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击鼓传花四年级作文
在现实生活或工作学习中，大家都经常看到作文的身影吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编精心整理的击鼓传花四年级作文，希望能够帮助到大家。
击鼓传花四年级作文1
上午第一节是语文课。老师笑盈盈地走进了教室，大声宣布：“今天我们不上课，来做个游戏，击鼓传花！”
同学们一听要玩游戏，顿时欢呼雀跃，整个教室都沸腾了。老师说：“讲桌就是鼓，我把花扔给一个人，接着我拍鼓，然后你们不停传花，鼓声停后，花在哪个人手上，哪个人就要表演一个节目。如果3秒钟想不出表演什么，就被淘汰。”
这一下可真给了同学们一个“下马威”。有的同学昂着头，挺着胸，好像已经想好了节目；有的缩着头，尽量躲开老师的视线；还有的自如地看着书，可能觉得很简单。我有些紧张，花要是传到我这儿，我没有节目怎么办啊？
开始！老师敲着鼓，花就不是“传”了，简直“飞”了起来，像一只小鸟在教室里飞来飞去。接到花的同学如同接到了炸弹，马上扔掉。这时，花飞到徐诺那里，鼓声正好停下。顿时，全班都沸腾了。“徐诺、徐诺……”你可能会问：徐诺就徐诺呗，干啥这么激动？哈哈，她是谁呀，她可是我们班的故事大王呢！我们咋能不激动？
果然，徐诺的.单口相声令我们笑得要死，有的笑得东倒西歪，有的笑得直拍桌子，有的笑得肚子疼。
“咚咚咚！”鼓声又响了起来，没想到我一不提防。花正好扔到了我这儿。我只好站起来，说了一个数字笑话《8和0》。这一次，同学们更是笑得前仰后合。
接着是刘明盛。他来唱《踏山河》，“长枪刺破云霞，放下一生牵挂……”同学们立刻被他的情绪感染了，跟着他一同歌唱。教室里回荡着同学们高昂的歌声。
快乐的时光总是那么短暂，不一会儿，意犹未尽的我们又开始了紧张的游戏！
击鼓传花四年级作文2
一场无情的大雨掩盖了我们最喜欢的体育课，但是，教室里依然有同学们在欢呼。原来，体育老师在给我们玩一个游戏，这个游戏的.名字叫“击鼓传花”。花从黄晨锵那儿传来，大家传的速度就像哪吒脚下的风火轮一样快，都争先恐后的，生怕老师停了音乐，自己要上去做广播体操。过了一会儿，老师将音乐停掉了，不能在继续传了，我和后面的虞昕昊还在猜谁会拿到花儿。
原来花儿在王胜凯手里，他是第二桌的，所以二号、十二号、二十二号、三十二号、四十二号和王胜凯自己要上来做一次广播体操。“一二三四五六七八”，大家做的都好。接着，王胜凯马上将花儿传给了别人，我们紧张的心情又发动了。花儿传给虞昕昊了，他居然从容不迫的，一点也不紧张，我心里想：虞昕昊是吃了豹子胆吗？不怕做麻烦的广播体操。我见他这样，厉声呵斥：“快点啊，虞昕昊，别浪费时间，”他不听，还跳起了舞，这让我心急火燎。虞昕昊好像有超能力一样，在音乐停止的前一两秒，迅速将花儿扔给了我。我顿时火冒三丈，大声对他说：“虞昕昊，你为什么不早点传给我，非要现在给我。”我说完，心不甘情不愿地去做广播体操了……“叮叮叮！”下课了，我们还陶醉在这个游戏里，怀着开心的心情走出了教室。
这件事让我明白了：做事不要紧张，要大胆一点，看准时机，沉着冷静，一击即中。
击鼓传花四年级作文3
今天，老师组织我们完了一场别开生面的游戏——击鼓传花。我高兴得一蹦三尺高。
它是这样玩的：老师在击鼓，我们要把花传给别人，到鼓声一停，花在谁的手上，谁就要上台抽一张纸条，表演节目。
“咚咚咚”游戏开始了，花就像一个定时炸弹，有人一接到就不知所措，东南西北都分不清了，随手一扔，接着，另一人不管三七二十一的朝后一扔，就在这时，鼓声停止了。〝炸弹〞最后一刻在陆靖手中爆炸了。陆靖知道自己大难临头了。就顺势朝桌子里一藏。想蒙混过关，可哪里逃得过同学们的火眼金睛呢？都用手点着他捧腹大笑，他无可奈何，只好硬着头皮上台“抽奖”了。他随便拿了一张纸条放在投影仪上，纸上写着学“公鸡叫”。他羞得无地自容，恨不得挖个地洞钻进去。同学们也很兴灾乐祸，“哈哈”声马上“塞”满了教室。他只能装模作样地学起了公鸡叫“喔喔喔”。我们马上笑得一个个都快滚到了地上。他赶紧把嘴巴捂住，脸红得像一个苹果。又叫了两声，然后像老鼠一样“哧溜”一声跑得无影无踪。
游戏又开始了，老师第二次敲起了鼓。只见“花”在同学们手中一起一落，像在玩蹦床。呀！马上轮到我了，我的心“砰砰”直跳，想要跳出来一样。突然，花“唰”地一下朝我飞来，由于我过度紧张，连花落到桌上的'时间也没给，在半空就把花给打到别的地方去了。此时，鼓声马上停止了，被我扔到的日燃枫，两只眼睛不停地瞄着我，想和我有血海深仇似的。他慢慢地走了上去，两眼看着纸条半天，犹豫不决，最后选了一张，上面写着“大笑三声”。同学们又哈哈大笑起来，他干脆跟着我们一起笑了起来，笑完之后，马上一溜烟跑到了座位上。……
这真是一场别开生面的游戏呀！
击鼓传花四年级作文4
今天是星期四，现在是下午第二节，原来这节是体育课。忽然，语文老师走了进来，“咳咳”了两声说：“这节课体育老师有事，所以由我来代课。”说完，同学们从高兴变成失落，脸上的笑容也渐渐消失了，这对于同学们简直是晴天霹雳，晴转多云啊！
可是老师突然说：“大家不要伤心，这节课用10分钟给你们玩一个小游戏吧。”说着，大家的心情豁然开朗。老师又说：“我们玩的这个游戏叫击鼓传花。等会，我拿出一条红领巾，给某一个同学蒙上，那个同学只要轻轻碰一下鼠标，电脑就会发出一阵‘咚咚咚’的声音，再碰一下电脑又会变得鸦雀无声了。我再拿一条红领巾，折叠成花，就从第一组开始传，音乐停止，传到的人要唱一句歌词，明白了吗？”
同学们不约而同、异口同声地说：“明白了。”不一会儿，游戏开始了。老师叫了王栋，让他蒙上双眼。“咚咚咚”，花传到了林欣婕的.手上，林欣婕就大唱起来：“错错错，是我的错......”唱完，大家都哈哈大笑起来了。
接着，“咚咚咚”，又传到了林婧的手中，林婧委婉可怜地唱道：“童趣在春天，是一根风筝线......”唱完，大家没有对林婧冷嘲热讽，却给了林婧一阵热烈的掌声。
后来，庄梦媛居然连续接到了三次，老师就让她完整地唱一首歌曲。只见，她的脸红得跟大枣似的，眼里充满了害羞和尴尬。她无可奈何地唱道：“早春的清晨，看东方发白天未晓，听织更鸟田间歌声美妙......”唱完，不知怎么了，我们都被庄梦媛感动得稀里哗啦，痛哭流涕，情不自禁地为庄梦媛鼓起了双手，响起掌声。
最后，老师宣布游戏结束，大家累得满头大汗，气喘吁吁了。忽然，“叮”的一声下课了。
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