小学写景作文

时间:2024-01-04 08:36:27 写景作文 我要投稿

小学写景作文9篇[推荐]

  在学习、工作、生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么,怎么去写作文呢?下面是小编为大家收集的小学写景作文9篇,希望能够帮助到大家。

小学写景作文9篇[推荐]

小学写景作文 篇1

  去过白云山的人都会说:“白云山的景真好看”这次我们就来到了白云山,来观赏这里的风景。

  我见过波涛汹涌的大海,欣赏过水平如镜的`漓江,他从没看见过白云山这里的水。这里的水真静啊,好像时间就停在了那一刻(除了有坡的时候);白云山的水真清啊,清的可以看见水里无数的小鱼苗;白云山的水真绿呀,也不知是哪位艺术家把绿色的墨水瓶给推翻了。

  我看见过雄伟的泰山,游览过怪石嶙峋的食人山,却从没见过白云山这一带山。白云山的山可真险哪,爬到上顶上,好像一不小心就会在倒下来;白云山的山可真奇啊,像宝剑,像乌龟……白云山的山可真高呀,你不看脚下,好像是在原地踏步。白云山的云像是洁白无瑕的棉花糖。

小学写景作文 篇2

  教学内容介绍:

  本节课所教授的内容是义务教育课程标准实验教科书S版第四单元的作文教学。本次作文教学要求学生以自己最喜欢的一处景物为主要内容用一段话写下来。

  教材分析:

  作为小学三年级的学生来说,作文才刚刚开始起步。如何在已有的基础之上帮助学生将一处景物写清楚、写具体,如何培养学生的观察能力是本节课的重点。所以本课教学中我多采用的是直观的方法引导学生观察和写作。

  教学方法:

  1、充分利用直观教学进行作文教学。小学一年级学生就开始有看图作文,所以我在设计本课教学时利用大量的图片将学生熟悉的校园展示在眼前,有利于作文教学的开展。

  2、注重方法传授。在教学生观察的过程中,教给学生正确的观察方法。

  3、选择学生熟悉的景物以点带面推动学生自主学习。

  4、注重学生的自我评价。

  教学目的:

  通过教学使学生学会观察事物的方法,掌握用简洁、生动的语言介绍自己喜欢的一处景物。学写好写景的作文。

  重点和难点:

  用生动、简洁的语言介绍景物。学会观察事物的方法。

  过程设计:

  一、 导入新课,明确习作内容

  1. 教师导言:细心的孩子一定能够发现,在我们身边有许多美丽的景物,如:树林、小河、田野、道路、学校等,(播放幻灯吸引学生注意)你最喜欢其中的'哪个景物呢?今天我们就来择其中的一处景物来赞美一下。

  2. 学生自由发言说说喜欢什么?在我们周围也有无数美丽的景物,刚刚我们看到了影片中有我们的校园,今天我们就来赞美我们的校园。

  3. 教师板书:美丽的校园

  二、给出景物,口头介绍

  1. 说说你最喜欢校园的哪一处景物??为什么?(播放幻灯帮助学生确定写作内容)。

  2. 给出校园的一处景物让学生观察并试着用自己的话来介绍这处美丽的景色。(幻灯出示景物)

  3. 指名学生介绍景物的特点。

  4.教师评价:该同学说得好吗?(学生回答)该同学说的不够具体、生动。怎样才能说得好呢?首先是观察的方法要找对。怎么样观察方法才对呢?老师给同学们提几点要求同学们再试着观察。

  三、引导得出介绍景物常用的写作方法

  1、在介绍景物时你打算按什么顺序向大家介绍呢?

  2、学生自由回答得出:时间顺序、空间顺序、先整体后部分。

  3、引导选择其中的按时间顺序进行举例。

  4、引导得出我们可以按春、夏、秋、冬的时间顺序抓住一处重点景物介绍给大家。

  5、引导观察春天的校园,让学生用自己的话从听、看、闻等方面的感官中体会春天校园的美丽。

  四、方法拓展

  今天我们学生介绍拉我们的美丽的校园。知道拉在观察景物的过程中要抓住景物的特点细心地进行观察。刚刚我们一起介绍拉春天的校园,那么夏天、秋天还有冬天有是什么样子的呢?我们自己动手写一写。

  五、学生分组动笔写下自己喜欢的校园季节。

  六、布置作业,宣布下课

  在我们的周围有许多美丽的景物。你喜欢的景物也可以有很多。接下来我给大家布置一个作业。课后用老师教给你的方法用作文的形式将一处景物介绍给大家。可以按照时间、空间或者先整体后部分的顺序介绍。

小学写景作文 篇3

  我一路欢唱着,到处去寻找春天,春天她真的来了吗?

  春天在绽放的樱花上。一眼望去,只见树梢上点缀着许多的花朵,白的,粉的,红的。一阵风吹过,花瓣纷纷扬扬地落了下来,像下了一场樱花雨,我在这落英缤纷里转了一圈又一圈,享受这浪漫的气氛。花瓣渐渐堆积起来,像是铺了一层樱花地毯,这是大自然馈赠给大地妈妈的礼物吧。

  春天在那郊外的农田里。油菜花盛开了,站在山头望去,只见嫩黄的油菜花开满了山谷,形成一片金黄色的花海,身在其中,只觉得来到了油菜花的世界,到处都是油菜花那饱满鲜亮的花朵,到处都能闻到油菜花的清新芬芳。游人们徜徉在这片金黄里,那淡雅的花香让人迷醉,旖旎的风光令人流连忘返。

  春天在那解冻的小河中。春天到了,万物复苏。随着河面上响起“啪”的一声,河面的`冰裂开了,河水又渐渐恢复了流动。要不了多久,它们就会开始唱起欢快的“河流之歌”,从涓涓细流又汇聚成一条条大河,一路前行!

  春天在那不经意的街边。走近江南乍暖初寒的街角,在白墙青瓦间总会有一丝绿色,或是一朵含苞的小花,或是一片茵茵的绿草丛,抑或是潮湿喜人的青苔,它们微微露出小小的脑袋,在阳光的照耀下,在春风的吹拂下,看似弱不经风,其实却是在展示生命的奇迹。这是春天走过的足迹。

  是的,春天,她就在我们的眼睛里,她每天都变幻着画卷,在草长莺飞的季节,平凡如小草的你我也可以将世界装点得姹紫嫣红而又无限生机!

小学写景作文 篇4

  青海湖的美让人向往,青海湖的美让人回味。当我去过青海后,那里令我回味的莫过于倒淌河了。

  东起日月山,西止青海湖,一脉清凌凌的水,静静地、悄悄地、温柔地流淌着,蜿蜒40多公里。像雨中的一束彩虹,像夜空中的一条流动的星河,这便是倒淌河,一条从东往西流的河。

  关于倒淌河的传说,有许多许多种。有人说是文成公主进藏路途中思念家乡的眼泪;有人说是龙王的小女儿造河时,由于需要108条河水,但她只找到107条,聪明的小龙女从日月山倒着牵来一条河,便是倒淌河……其实,不必去想哪个传说更权威,更正宗,每一个传说都为它增添了一分神秘的色彩。当你走进她身边时,会分明听见汩汩之中有一声叹息,一阵私语般的呢响,一句温婉的低诉,似乎有万种柔肠。所以,当我接进倒淌河身边,就顿悟:这是一条女性的河。

  倒淌河纤瘦潺弱,蜿蜒曲折流动时的样子,是水墨画画不出的.一片春愁;她温顺的随四季而变化,但又执着坚韧的朝自己的方向流向远方,百折不回。这就是美丽的倒淌河的性格。

小学写景作文 篇5

  家乡的早晨广阔的天空黑糊糊的,只有点点星光伴随着月光洒向我们。这柔和的光像妈妈的手一样抚摸着我们舒服极了,我仿佛正置身于仙境之中。害羞的太阳终于露出了脸蛋,金黄的脸蛋发出温暖的微笑。大地上充满了生机:小草被阳光照得更加动人;向日葵更加金黄;郁金香在翩翩起舞……过了一会,人多了起来。有的提着篮子,有的推着车子去赶集……每个村民脸上都带着微笑,家乡的早晨仿佛有一种魔力,让人的心情变的愉快起来!一年之计在于春,一天之计在于晨。人们早早的起来,这里没有大城市车子的喇叭声和嘈杂的'呐喊声,只有一阵阵温暖的问候声。人们烧饭的袅袅炊烟腾空而起,就像仙人起飞时的仙云,时隐时现,更为家乡的早晨增添了几分神秘的色彩。

  农民伯伯拿起锄头在散发泥土芬芳的田里工作着,一粒粒露珠就像一颗颗晶莹的珍珠。来到小池塘边,池中有鱼儿、虾儿、它仿佛在亲密的交谈着,在岸边都听到水泡的“咚咚”声,好像是交响乐一样,好听极了!我看见有一位老爷爷拿着一个竹子作成的鱼竿正在垂钓,我心里想:啊!真厉害,这么早就起来钓鱼了!家乡的早晨是多么安静、和谐,我爱我家乡的早晨!

小学写景作文 篇6

  欢迎你们来到小兴安岭。这里是一个美丽的大花园,也是一座巨大的宝库。下面,我们就来欣赏欣赏它吧!

  春天,在森林里有活泼可爱、小巧玲珑的梅花鹿。有刚刚吐出嫩芽的枝条,还有融化了的冰雪汇成的小溪……

  夏天,工人门前的草地上长满了野花,有红的、白的、黄的、紫的……各种颜色都有,各种种类都有。真像一个大花坛!

  秋天,有酸甜可口的山葡萄,有又香又脆的.榛子,小兴安岭的山上不光有这些东西,而且还有很多名贵药材,如珍贵的药材——人参。如果大家去了,可以带一些回去送给亲朋好友。

  冬天,雪又松又软,在那里很冷,人们穿的都不是棉袄,而是兽皮袄,有的时候还会没过膝盖。

  啊!小兴安岭的一年四季,景人,特产丰富,真是一个美丽的地方!

小学写景作文 篇7

  今天是星期天,天气晴朗,金色的阳光照耀着大地,小鸟在枝头跳来跳去,我决定和爸爸、妈妈一起去公园玩。

  刚走进公园, 迎接我们的就是一排排高大挺拔、枝繁叶茂、高高低低、错落有致的大树,就像一个个威武的`士兵,保卫着公园。我们游走在“绿色的海洋”中,在树的下面,是一层绿油油的小草,如同 一张绿色的地毯,铺满了整个公园。这些小草随风摇摆,像一个个绿色的小精灵,在摇晃着跳舞,又像是一块块翡翠,铺满了树下。在小草之中,还夹杂着一些五颜六色的小花,遍布在公园各处,如同 给公园穿上了一件五颜六色的衣服,在这花海之中,还飞舞着一些蝴蝶、蜜蜂,小蜜蜂在花丛中欢快的采着蜜,还发出嗡嗡的歌唱声,花蝴蝶则向游人展示着自己优美的姿态,无数游人都情不自禁的弯 下腰,蹲下身子,闻一闻大自然的芬芳,那些摄影爱好者也绝不会放过这美好的一幕,只听“咔嚓”一声,那些坐着、躺着的人们都会被做成最美好的回忆,一阵凉风吹过,使人感到无比凉爽惬意,转 眼就把你送入梦乡,舒服极了!

  太阳不知不觉地落山了,我们踏着夕阳回家去了。

小学写景作文 篇8

  碧沙岗公园在我家附近,是我平时休息的时候经常去的地方。那里花草繁茂、绿树成荫,是个美丽、有趣的地方。

  公园里栽种着各种各样的树木。有桃树、柳树、松树、大叶女贞,还有别的许多亚热带树木。春风一吹,柳树姑娘就抢先吐出了嫩芽,绿色的柳枝随风飘摇,好像在向人们招手致意。夏天,一棵棵树木枝叶相连,遮天蔽日,就像一顶顶撑开的绿绒大伞,在炎热的'夏季里给人们带来清凉。到了冬天,冬青和松树显得更加苍翠欲滴,给寒冷的冬天带来了一丝生机和活力。

  公园里还有种类繁多的花草。有迎春花、梨花、牡丹、玫瑰,还有许多不知名的各种花儿。春天到了,桃花的小花苞粉嫩粉嫩的,就像一个个刚出生的小宝宝,惹人喜爱。夏日里,清澈见底的池塘里荷花竞相开放,有粉的、有白的、有红的,争着向游园的人们展示自己。秋天到了,桂树上开满了一朵朵黄色的小花,散发出阵阵香气,飘得整个公园都是,给公园增添了一份特别的美。

  公园里的游乐设施也非常齐全。走进公园,首先会看到一个小亭子,如果玩累了,可以坐在里面休息一下。再往里走,有一个池塘,里面有挤满了五颜六色的金鱼,有红色的、有黄色的、有白色的、还有花的,一个个争先恐后地张着嘴望着池塘边上投食的小朋友们,好像在说:“我要也吃,我要也吃。”公园的西北角有一座很大的假山,假山旁边是小朋友们最喜欢的游乐区,旋转木马、摩天轮、碰碰车、步枪射击等,各种各样的游乐设施应有尽有,让小朋友们流连忘返。

  这就是我最喜欢的碧沙岗公园!

小学写景作文 篇9

  春天,我最喜欢的一个季节,风和日丽的天气,碧波荡漾的河水,像慈母手一样抚摸着我们成长的风,都像天真无邪的孩子的欢笑。

  今天,是我们最激动的一天,因为我们要去踏青了,这可是老师的命令啊,我们皇命可不敢违。况且这样好的事情,多长时间才有一次啊,我们又怎么肯违呢,高兴还来不及呢。

  天刚刚露出鱼肚白,我们全宿舍成员便准备就绪,准备向班级出发,向野外进军了。

  今天天气真好,阳光明媚。抬头仰望,天像蔚蓝的海水倒悬,又像柔软的蓝缎,滑滑的,让人有忍不住想去触摸的冲动。太阳也变得更加温柔了,真是个再好不过的天气啊。

  我们怀着一颗激动的心上路了。田野里的小麦绿油油的,叶子向下垂着,仿佛正在做它甜甜的晨梦。一阵清凉的微风拂过,一望无际的麦田欢快起来,他们舞动起自己的纤纤腰肢。绿浪由远而近,一波接连一波,此起彼伏地飘动着。闭上眼,深吸一口气,清新宜人。

  小湖中的水清澈见底,小河的流水声哗啦啦的,路旁的.小树林带着几分幽寂……

  最让我难忘的还是小河旁的柳树。

  小河旁的柳树长得高大笔直,就像一名茁壮成长的少年一样。而在旁边滋润它的河水,有可能成为它的老师、父母,帮助它学习、成长。但也可能变为恶魔,让它弯曲成长,想到这儿,我不由得联想到我们班上的同学。

  前几日我们班里的一名同学被开除了,其实他以前挺好的,有着滋润着他的河水。但是自从上了初中,那些高年级的大学生便使河水浑浊不堪,把他给污染了,让他的根松动了,走上了弯路。直到人们发现了他的变化,感觉他不可能再变成原样了。

  这一件事非常值得我们去思考,如果我们只是依傍着别人,事事都模仿别人,那便会失去自己。做事应该有自己的主见,因为任何人有犯错的时候,但一旦不迷途知返,就会成为弯曲的柳树。

  我记住了这里的柳树,也记住了这里的风景。

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