留在心底的风景优秀作文10篇（优选）
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。写起作文来就毫无头绪？下面是小编精心整理的留在心底的风景优秀作文，希望能够帮助到大家。
留在心底的风景优秀作文1
不知何时，学校后面开了一家文具店，店主是位中年妇女，她其貌不扬，衣着朴素。我经常去她店里买学习用品。
早上，我接过妈妈给我买作文本的钱就匆匆出门了。外面很冷，寒风猛烈地灌进衣袖，我赶紧攥紧了袖子直奔小店。
“阿姨，买本作文本。”我对站在柜台内的店主阿姨说。阿姨点了点头，很快抓起一本作文本。我连忙伸手从裤袋里掏钱。谁料，钱像蒸发了似的，口袋里竟然空空如也。我整个人像踏空了一样，心里顿时一片慌乱。我急忙翻遍了整个书包，仍然不见一分钱的踪影。这可怎么办？我一脸茫然，不知所措。
“小朋友，别急，这作业本阿姨送给你了。”店主阿姨看出了我的窘境，微笑着把作文本递过来。
“这怎么行，阿姨，我钱丢了，今天不买了。”我无奈地摊了摊手，转身想走。
“怎么不领情，阿姨天天都看到你经过这里，咱也算是老朋友了，送给你一个作文本有啥关系。等下没本子怎么写作业？”阿姨笑容像阳光一般灿烂，她两眼闪着温暖的光芒。她不容我分说，就把作文本直接往我手里塞。想到早上要写作文，我不好意思地收下了。
寒风瑟瑟，那一刻，我感觉浑身暧融融的。回首凝望，只见远处阿姨的身影显得十分的美丽，如一道风景，留在了我心底。
老师点评：这是一篇原生态作文，是小作者亲身经历的一件小事。文章开头非常简洁，既写出了文具店所在的位置，也简单交代了店主的外貌。一句“我经常去她店里买东西”，为文章即将展开的内容做了最好的铺垫。
文章对话生动、符合人物身份。小作者描写天气寒冷用“寒风猛烈地灌进衣袖”；描写“我”找不到钱时的心情用了“我整个人像踏空了一样，心里顿时一片荒乱”；描写店主阿姨的神态用了“笑容像阳光一般灿烂，她两眼闪着温暖的`光芒”。既形象生动，又有具体的画面感。文章中还有“攥紧袖子”、“摊了摊手”、“直接往我手里塞”等许多动作描写，用词非常准确。整篇文章行文自然得体，干净简洁、语言形象生动，既有心理描写，又有动作和神态描写，做到了对话、动作，表情、心理活动等有机结合，故事有较强的画面感，人物鲜活。
文章结尾用“寒风瑟瑟，那一刻，我感觉浑身暧融融的”，与文章开头“寒风灌进衣袖”的画面形成照应，用含蓄的语言表达了文章的主题，让人回味。
留在心底的风景优秀作文2
时间如同流水一般，奔流不息，现在的我已是一名初中生了，美好的童年早已悄悄离我而去，留在心底的只剩回忆。
那是一个美好的秋天，那是一片美丽的原野。走到原野里，秋风从远方吹来，凉凉的，轻轻的，犹如一双洁白柔软的手在脸上抚摸，仿佛置身在用棉花制成的.被子上一般，软软的，温暖极了。
湖旁边是一片田地，眼看还是葱翠一片，几天后我们惊奇地发现那片田地，翠绿上竟铺上了一层黄毯子，微风拂过，荡起了涟漪。我们争先恐后地跑到花田里，寻找各自的快乐。有的在采摘他们心中最美菜花，打算做成标本书签；有的被花上的粉蝶吸引，与蝴蝶嬉戏；还有的在拍照，试图留下这最美的时刻……那片花田留下了我们无忧无虑的脚印。
花田一边种了许多树，飘飞的黄叶为秋天增添了一抹亮色。勤劳质朴的农民把边上的落叶扫成一堆又一堆，像一座座宝塔。淘气的我们轻轻往里跳，嘎吱嘎吱，十分清脆，踩下来的瞬间，叶子又向空中飞去，树叶在空中旋转，曼妙起舞，再轻轻地落下来散在地面。顿时，踩树叶的嘎吱声，欢乐的嬉戏声，风声混成一篇，童年的欢笑留在了草堆上。
接着，我们继续往树林里走，探索林中奥秘。最吸引我们的是各种各样的昆虫。掀开叶子，俯下身去发现有西瓜虫、蚂蚱、蚂蚁、蚯蚓、蜗牛……这时我从口袋拿出一颗糖放在枯叶旁，不一会就会有许许多多的蚂蚁跑过来。我又拿出一个瓶子，从里面选两只大的蚂蚁放进一个瓶子里，用小草根逗它们玩，不一会它们打了起来……
在这里我们还可以摘东西吃，里面最大的就是柚子了。秋天，正是柚子成熟的季节，柚子树上就挂满了圆圆的果实，比外面买的要小许多，外表也不好看，但并不影响它的甜度。我们争先恐后地爬上树上摘柚子，柚子被扔下厚厚的、粗糙的果皮保护了它。拿着柚子就有同伴从随身的包包里拿出一把小水果刀开柚子。拨开厚厚的皮，轻轻咬一口真是鲜嫩多汁，让人回味无穷，清新不腻。童年的秘密便留在这片树林中了。
这无忧无虑的、欢乐的、无忌的童年留在了这片田野中，也留在了我的心底……
留在心底的风景优秀作文3
让我与你相遇的春天，就要来了，没有你的四月，就要来了。
——《四月是你的谎言》
初夏微醺
你在小区的公园里弹奏小提琴，悠扬的琴声吸引着我。你闭着眼睛，微抿的嘴角上杨，嫩绿的树叶起舞，正值夏天，牡丹朵朵在风前起舞，双脚似乎被定住了，我侧耳聆听，耳边忽闻提琴声，仿佛置身烟雨中，音润如珠乱入耳。身体轻晃，手中的弓弦越来越起劲，似有跳动的音符围绕在小提琴旁，你抬眸，双眼清澈且无措，我尴尬地抬手与你打招呼。那个午后，我们相聊甚欢。你告诉我，你是最近才搬来小区的，在这里练琴适应，你很喜欢这里，便每天下午跑来弹奏给这儿的鸟儿们听，为它们清脆的歌声伴奏。
两年前，与你的相遇，仓促却惊艳。
微凉之夏
每天，我们相约在初识的小亭子里，我坐在长椅上，你站在亭子中间，拉起了《小星星》，曲调轻快，让我不由得哼起来。有时，你与我同去散步，幽静的小路，耳边的鸣蝉，拍不完的蚊子，讲不完的真心话，我们敞开心扉，从最近的八卦讲到新中国成立，从一个陌生人变为无话不谈的好朋友。夏夜似乎永远那么吵闹，有星星的悄悄话，有风儿的.哄睡声，有你在身边的碎碎念，一切都好像那么自然。
一年前，与你相知，美好且愉悦。
流绪微梦
你好像永远这么从容不迫，那天下午，我们在湖边赏花。荷花盛开，可毕竟到了夏末，荷有一些枯，瓣上的露珠打着转，荷垂下了头。艳阳高照，光线真刺眼，眼睛模糊得重影。你手支撑在栏杆上，平静地告诉我：“我准备要离开了，我奶奶……她生病了，我可能要回老家念书，也许不回来了……”我扭头，惊愕地望着你，眼神中满是不可置信，然而，如炮珠般的问题却被我重新噎回去了。我仓皇而逃。
离别的最后一天，你给了我一封信还有一盒录影带——里面播放的是肖邦的《离别曲》，信里有一句话——“每当心情郁闷的时候，用手托腮就好，手臂会因帮上忙而开心的……我很难过没能和你之后一起玩。那些誓言就当作我对你的谎言吧，对不起！”
一行眼泪从脸颊滑落，眼泪是苦涩的。
“去年花里逢君别，今日花开已一年。”坐在最初与你相遇的大榕树下，牡丹仍是那么的鲜艳，可却再也没当年的惊艳了，鸣蝉的叫声、鸟儿的歌唱好似因你的离开变得平淡无奇。
交织的话语，零星的后悔，哼唱着一闪一闪亮晶晶，无法忘却的风景，永远留在了我的心底。
留在心底的风景优秀作文4
望着窗外已经郁郁葱葱，挺拔参天的梧桐树，我不禁又想起那些往事，那留在心底的风景…… ———题记
记得小时候，我特别喜欢那棵梧桐的叶子，绿油油的，像一个个小巴掌，在对我微笑。上学放学、有事没事总要摘一片。有的夹在书页里，成了充满大自然味道的书签；有的被我画上了漂亮的图画，收藏起来；有的被刻上了精美的纹路，送给了最要好的朋友……
一次，最好的朋友小航来我家玩，我送给她一张我最喜欢的树叶作为礼物，她则高兴地拉着我的手在梧桐树下又唱又跳。梧桐树叶朝我们发出“沙沙”的响声，像是在欢笑。小航激动地对我说：“咱们永远是好朋友！”我也激动得拼命点头:“是呀、是呀！”
时光荏苒，转眼间，我俩都已经上了小学。不过，我们还在一个班级里。又是一次偶然，她来我家一起写作业。我们又一次相聚在梧桐树下，梧桐树摇晃着满头的“绿发”笑眯眯地看着我们。我深陷在回忆里，轻轻地说：“还记得吗？咱们两个永远是好朋友……”小航接过话来：“当然记得。咱们约好了，以后一定要上同一所中学、同一所大学，在同一个地方工作。”“好哇！”我调皮地笑笑，“我们来玩捉迷藏吧。你在这棵梧桐树后面数数，我去藏！”“ok，一、二、三、四”……
再后来，就到了小航的生日，她第一个通知了我，并嘱咐道:“别忘了哦。”呵呵，这么重要的`场合我怎么会忘呢?那天我早早地就到了，还准备了一份“生日大礼”：一个可爱的布偶。小航爱不释手，一遍遍地抚摸它的脸颊，一边说：“真可爱!”我听了，心里像喝了蜜一样甜。她拉着我一路小跑到了梧桐树下，右手拎着一只熏过的香布袋，上面绣有好看的花纹；左手捏着两片花瓣。“你拿着这片花瓣，我拿着这片，咱们把它放在这个袋子里，然后挂在树上，作为咱俩友谊的见证。”“恩。”我点点头。我们最终把它挂在了梧桐树的矮枝上。
春去秋来，反复轮回。这一年，我升上了初中，又在梧桐树下思考时，小航却跑来告诉我，她要搬去北京了……
梧桐树依旧在“沙沙”地响，似乎在无奈的哀叹，又像是在吟诵着不为人知的歌谣……它依然在笑眯眯的望着我。
在我的心底，有一处风景：两个小女孩笑着，跑着，一起在梧桐树下捉迷藏……
藏在心底的那一抹风景！
留在心底的风景优秀作文5
人生若是走马观花，活着又有什么意义呢？——题记
抬手看了看手表，呀，都这么晚了。不由催了催身边的好友，拽着她大步流星地走了起来，心里暗暗地想：我要是会飞，岂不是轻松多了。但当即摇了摇头，甩开这无厘头的想法，继续追赶着我的“朝阳”。
“看呐，这是什么？”我撇了一眼，为好友的停留略感不悦：“不就是些桃子嘛，大惊小怪！”“可是……是画出来的呀。”“啊？！”
刚抬起的脚又缩了回来，就这样沉默着。不知不觉，来到了徐家汇天主教堂。
庄严肃穆的教堂无论从整体的外观，还是内壁的装饰，无不透出一股古老、沧桑的味道，静谧的教堂内充斥着一代又一代人的宗教与信仰，希冀与寄托。耳畔只回荡着志愿者的`介绍声。缓缓闭上了眼，仍为之前的事情耿耿于怀，霎那间，仿佛听到了远方的人们在哼唱“哈利路亚”。一些陈年往事，蕴藏心底的事也随同着那歌声，泉水般叮叮当当地涌现出来……
是的，我还记得。还记得师生之间的和美，还记得同学之间的和乐，还记得家庭之间的和睦。这些如同一道道风景线，而我则是那太过匆忙的旅客，一如忽略那桃子般匆匆走过。
是的，我还记得，还记得那日，同学们和老师都哭得稀里哗啦，眼睛红肿，唯有我们的主角不曾哭泣。那些倔强的男生也强掩着哀伤，说着不怎么好笑的事情，多愁善感的女生更是泪如雨下，我们一起回忆着那些美好的事情，一起重温着那些短暂但永恒的快乐，一起等待着离别时刻的到来。“还记得昨天，那个夏天……”
是的，我还记得，还记得那天，父亲一次又一次地梳着我那不肯服输的头发，他是如此的小心翼翼，生怕弄疼了我分毫。虽用的是不错的洗发水，却不曾拥有乌黑秀丽的长发，但父亲却像雕刻艺术品般对待我的头发。我不曾回过头，仍可以想象那种郑重其事，和不曾流于表面的深厚的情。“一梳梳到尾，二梳梳都白发齐眉……”
是的，我还记得，还记得好友在QQ上的一句考前的加油，还记得好友在自己心情低落时的慰藉与相伴，还记得老师为了不耽误我们的学习，硬是顶着喉咙痛的毛病坚持上课……
这一幕幕的场景都浮现在脑海中，或许，某天，自己会办个展览，贴上这些留在心底的风景，等候着唯一客人——我的光临。
留在心底的风景优秀作文6
你，是我眼前的一道风景。
儿时，我们常相伴玩耍，还记得吗？那时，小小的你，小小的我，就这么手牵着手，仰望蓝天。
初春的田野上，有我们撒了一地的欢声笑语；烈日的炙烤下，有我们共同品尝的草莓冰淇淋；秋天的梧桐道上，有我们一起踏过的落叶；飘雪的季节里，有我们追逐着打雪仗的身影。
印象最深的，是有一次在一起吹泡泡。阳光下，漫天的泡泡闪耀出梦幻的彩色，自由地漂浮在空中，好看极了。可当我们忍不住用手去轻触，却发现它在指尖悄然破灭，正如一刹的花火般美好而短暂。
你指指泡泡，天真地问我，为什么泡泡那么美，存在的时间却那么短？我颇富哲理地冒出一句，因为美好的事物总是短暂的呀。你却忽然变了脸色，嘟起嘴，像是不高兴起来，嚷道，才不是呢！又说，我们俩的友谊就是永恒的呀。
我听着你那充满稚气的声音，一瞬间似被什么东西打动。可那时小小的我尚不知道什么叫感动。我只是拉过你的手，说，是的，除了我们的友谊。你莞尔一笑，钩过我的手指头，一脸认真地说，我们要做一辈子的好朋友。拉钩上吊，一万年不许变！可那时小小的你也尚不知道，什么叫做一辈子。
在时光的流逝中，我们慢慢越长越大，却也渐行渐远。随着年龄的增长，住址的变迁，学校的.不同，学业的繁忙，我们联系的次数变得越来越少。你慢慢地，不再是我的唯一。我也慢慢地，淡出了你的圈子。虽然偶尔也还会想起你那时在阳光下的笑，但终究已成过往，我们已不再像以往那般亲密。任现代沟通手段多么丰富，也抵不过儿时那种面对面的畅谈，嬉戏。也许哪天在网上看到你在线，我会在对话框中敲下一句“最近还好吗？”可终归是不忍打扰。
毕竟，我不是当时的我了，你也不是当时的你。我们都长大了，也都变了。谁知道这一声问候过后，该说些什么呢？还不如不去打扰，免得相对无言后彼此的那一份尴尬与怅然。
不过，你依然是我记忆中靓丽的一道风景。时光它改变得了我们，却改变不了记忆。只不过，那个在阳光下和我吹泡泡的你，与我拉钩的你，充满稚气的你，将会被我珍藏在记忆抽屉的最底层。你，便成了我留在心底的风景。
反反复复，朝朝暮暮，阅人无数，唯你如初。你，一直是我心里最靓丽的一道风景。
留在心底的风景优秀作文7
第29届中国北京奥运会开幕式真的太棒了，超级喜欢！雄壮的缶声，闪烁的灯光，恢弘的场面，震撼呀！用一个字总结：“牛”；用一个词总结：“细致”；用一句话总结“遗憾略有，震撼有余”。它已然成为我心底一道美妙的风景。
北京奥运会开幕式的创意团队将“五环”的展示与天空中走来的“焰火大脚印”紧密结合在一齐――在倒计时的击缶声中，29个“焰火大脚印”走来，最终一个“脚印”在“鸟巢”上空绽放，天空中，像无数星星般的“小火星”缓缓飘落到“鸟巢”场内，随着“星星”的飘落，数名“飞天”从天而降，随着“飞天”的到来，飘落场内的“小星星”神奇般地逐渐聚拢，汇聚成为一个银光闪闪的“五环”。天空中的“飞天”神奇地将“五环”缓缓地带上半空，梦幻般地悬停在10万现场观众的眼前。如果说雅典开幕时上的“五环”表现方式让人震撼的话，北京奥运会开幕式上在轻柔的音乐声中神奇地出此刻人们眼前的“五环”则充满了梦幻和浪漫的气息。那一刻，现场沸腾了，我的心为之感动――浪漫！将这道风景收藏于心底。
之后，文艺表演正式开始。当清新和谐的画卷展开，泱泱中华五千年的文化积淀足以叫人叹服！精致优雅的舞蹈同时也在描绘着一幅彩绘，形的美与意的美相互交融，相得益彰，堪称完美。而这幅图画的下半部分始终“留白”，步入鸟巢的运动员都将从这幅画的留白部分走过，他们的脚印将经过一个染色垫的帮忙永远留在这幅画上，他们踩出的是这幅画卷中开满鲜花的五颜六色的'大地！我的心为之感动――完美！将这道风景收藏于心底。
北京奥运会开幕式的创意团队将“放飞和平鸽”的方式变得更加抽象。在仪式临近结束时，百名身着白衣的少女带领着全场运动员、演员和观众，一齐用双手舞动出“和平鸽”的形象，“鸟巢”的膜结构碗边则变成了大屏幕，播放着全世界各种肤色的人们“手舞和平鸽”的画面。这一方式将“交流”、“美感”和“仪式感”完美地融合在一齐，成为整个仪式部分的一大亮点。我的心为之感动――壮观！将这道风景收藏于心底。
变幻着色彩和图案的“地球”太漂亮了，那是我们共同的家！美丽的场景寓意着万物和谐共生，不一样国家、不一样种族的人民和睦相处，这是充满友谊和温暖的大家庭！多么完美的意境啊！多么不错的风景啊！尽收我心底……
留在心底的风景优秀作文8
那年盛夏，是我们初见的季节，阳光透过玉兰树叶折射出无数闪烁的尘埃，也照在了你我身上。
白驹过隙，日月如梭。时光的指针匆匆转过六个夏天，那炎热的黄昏，我在学校门口最后一次目送你的背影慢慢淹没在人海中，就明白，我们共度的时光就这样画上了句号。
想到这里，我轻叹道：难道我们的友谊就流失在飞逝的岁月里，渐渐淡去了吗？望着窗外碧空如洗，思绪缓缓拉长，坠入那回忆之海的漩涡中。
初夏的花香
思绪飘飞，我眼前浮现出灼热的日光，一股玉兰花香从鼻尖飘过，看到儿时的我们被英语老师“逮”到那棵玉兰树下，朗读一些“不知名”的单词，有个单词谁也不认识，望着老师严厉的眼神，我脸涨得通红，抓耳挠腮惊出一身冷汗。“咳咳。”你竟捂着嘴巴装咳嗽想要蒙混过关，然后把书挡在面前，朝我尴尬地笑了笑。此时，一阵风吹来，白色的花瓣纷纷飘落，轻轻抬头，我们沉浸在花香中，欲把刚刚尴尬的心理忘却……
孟夏的火热
还记得吗？我与你坐在玉兰树下忙着作诗，飞快地翻着字典，书页“哗啦哗啦”，“庭前花开花落。”“空中云卷云舒。”你说一句，我接着一句，迎着火热的夏风吟诗。那时，是多么地无忧无虑。还记得，你站起来搭着我的.背，骄傲地对我说：“你看我们这么有作诗才华，长大一起当大诗人呗！”我激动地点点头，迫不及待与你击掌表示赞同……儿时许下的诺言随着时间的脚印淡去了。
仲夏的骤雨
那一天放学，天倏地变脸，突如其来的阵雨倾盆而下，撕碎了闷热。我们呆呆地望着天空，刚刚还晴空万里，怎么会变得如此昏暗。我们默契地把手交给彼此——冲呀！一路上，我至今仍记得脚下飞溅的雨花；仍记得不小心踏入水坑时我们的惊叫，仍记得你冰凉却略带温暖的手心，仍记得我们躲在车站下遮雨时大口大口喘气，湿发凌乱地贴在额角，冰凉的水珠滑落在脸颊。望向对方，落汤鸡一样，却如释重负地大笑起来。
那些温馨快乐的合作历历在目，原来昔日欢乐的时光和真挚的友谊从未淹没在岁月洪流，它就夹在初夏沁人心脾的暖风中；杂在盛夏的火热之中；浸在仲夏冰凉的雨里。不论过去墨痕多么模糊，不论时光的脚步多么匆忙，我们的友情就沉在夏天那白浪滔滔的碧海深处，默默地沉睡在那儿，等待着相遇和唤醒。
轻轻闭上眼睛，又飞回那美妙的夏季，微笑地追忆，聆听沉睡在心底的友情似潮水一般轻轻涌动，恍若天籁之音——歌颂着我们的夏天。
留在心底的风景优秀作文9
又是一个柳絮飘飞的季节，我望着漫天的柳絮，思绪竟也像这轻盈的柳絮随风而起。
去县中就读的那一年，父亲外出，母亲脱不开身，叫弟弟送我。那天，风很大，弱小的弟弟挑着两筐沉甸甸的行李，在沟沟洼洼间晃荡。瘦小的身子像根离地的芨芨草，颤颤地颠簸在荒野里。我默默地跟在后面，静静地听着小弟肩上绿竹扁担的“吱吱”叫声。血色的夕阳，染红了草尖树梢，把小弟蜡黄的脸映得像红山茶一样。
“姐，前面就是状元溪，八爷说，叫声状元溪，来年准能考中。”小弟一脸灿然，凌乱的头发，一双可盼的眼。弟弟放下扁担，理了理乱发说：“姐姐，我帮你叫，我声音大。”弟弟像山里娃赶集似的掩不住喜色。
田野间，弟弟站在江水翻涌的河堤上，夕阳柔柔地裹住他，像芦苇荡中的丹顶鹤。小弟把小手捂成海螺状，微微耸起身，深吸着瑟瑟的秋风，一个嘹亮的长音牢牢地抓住秋风，在水面上，在麦子草坡间飘荡—--
“姐，你能中，准能中！”
冷风正凶，落日的余晖染红了归巢的鸟儿，染红了小弟伫立的身影。
“姐，你听，有回声了，你听，你听！”小弟回眸间一脸喜悦，我的眼眶湿润了。远处的回音，嗡嗡的，一片模糊，我却听得清晰、真切。
“姐，你准能中！”小弟那黑亮的眼睛，定定地凝视了我一阵，又默默地挑起了行李筐赶路。
夕阳收起最后一抹霞光，暮色淡淡地袭来。凝视着瘦弱的小弟，挑着硕大的箩筐，颠簸着隐入暮色，我泪流满面......
扑面的柳絮把我从回忆中唤醒，在将近中考的日子里，我要迎接每一个朝暮。不管未来的日子里，我是否能感应到小弟那声呼喊的灵气，不管是否有风有雨，小弟，你给了我一生的感动，永远是我心弦上那不逝的风景。
【阅读简批】 深秋，给人以落木萧条的感觉。柳絮飘飞的季节，作者回忆着写了小弟送自己上学的情景。夕阳如血，景物渲染独特，以特定的环境写出了弟弟的.年幼，纯洁，感伤的情调书写出姐弟间浓浓的亲情。全文没有姐姐的一句话，姐姐只是一个听的对象，这样的安排给文章以无言的深情，这种感情是用心来倾听，用爱来感受的----“不管是否有风有雨”，写出了自己对小弟的感动。文章前后照应，叙述完整，中心突出。
【发展等级】 文章作者以大题小做的写作手法，将内容宽泛的话题具体为自己要写的小事，从小处着手，用一次上学的过程为线索，以小题材反应大主题，从小题材中挖掘出深刻的闪光的思想。作者善于用词来刻画人物形象，本文立意深刻，行文流畅。
留在心底的风景优秀作文10
邹忌委婉劝谏齐王成为历史上一道亮丽的风景；周亚夫严于治军成为军界的一道夺目风景；鲁迅写出不朽的篇章成为文学界一道优美风景……这些都是中华民族的不朽风景，而留我心底的风景，却是些平凡而又不平凡的画面。
在二零零八年“五·一二”地震中，一位母亲用自己的身躯顶住了倒塌下来的房屋碎片，保护了怀中只有三个月大的婴儿。抢救人员发现后，立即营救。最后，孩子获救了，而母亲永远地离开了人间。医护人员在给婴儿检查时，发现了被褥里的手机，上面有一条短信：孩子，如果你还活着，一定记得我爱你。在场的人眼睛湿润了，电视机前的我也被这位母亲的伟大母爱感动了。这位母亲用身躯顶住千斤巨石保护孩子的画面成了留在我心底永远的风景。
在一家饭店里，有两位顾客，他们是一对父子，父亲是个盲人，儿子才二十来岁。儿子扶父亲坐下后喊了声：“老板，来两碗牛肉面。”随后又摇了摇头，轻声说只要一碗牛肉面，另一碗是葱油面。当面上来时，父亲并不急着吃，而是用筷子在碗里摸索着，好不容易夹到一块牛肉，自己却不吃，而是往儿子碗里送，儿子也没有阻止，在父亲放入自己的碗里后又悄悄夹回父亲碗里。来往多次后，儿子说：“爸，您快吃吧，我碗里都装不下了。”听了这话，父亲才开始吃。父亲为儿子夹牛肉而儿子又夹回父亲碗里的那一刹那永远成了留在我心底让我感动的风景。
在一所学校里，有一位高中生家里很穷。为了省电，他每天在晚自习后十一点回家，而校门在他走出去一段时间后才关上。他一直以为大门是要到那个时候才关上的，因此春夏秋冬，天天如此，从来不觉得有什么不妥。直到有一天他被锁在校园里过了一夜，他才知道大门是在十点就关的，而原来看门的.老大爷病了。他才明白，原来是老大爷一直默默地在帮他开着方便之门，当他去看老大爷时，老大爷已经去世了。老大爷为那个学生默默地开着方便之门的画面成了我心底的让我流泪的风景。
其实生活中处处充满了风景，人人都可以成为一道风景：有母亲为你夹菜的温馨风景，有同学与你嬉戏的欢乐风景……我们应学会感受生活，让这些风景留在心底。
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