（荐）写景校园的作文3篇
在学习、工作乃至生活中，许多人都写过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你写作文时总是无从下笔？下面是小编帮大家整理的写景校园的作文3篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
写景校园的作文 篇1
我们的校园，它既美丽又宽大，是我们学习的好场所。它的四季就更美了!校园里的景色迷人。有桃红柳绿的春天，花繁叶茂的夏天，枫红菊香的秋天，松青雪白的冬天。
春天，桃花露出了粉红的笑脸，柳树发出了嫩绿的嫩芽儿。春天给学校满园春色，春天给我们欢乐和希望，催促我们奋发向上。
夏天，操场中间的两颗槐树枝繁叶茂，就像两把撑开的绿色的大伞，可以挡风雨，还可以遮太阳。同学们愉快的在树下嬉戏，讲故事，做游戏。
当秋风吹来的时候，校园四周的树叶纷纷飘落。一片片黄叶在空中舞蹈，同学们便喊抓“黄蝴蝶”。有的把它当做书签夹在书中，有的用他做标本。一阵香气迎面扑来，噢，原来是菊花开了，五颜六色的真好看!瞧，那粗白菊花香朵朵白云随风飘动。
冬天鹅毛般的.大雪纷纷扬扬的飘落下来。地上铺的是雪，厚厚的，软软的；房上落的是雪，白皑皑的，又松有软；树上盖的是雪，把树枝压弯了腰。太阳照在白雪上，发出耀眼的光芒，刺得人们睁不开眼睛。同学们有的打雪仗，有的堆雪人，还有的滑冰。
四季的校园太美了，美的简直无法用语言表达!我爱我的校园。
写景校园的作文 篇2
我们的校园座落在热闹非凡的“财信国际”小区的中央，校园环境舒适。美丽，它叫——龙溪小学。
龙溪小学四季迷人，景色秀美。龙溪小学四季最迷人的还是春天。
走进校园，迎面而来的是优美。爽朗的读书声，这里我看见了一棵棵树木，树木上长出了美丽的嫩叶，能为我们遮阳挡雨，它们保卫着教学楼。沿着校门口直走进去，就是我们的教学楼。教学楼耸立着，它能遮天避地；来到最里面，这是一间又一间的教室，教室里会使你大吃一惊，整齐有序的桌子，我们的窗台上放着各种各样的花，有华贵的牡丹花，有芬芳的荷花，有永不凋谢的月季花……教室后面的黑板报，五颜六色，使人陶醉，我觉得我们的教室像一幅水彩画。
来到操场，我们的操场很特别，有两层。第一层上面有两个篮球场和一个升旗台。下面一层是羽毛球场，四个乒乓球台，守住了它的地盘，有一条长八十米的赛跳区域。
当同学们下课后，有的打篮球，有的做老师布置的课堂作业和家庭作业，有的打乒乓球，有的打羽毛球……整个操场热闹得像一个菜市场。
我们的操场上有很多的'水果树，比如有梨树、杏树、柚子树……一阵阵微风吹过，梨花。桃花对着我们点头哈腰，它们的清香，据说有着催眠作用，使人可以很快进人梦乡。
校园里的每一棵树，就像我们的父母一样陪伴我们快乐成长。校园是一个大摇篮，陪伴我们快乐的成长。
啊！校园你给我们带来了美好的环境；啊！校园你是我们快乐的源泉；啊！校园的大操场，你让我们的体魄变得更加坚强。
写景校园的作文 篇3
我们的学校坐落于莱芜市人民医院的南面，莲河公园的北面，是一个美丽的花园式学校。她有一个好听的名字——莲河学校。
一进校门，一座崭新的四层教学楼展现在我们眼前。楼上有一根旗杆，鲜艳的五星红旗在那里高高飘扬。旗杆两旁是显眼的八个大字：以人为本，和谐育人。教室里不时传来朗朗的读书声，那是同学们在聚精会神地听课、学习。教学楼的两边是左右两个花坛。花坛里，最显眼的就是那法国梧桐树了：两棵一左一右站在那里，就像两名战士一样时时刻刻守护者我们的校园。地上是小草，一株接一株，成了绿毯似的草坪。早晨，露珠在小草上滚来滚去，像一个个亮晶晶的珍珠。中午，花坛里的雕塑小动物显得格外逼真：丹顶鹤在伸长脖子边唱边跳，小羊在悠闲地散步，小鹿在玩耍，长颈鹿在给宝宝喂食。傍晚时分，远处的柿子树上那一个个黄中透红的小柿子就像一个个小灯笼。
花坛的东面是操场。操场上是一片人工草地，四季常青。操场周围是四百米的'橡胶跑道，中心是足球场，足球场一侧是旗杆，每周一五星红旗都会在这里升起。旗杆两旁是主席台。到颁奖时，这里人如海，歌如潮。这里还是我们锻炼身体的好地方呢！瞧，同学们有的在这里跑步，有的在跳绳，还有的在踢足球……
这就是我们美丽的校园——莲河学校。
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