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二年级描写景的作文10篇[集合]
在现实生活或工作学习中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编收集整理的二年级描写景的作文10篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
二年级描写景的作文 篇1
清晨,我推开窗户,哇!下雪了,好美啊!我迫不急待地冲下楼去,想要好好欣赏一下这美丽的雪景。
刚出楼道,我就被眼前的景象惊呆了,好漂亮呀!地面铺上了雪毯,房子上盖满了棉絮,树枝上开满了”梨花“,远远望去,玉树琼枝,粉妆玉砌,充满了诗情画意,宛如一个白色的童话世界。洁白如 玉的雪花,它是天女撒下的白纱,还是月宫桂树上落下的'玉叶呢?雪花像美丽的白蝴蝶翩翩起舞,似一片片鹅毛从天而降,又如一朵朵梨花在漫天飞舞,更像一只只小精灵在空中嬉戏,你想抓又抓不住 它们,还时不时落到你的脸上,鼻尖上,嘴巴上,雪花飘落在我的头上,不一会就融化了,伸手摸一摸,帽子湿一点儿,这”小精灵“太调皮了!满地的雪,踩在上面,嘎吱嘎吱的响,捧起一把,凉冰 冰的,像白色的棉絮,似一粒粒小小的白糖,让我看着心里甜甜的。
好美的雪啊!
二年级描写景的作文 篇2
寒冷干燥的冬天已携卷着狂风悄然离去,早春的生命也初露头角,谁也没想到,在这万物复苏的春天,竟下了一场雪。
它来的没有任何预兆,前几天还阳光明媚,转眼间天空就变成了阴沉沉的,严肃地好像要发怒,紧接着雪花就毫无声息漫天飞舞起来。
雪先是轻柔地下,一片片晶莹的雪花缓缓落下,却又洋洋洒洒,落在茫茫大地上,飘在路上行人匆匆的发梢上,飞在老爷爷的胡子上,停留在仍在院子里贪玩的小朋友们的手心里,可它们呈可爱的五角星或是星形,很招人喜爱,却又转瞬即逝,不见踪影。小孩子们开心了,他们欢呼着跳跃着:“下雪喽!可以打雪仗喽!”他们伸出稚嫩的双手,努力地抓着空中飞舞的雪花,一片片雪花像一个个小精灵,左躲右闪地同孩子们捉迷藏,玩的不亦乐乎。
雪慢慢地开始成群结队地下了,它们有的三个一群,有的五个一组,手拉着手乘着微风从天空飘向大地。地面很快地被蒙上了一层乳白色的绸纱,又轻又薄。雪花飘落在尚未解冻的湖面上,湖面披上了银色的冬装,飘在初露新芽的.树枝上,飘在行色匆匆的行人肩上,环顾四周,到处都有它们洁白的身影。
不知从什么时候,雪从三两片变成一团团的了,一团团雪花像一个个胖娃娃,嘻嘻哈哈地打闹着从天空坠下,落地为家。树枝树梢也很快被它们“侵占”了,远远望去,整棵树都银装素裹,生机盎然,一簇簇洁白的雪花像梅花一样“开”满枝头,让人忍不住想摘一朵下来。我想拥抱雪便张开双臂,静静地感受雪的魅力,它们是那样轻柔,那样圣洁,雪花在脸颊滑过,一丝丝清凉,沁人心脾。
我想,冬雪与春雪不一样,冬雪夹杂着风暴,冷酷无情地拍打在人的脸上,树枝上,更像一个冷冰冰的恶魔,寒冷中夹杂着凌厉;而春雪就轻柔可爱多了,它只伴随着春风轻轻扑在人们脸上,像一位善良的天使给人们带来丝丝凉意,更像一首多情的诗,在漫天飞吟。
大雪过后,天放晴了,暖暖的阳光照在草坪上,一大片一大片的积雪融化了,露出泛绿的小草,它们会吸足了水,憋足了劲茁壮成长,草坪上像个大地毯,一片绿一片白,特别好看。
这场雪像是冬天送给春天的一个礼物,它融化了自己,滋润了新的生命,然后就消失的无影无踪,让你甚至怀疑它是否曾经光临过。当然它曾经来过,不信你看:湿润的土地,泛着绿意的麦苗,向上伸展的树梢,山坡的背阴处,还有我们那按耐不住欣喜的心理,这些地方,都留下了雪的踪迹,雪的倩影,我爱春雪!
二年级描写景的作文 篇3
一年里有生机勃勃的春天,骄阳似火的夏天,果实累累的秋天,还有银装素裹的冬天,而我最喜欢的就是有雪的冬天了。
不知不觉中,又到了冬天,北风呼呼的刮着,不一会,鹅毛般的'大雪边从天上飘落下来,我伸出双手,接住几片雪花,眨眼间就化成了雪水,让人爱不释手。
“打雪仗了!”我立刻加入了打雪仗的队伍,虽然在手触到雪的一瞬间,冰到了心间,但又在发射的一刹那,感到激动,多好玩呀。
不一会儿,雪停了,这时的美景才是最漂亮的,整个大地就像盖上了一床厚厚的白棉被,路旁的树上仿佛挂满了水晶,发出耀眼的光芒,一阵风吹过,树上的积雪散落下来,真美!
这时,夕阳红公园小山上的积雪已经厚厚的一层了,有的人在上面画画,有的人在上面踩出一串串脚印,还有人在上面滑雪,缓缓飘落的雪花就像一个神奇的板檫,又把那些痕迹檫的无影无终。
我爱冬季,我爱雪,更爱雪后的风景。
二年级描写景的作文 篇4
今天上午,下了一场鹅毛大雪,雪花纷纷扬扬地落下来,无穷无尽,难道是冬姑娘为孩子们准备的欢乐豆,只要雪过了,孩子们纷纷跑出来,一起打雪仗堆雪人,玩得可高兴了!我想雪下得多一点,把世界变白,那我们就可以不愁没东西玩了。
雪不仅美丽,也为我们的童年增添了许多的'乐趣。
雪
雪,是我梦寐以求的。今天,虽然已经进入春,但雪,还是下了。
我冒犯地伸出手,雪花刚一落,就化了,好像在说:“我讨厌你,走开走开。”你还是这么娇气----我想。雪时快时慢;时大时小。有时,打个哈欠的光景,它就已经烟消云散了。真是竹篮打水----一场空呀!
我忽然觉得自己是一朵雪花,轻轻地落下,雪停了,太阳一出来,我就化成水蒸气,飘回了天宫~~
啊,我爱你,雪!
二年级描写景的作文 篇5
”荷尽已无擎雨盖,菊残犹有傲霜枝。“每当我读起苏轼这首诗,我就会想起今年的那第一场雪。
那天天上下起了鹅毛大雪,天上飘飘摇摇的白色雪片为大地铺上了一层厚厚的地毯。看见景色这么好,我便来到了翠湖公园。只见地上树上和房梁上都铺了一层厚厚的雪,翠湖公园成了冰雪的天地。雪 摸着软软的,特别舒服。踏着雪就发出吱吱的声音,雪花从高高的天空轻轻地飘落下来。一朵朵,一片片白得似银,洁得如玉。像天上的仙女撒下来的玉叶和银花,像天宫派来的小天使,还像那一只只 正在翩翩起舞的白蝴蝶,这一切是多么令人向往啊!
向人工湖走去,居然还有三只小鸭子悠闲地在水上游玩,无拘无束,它们一会儿向四周粉妆玉砌的世界张望,好像在欣赏这美丽的雪景,一会儿低下头游水,欣赏着自己在水中的`倒影,丝毫没有为过冬 而感到任何焦虑。
在冬天的雪地里,我们最快乐的事情就是堆雪人,打雪仗了。雪,用它独特的魅力塑造了一个个优美的形象。顽皮的孩子把雪球在空中抛来抛去。组成了一幅美丽的图画。
我爱冬天。更爱冬天的雪!
二年级描写景的作文 篇6
今天早晨下雪了,我走出家门,小雪花纷纷扬扬地落下来,地上铺上了洁白的地毯,美丽极了。
我抬头一看,只见树木像穿上了银白色的'衣服。这时,一阵寒风吹来,小树摇摇晃晃,发出嚓嚓的声音,好像在说:“早上好,小朋友,你看雪姑娘给我们穿上了白袄,她多关心我们呀。”
这时,雪渐渐小了,要停了,我和伙伴们赶紧滚起了雪球,扔啊,打呀,我要趁这个美好的时刻好好玩一玩。
我真喜欢这个早晨,这个下雪的早晨,这个美丽的早晨,这个给我愉快的早晨。
二年级描写景的作文 篇7
盼望已久的雪终于下来了,大雪在天空飘飘悠悠,仿佛在跳舞,雪花晶莹剔透,悄无声息的落下来,落在我的手上,又融化了。
雪是神奇的,听爸爸说,每一片雪花都是不同的,你看那漫天的雪花,多的你好像无法用数字来表达,难道就没有一片相同的?
雪又是调皮的,真像一个个小精灵,一会儿钻进我的袖子里,一会儿又钻进我的脖子里,弄得我痒痒的、凉凉的,可是怎么也躲不开。
雪又是快乐的,我和爸爸玩打雪仗,踩脚印,特别开心,我感觉到了雪带给我们的`快乐。
雪更是无私的,它们飘向无际的田野,为那些小植物当被子,雪化的时候又为它们灌溉,所以雪也是伟大的。
远处的房子,假山,树木所有的一切都是一片白色,这个城市都沉寂在这美丽的雪景中······
雪,你来也匆匆,去也匆匆,你不仅带来冬天的消息,还给这个世界带来一片洁净,一片快乐。
二年级描写景的作文 篇8
今天,外面下起了鹅毛大雪,我开心极了!
老师上课时,让我们去外面看雪,感受雪。我站在外面全神贯注地看着,啊!一朵朵雪花犹如一个个雪精灵在
半空中玩耍。我忽然觉得自己仿佛就是一个雪精灵,穿着雪白的衣裳,在天空中自由的舞蹈,雪白的`衣裳随风舞动。
不只是我,所有的雪精灵都在舞蹈。玩了一会儿,冬妈妈把我们都接回了家。过了一会儿,老师把我们都叫进了教室。那时,我才记起,原来我不是雪精灵,而是在看雪精灵呢!
二年级描写景的作文 篇9
秋天,一个多姿多彩的季节。硕果累累,瓜果飘香。
秋天,一个丰收的季节。田野里,稻子笑弯了腰,金灿灿的,很好看。高粱像火焰一样燃烧着。果园里,到处一片丰收的景象。梨子、葡萄、苹果、柚子、柿子、橘子……都成熟了,果农们高兴地摘着。
秋天,一个美丽的季节。公园里,枫树火红火红的',银杏树像一块块金币。湖边,很安静,水面荡漾着隐隐波纹,映照着美丽的风景,真像一幅独具特色的山水画。
秋天,一个完美的季节。万物都是那么的美丽!
二年级描写景的作文 篇10
雪是美丽的,是洁白的,雪好像是众多的仙女在天上织的白布,为了让大地妈妈不被冬哥哥的法力冻着,就把这织了九个月的白布一起抛下。布在天空中飘飘悠悠的往下落,最后覆盖了大地,这样大地 妈妈就不用为冬天太冷而感到发愁了。
有的布落在松树上,松树一下变成了洁白的圣诞树,它挺直了胸膛好像在说:“看我多美丽多顽强啊!”松树的愈是寒冷、愈是被风雪欺压,它就愈坚强、愈挺拔的精神值得我们许多人去学习。
有的'布落在汽车上,就好像是汽车的化妆品,所有的汽车都变成了银白色;又好像是在为汽车洗澡,洗了澡的汽车在马路上跑的更有气派,更有风度。
布有的落到房子上,白花花的盖满了屋顶,房子就变成了白雪公主的宫殿,宫殿里,白雪公主仿佛在给自己心爱的王子和七个小矮人做香喷喷、热乎乎的红烧肉呢!
冬天,是仙女们织布大赛的季节,她们都在努力地成为天上的织布专家,冬天是美丽的,我喜欢冬天。
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