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[必备]三年级写景作文300字4篇
在日常的学习、工作、生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编收集整理的三年级写景作文300字4篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
三年级写景作文300字 篇1
夜已经深了,凄迷的月伴着我,在路上……
没有了清早叽叽喳喳的鸟儿,月儿也藏起了遮羞的面纱,昏昏黄黄,树影在风中斑驳零落,格外寂静。
想必是夜的召唤,池中的荷花不再那么落寞,隐约的虫啼声也在与它共鸣,它的笑靥似乎更为灿烂,花瓣在水中微微浮动,荷叶中的珍珠摇摇晃晃,那么浑圆晶莹,散发出独特的.光芒,与粉相称,更显妖娆。
人影稀疏, 掠过一阵风,也就淡去了。
抬头仰望苍穹,漆黑中拥有神秘,繁星粒粒,相歌相舞,只有我来做他们的听众。
夜,似乎累了,沉沉睡去,不留痕迹。
【批改评语】
这篇写景的文章,小作者采用拟人化的写作方法,用细腻的笔触,抒情的笔调,描写了夜里美丽的景色,抒发了作者寂寞的情怀。文章语言绮丽精工,是一篇成功的习作。
三年级写景作文300字 篇2
星期天,天气晴朗,我们一家出去郊游。
我闲着没事干,就到大池塘边用网子网蝌蚪。我网了一只蝌蚪,把它放进瓶里时,它似乎在说:“既然你把我请到瓶里,我就是一位小客人吧!现在我饿了,要吃东西!”我连忙跑去找新鲜的叶子,把叶子撕碎撒在瓶里。我看着小蝌蚪津津有味道的吃了起来,后来我再仔细一看,咦!叶子上怎么有小洞,“笨蛋!那是我咬的.。”蝌蚪得意地说道,“你敢叫我笨蛋。”我气愤地说道,它不理我,又开始吃了起来。
这只小蝌蚪真有趣。它吃饱后,显得十分自在,他先把身体一扭一扭的,然后再摇一摇即将长出来的后腿就像在跳芭蕾舞呢!表演完毕后,它向别的角落游去,似乎累了想找个安静的地方休息。
晚上,小蝌蚪睡觉时,一直浸泡在水中,一动也不动,眼睛也没闭上到了第二天,我走到小蝌蚪旁,小蝌蚪似乎在对我说:“我想我的伙伴们了,把我送回家好吗?”后来我一想:蝌蚪的家应该是池塘,而不是我的家。就这样我答应了小蝌蚪,把小蝌蚪送回了它的家。看着它游向池塘中央,我开心地笑了起来。
三年级写景作文300字 篇3
国庆节期间,爸爸和妈妈带我到紫竹院公园观赏秋天的景色。
这个时候,秋风姑姑早已赶走了热情火辣的夏女郎,她已失去了原有的光彩,从一年四季的舞台上跳了下来;紧接着,换成了温柔又美丽的.秋风姑姑登场了。
秋天的脚步离我们越来越近了。秋风姑姑给大地、植物、动物和人们带来了西风,让他们感到有一股秋高气爽的感觉。
天变得更蓝了,蓝天中嵌着几朵白云,并且水更明净了,好像有一面镜子展现在眼前。风徐徐地吹着,云淡淡地飘,好像一只小乌龟正在缓慢地爬行着。天黑得比夏天早了一些,亮得比夏天晚了一点儿。人们都非常喜欢这个秋高气爽的季节。
公园里,各种树木上的叶子都变黄了,树叶一片一片像蝴蝶似的,从树枝上纷纷地落了下来,只有松树和枫树还挺立着自己的身影,松树依然不变颜色,枫树的叶子变得火红火红的。各种树木换上了黄绿色的新衣。秋天是个收获的季节,许多树上都结满了果实。有苹果、鸭梨、柿子等等……山上的花草树木,把大地点缀得花花绿绿、多彩多姿;人们的衣着增加了,甚至有人穿上了毛衣和外衣等等……秋风姑姑赶跑了夏天不住叮咬人的蚊子,大家更高兴了。
秋天有宜人的气候,有美丽的风光,我们要好好把握这个季节。
三年级写景作文300字 篇4
有人喜欢生机勃勃的春天,有人喜欢硕果累累的秋天,也有人喜欢白雪皑皑的冬天,而我则喜欢烈日炎炎、多姿多彩的夏天。
夏天是欢乐的。炎热的夏天,正是游泳的大好时机。小河边,孩子们都脱下衣服,带着游泳圈,跳向水里,仿佛进入了一个水上乐园。大多数的孩子带着游泳圈在水里游来游去,就像一朵朵盛开的荷花,文雅地飘浮在水上。有的孩子游了几个回合大声地叫到“太爽了”!有的孩子则干脆打起水仗来,瞬间,孩子们的欢声、笑声、尖叫声、呐喊声在河边荡漾着。他们玩得真开心啊!
夏天是炎热的。老天爷好像发烧了,温度都在37度以上,太阳公公就像火球一样烤着大地,大地像快烤熟的鸭子拼命地挣扎。空气很闷热,地面滚烫,人们都不敢出去,外面的行人少得可怜。在路上奔波的人们会匆匆地赶回来,开着空调,吃着冰激凌,借此趋走炎热。小狗也躲在阴凉处,吐出长长的舌头不停地喘着粗气,像是刚参加了马拉松比赛。牛也舒舒服服地钻进水里,洗着冷水澡。这时候,只有田地里的庄稼痛快地吸收着这充沛的阳光,它们要为不久的'秋收做足够的准备。
夏天是炎热的,夏天是欢乐的,夏天是多姿多彩的,我爱夏天,就像爱我多姿多彩的童年。