结束而开始的，憋了一学期的学生们可算自由啦，来到河边有长着绿油油的小草，还有一些粉的、黄的小野花点缀在其中，微风送来阵阵清香，使人觉得心旷神怡，在夏的旅行里，太阳洗尽了平时的尘埃，尽其所能的炙烤着大地。但学生们却丝毫不为所动，依旧欢快自如，像出笼的小鸟欢快之极，不畏严寒，像能玩就可以满足他们。

　　夏虽是闷热的，却又是充满欢声笑语的，他是个顽皮的小孩，同孩子们打闹；却又是个不认输的小孩，一玩起来总是有声有色的；更加是个爱哭的小孩，一哭起来那银雨像断了线一样噼里啪啦往下滴，丝毫没有停下来的意思，倘若此时你去安慰她，他便又开口大笑啦，她是一个长不大的小孩，爱和儿童一起愉快的`玩耍，打闹。

　　夏熟睡时总是那么可爱、那么耀眼，醒来时又是那么活泼、那么好动，与冬截然不同，夏没有春的闲静文雅，没有秋的稳重成熟，也没有冬的简约清纯，夏是个活泼又可爱的小孩子。

　　孩子们在夏里嬉戏玩耍，传递着简单的快乐，书写着天真浪漫的童年，那便是丰富多彩的夏。

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