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三年级写景作文300字

时间:2023-12-29 16:26:56 写景作文 我要投稿
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三年级写景作文300字优秀(5篇)

  在平平淡淡的日常中,大家对作文都再熟悉不过了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编为大家整理的三年级写景作文300字5篇,希望能够帮助到大家。

三年级写景作文300字优秀(5篇)

三年级写景作文300字 篇1

  一阵秋风吹过,树叶纷纷落下。啊,秋天来了。

  落叶,犹如一只只飞舞的蝴蝶,扇动着美丽的翅膀,飞向大地。这时候秋风摇晃着杉树,地面上被叶子铺上了天然的地毯。连河里也飘满了树叶。哦,多么漂亮啊!

  菊花,已盈满了路两旁的`全部空白空间。有的红似火,有的粉似霞,有的黄赛金。你看那一束束的簇拥着,给人以一种赏心悦目的感觉。

  最美的。还要数那枫叶了。枫叶在前几天还只然而淡红色,此刻,她要把最美的景色,奉献给人间。她那殷红的叶子,如同火焰熊熊燃烧。可真然而“霜叶红于二月花”呀。秋风一吹,她所有的叶片都在扇动,真像一朵朵盛开的鲜花。

  走在濉河公园的行人渐渐少了。因为入秋了,冷了。但然而每一天依然还然而有一些人来哦。这时候他们然而来看这迷人的秋景的吧?

  这迷人的濉河公园的秋,怎能不让人留恋呢?

三年级写景作文300字 篇2

  在一个睛空万里的好日子,姑姑和爸爸带我去青岛看大海。

  当我来到海边,向大海的深处远远的望去时,海水是蓝蓝的,仿佛像一块蓝宝石。我脚下金色的沙滩在阳光的照耀下,像天上的小星星似的,一闪一闪的发光,令人非常喜欢。忽然,一阵海风呼啸而来,海面上泛起了层层雪白的浪花,向海岸迎面扑来。

  大海——是鱼儿的天堂,我站在浅浅的海水里,我隐隐约约的看到海面泛起几个小泡泡,仿佛看到在清澈海水里,小鱼儿在在由自在游来游去,快乐的嬉戏,有的色彩鲜艳,有的娇小玲珑。有的美丽可爱。

  沙滩上的人们,有的散步,有的'在晒太阳,有的在欣赏美丽的海景。我慵懒的躺在沙滩上,听着大海的歌唱,享受着海风扑面而来的凉爽。

  旁晚时分,平静的海面上没有一阵风浪,落日的余晖照在海面上,映着海面,红彤彤的,海鸥在海面上飞翔着,欢叫着,好像在欢送太阳,迎接月亮。

  美丽的大海不仅是鱼儿的天堂,还是人们向往的地方。

三年级写景作文300字 篇3

  有人喜欢鸟语花香的春天、有人喜欢赤日炎炎的夏天、有人喜欢硕果(累累的)秋天、但我喜欢银装素裹的冬天。

  冬天到了,大部分花草已经凋谢了,惟有松柏还在那里亭亭玉立。北风呼呼的刮着,河面上听不到青蛙的叫声,[草丛中看不到蚂蚁的身影],小动物都冬眠了。它们为我们让开空间,[让我们在冰上滑来滑去。]

  雪是我们盼来的。[给山坡披上了银披风];雪洒在树上给树镶上了一层白花边;雪落在房顶上,给房顶铺上了白毯;雪落在了田野上,给禾苗盖上了大棉被。[到处是银装素裹的.世界]。

  我们在雪地里堆雪人、打雪仗、滑雪,雪里充满了欢声笑语。雪停了,太阳公公拔出云雾探出头来,为雪镀上金黄,雪立刻金光闪闪,美丽极了。

  [啊!美丽的雪,你的心灵是那样洁白,我忘不了你的美丽,忘不了你给我们带来的欢乐,更忘不了你将为小麦丰收做出的贡献。]

  教师简评:小作者在文中把用雪装饰过的山、树、房顶、田野运用比喻的手法描写的形象逼真,抓住了雪景美以及雪后的乐趣等特征。字里行间流露出对雪的赞美之情 ,感情细腻,描写恰当,是一篇成功的佳作。努力吧!明天属于你!

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三年级写景作文300字 篇4

  秋天随处可见,马路上、公园里、果园里......不管哪里都有秋天的气息。

  我走在马路上,看见小鸟飞过,它们叽叽喳喳的,仿佛告诉我们:"秋天来了!秋天来了!"一片片金黄色的叶子落下,仿佛是一只翩翩起舞的蝴蝶,说多美,有多美。我也好似像一只蝴蝶,飘向远方。三年级作文三年级写景作文200字小学作文-初中作文-高中作文-中考作文-高考作文-节日作文及各类中小学生作文。

  公园里,好像来到的金色的.天堂,我不禁赞叹:"真美哇。"我和朋友去放风筝,他告诉

  我他的身体也飘了起来,秋天真美。

  果园里,有:梨、苹果、葡萄、柿子、橘子、柚子、香蕉、甘蔗......说的我垂涎欲滴。

  我爱秋天。

三年级写景作文300字 篇5

  早晨,我还没有睁开眼睛,我的耳朵就已经

  听见了哗哗~哗哗~的声音,便知道外面下雨了。

  我透过窗子往外看,本来清晰可见的楼房,现在变得模模糊糊了,好像楼和楼之间挂上了一个帘子。我正往远处看呢,突然几滴小水珠落到窗户上,就像一个个透明的小蝌蚪在窗户上游来游去,好像在游戏。有的小水珠落到地面上,溅起来了一个个圆圆的`泡泡,好像一个个小铃铛。有的小水珠落到了草坪上,就像一个个害羞的小姑娘静悄悄地走到草坪上,使土地更湿润了。还有的小水珠落到了屋檐上,叮咚~叮咚~,形成了一支好听的交响乐曲,我给它起名叫“小水珠的歌声”。好听极了!可是小水珠会去哪里呢?哦!我知道了,它是先流进小溪里,再流进江河里,最后流进大海里,和一条条鱼朋友在一起。

  这次下雨让我高兴、快乐,让我更加爱看雨了。

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