写景家乡的作文精选(3篇)
在日常的学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编收集整理的写景家乡的作文3篇，希望对大家有所帮助。
写景家乡的作文 篇1
世界上那么多的名胜古迹，那么多的奇好的事情，我们对它充满很多的幻想，希望有一天能够目睹它的风姿。但是，我觉得我们身边有很多的风景，只不过它常常在我们的身边，我们没有注意到它罢了。现在再回头一望，会不由得惊叹：其实它真的好美，我的家乡就是一幅幅这样美丽的画卷。
早晨，家乡这幅画卷是清新的'，朴实的。我整熟睡在有阳光透过的小阁楼里，随着我家大公鸡的一声叫，我慢慢的睁开眼，就看到那么青绿，自然的山。我洗漱好了一切后，不由得漫步到村外的幽静的小路里，绿绿的玉米要开始泛黄了。不含一点杂物的阳光，那么透明，差几分就要照上玉米了。我正沉醉在这一切当中，谁家公鸡的一声鸣啼，我转身望了回去，古老的房屋，是那么的朴实，只有灰色、白色和褐色，好像是旧时代的一个城市，房屋一个挤着一个，有的房屋顶上冒出一股股清淡，纯白的烟。我家乡的早晨是那么的清淡、朴实。一阵凉风吹过，这样的一副画卷被我的眼照了下来。
中午，是勤劳、热情的。午饭过后，我随着奶奶一块到地里去干活，一路上，好多人都一起去，有的比我和奶奶还早，半路上就看到他们汗流浃背的早锄草，他们穿着白色的背心，脖子上围着一条白色的毛巾，时不时的用毛巾擦汗，但是他们还是停不下手上的活。我被奶奶们的对话打断了，“哎呀！今天给侄子做一双鞋。可是做错了几尺，可是又不会改，没办法了！”“哟！三姐，怎么不早说呢，我替你改吧！”“明天我儿子要娶媳妇了，大伙都来帮忙啊！”“我们谁跟谁啊，没问题！”然后就全部笑了，这幅画面，我的眼又照了下来。
傍晚，是欢乐、运动的。吃了好多的饭，今天和奶奶出去干活，有点累了。吃了过后，我到村上的大路散散步，望到学校的球场，它虽然没城市那么奢华，但依然很美丽。一些男孩在跑来跑去的踢足球，也许才刚学踢，球不时的被踢了出去，还传来一些大吼的声音，把今天的一切累吼了出去，和伙伴们有说有笑。这一画面，又印在了我的眼里。
人生处处有风景，我的美好乡村，是神秘的，它是画师的一个闪亮作品！
写景家乡的作文 篇2
我的家乡真美，一年四季风景秀丽。春季，鸟语花香，绿水青山；夏季，夏日炎热；秋季，瓜果飘香；冬季，雪花纷飞。
春季，春回大地，小河边的杨柳都早已长出了新的嫩芽，小草又长绵软的土地资源里羞涩地钻出来，伸了个懒腰，打个哈欠，开始了新一年的日常生活。这时候河里的小鱼小虾也逐渐轻快起來。
夏季，太阳光烈日炎炎地炙烤着大地，农田旱了，河里的水也不会再哗哗地流了。夜里，河里小青蛙的呱呱声、知了的叽叽声汇成了一曲好听的音乐。
秋季，瓜果飘香，农民伯伯们在种植园里采收瓜果，也有的农民伯伯在田里掰玉米。道上有许多的货车在跑，里边放满了瓜果，大家的脸部都弥漫着大丰收的愉悦。
冬季，外边下着鹅毛大雪，我摆脱屋门看来了看，啊！树枝、房子上全是白的。我觉得如今小青蛙，蛇，蝙蝠仍在入睡呢！啊！冬季简直一位奇妙的魔术师，他给大地穿了一件乳白色的外套。
美丽的.家乡好美，我爱家乡花香鸟语、阳光明媚的春，我爱家乡夏日炎炎的夏，我爱家乡瓜果飘香、枯叶飘舞的秋，我爱家乡寒风凛冽、四处白净的冬。
我祝愿，我的家乡之后变的更为漂亮，更为讨人喜欢。期待再多几个小河，让树看起来根深叶茂，期待大量的人来参观考察我们这既讨人喜欢又美丽动人的人间仙境。
写景家乡的作文 篇3
一、教学目标
1、能感悟掌握课文写法。
2、能够抓住景物的特点，运用比喻、拟人的修辞手法介绍家乡春夏秋冬四季的山，训练学生的口头表达能力。
二、教学重难点
能运用例文的结构和写法来介绍家乡的山。
三、课前准备
课件PPT课文《美丽的小兴安岭》
四、教学过程
（一）导入
引出课文《美丽的小兴安岭》
（二）回顾课文，忆写法
1、生回忆，师引导出示课件
2、总结全文写法
（三）尝试写法迁移，口头介绍家乡的'山
1、观察家乡的山整体图片，用一两个词说感受。用一句话来描述你看到的情景。（开头）
四季常青、景色优美，像绿色的海洋
2、仔细观察家乡的山四季不同的景物特色。
（1）师生合作口述家乡春天的山。
①寻找景物特点
②运用积累的好词好句
③注意从静到动，运用比喻拟人等手法
④课件出示成果，巩固写法
（2）运用同样的方法合作讨论介绍家乡的山夏秋冬三个季节的景物 ①小组交流介绍自己喜欢的季节
②全班交流（代表展示、互评）
③师小结
（四）学以致用，动手写文。
由于时间的关系，请同学们选自己喜欢的季节写一段话介绍家乡的山。
1、学生动手写作
2、全班交流互评
整篇作文稍后回到教室中继续写作。
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