(集合)四年级写景作文7篇
在日常学习、工作或生活中,大家都写过作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你写作文时总是无从下笔?以下是小编精心整理的四年级写景作文7篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
四年级写景作文 篇1
沿着通向学校清洁的街道,我来到了热闹的校门前,午后火热的太阳照着美丽的花,碧绿的树,被太阳照耀得更加灿烂。
这时,首先映入眼帘的是校门口那座像卫兵似的石碑,它们胸前刻有城厢小学的字样。石碑的后面,有一座电动伸缩门的小屋,每当开启电动伸缩门时,就好像一条巨龙缓缓地向前移动着,它为我们的学校增添了一道美丽的`风景线。
走进校园,展现在眼前的是一座长方形的花坛。花坛里月季、绣球等竞相开放,争奇斗艳。红得像火焰,白的像雪花,黄的赛黄金,粉的胜彩霞。花坛周围种着剑兰春,好像一列威武的士兵。此外还种着三叶梅、芭蕉、茉莉花、扶桑等。扶桑长得又高又大,它的果实很奇特,像几颗粘在一起的珍珠。它的花更有趣,毛茸茸的,像一个红绒球。三叶梅粗大的枝干交错着,也有几根嫩枝向上伸长,一阵微风吹来,好像在骄傲地说:看我长得多高。芭蕉开得热情奔放,而茉莉花淡淡地散发着清香。花坛中最引人注目的是矗立在花园中央的一座雕塑,约有四米高,底座是长方形的,用白色水泥砌成,上面立着一个洁白无暇的姑娘,双手捧着一只展翅欲飞的银色和平鸽,她好像要被这只和平鸽带上蔚蓝的天空,成为和平天使,飞遍全世界,把和平带给各国人名。
校园的最北面是教学楼。里面有许多教室。一进教室们,是明亮的窗户,旁边是讲台。讲台后上方是黑板,黑板的右上方有一个绿色大喇叭。讲台旁挂着两张地图,天花板上又挂着四盏灯。
我爱我的校园。
四年级写景作文 篇2
如果再加入小河的朋友,那么就更丰富多彩了。
今年暑假,我和妈妈回到了家乡,虽然只有短短的两个星期,可我却爱上了那令人神往的林间小河。
清晨,树林里升起了薄纱般的晨雾,透过这层薄薄的“面纱”,我看到河水在缓缓地流淌。小河的水“哗啦啦、哗啦啦、哗啦啦,”奏出欢乐的节奏,就像大自然里的音乐家在弹奏着悠扬的钢琴曲。
中午,河面上变得繁忙起来。河水顿时响起了“哗——啦啦、哗——啦啦”的.声音。还偶尔被突出的巨石撞得支离破碎,瞬间又合拢在一起,那声音犹如山崩地裂,又犹如千万匹白色战马齐头并进。
旁晚,太阳沉沉地向西边落下,在水面上洒下来金色的余晖,河面平静下来了。晚风吹过,树叶发出了“沙—沙—沙”的声响,小鸟在鸣叫,仿佛妈妈的摇篮曲,小河就在妈妈的歌声中入睡了。
美丽的小河,你真美!
四年级写景作文 篇3
我的家乡在平潭,那里有着许许多多美丽的风景,有着陡峭的将军山,有着最佳健身休闲之地的万宝公园,还有着树木茂盛的翠园……而我今天讲的是平潭最神奇的景色——石牌洋。
石牌洋又称“半洋石帆”,是一高一矮的两块巨石组成的。底座是一个船形的礁石,它们巍然屹立于看澳村西边的海面上。高的有34米,矮的有18米。远远望去,一高一低的两块巨石像两根拔地而起的擎天柱笔直的立在那儿。又像穿上战袍的士兵保卫着中国人民的安全。走近一看,两块巨石像两位巨人俯视着我们。每当人们行船经过这里,都会记起“哑巴皇帝”这个动人的`故事。
据传,这个被誉为“海上奇观”的海上绝景,是古时人们称为“哑巴皇帝”的哑童攻打皇帝战败后沉船的化石。古时候,皇帝昏庸无道,境内饿殍遍野,十分荒凉。一天,蓬莱大仙驾云经过这里,见哑童关心百姓,便随手送他三张仙纸,让他任意剪裁。哑童便将纸剪成兵马等事物。只听“呼”一声,所有东西刹时成真。哑童立即开始招兵买马。不料这一举动恼怒了皇帝,皇帝派出士兵攻打海坛岛。哑童急忙剪了一叶小舟与嫂嫂共搭而去。哑童叮嘱嫂嫂不能睁眼。嫂嫂胆子小又好奇,睁眼一看——“呀!”只听一声巨响,小舟立刻沉了下去。后化成两块巨石并立,成了平潭十大风景之一。
美丽的家乡,你是我的骄傲!
四年级写景作文 篇4
在绥中的一片沙滩上,我光着小脚丫,踩在松软的沙滩上,拾着各种各样的贝壳,海水与天空交接着,我学着电视上的人,美美得趴在沙滩上,海是平静的,人就不一样了,浪一点一点向我们涌来,浪让我们在水中摇摇摆摆,力气还真大。
忽然一阵微风拂过,海水起了种种浪花,一个浪花打到我身上,我站了起来,展开双臂站在浅水中,呼吸着清新的空气,我一下跳入水中,水中有许多水草,抱住了我的`脚,我一吸气,一头扎进水中,拨开水草,一头冲上水面,长吸了一口气,看看水草,好似到了深海,我浮在水中,同仙女一样,我在水中一转身,裙子浮了起来,好像天鹅,在水中戏水,这里阳光明媚,如同进了死海一样,浮在水上,一点也不怕。
夕阳的最后一缕金光把我们送进了住所,我恋恋不舍地回头,同回头,再回头,看了再看,醉人的夕阳,美丽的海滨,也为我的绥中之旅画上了圆满的句号!
四年级写景作文 篇5
我们的校坐落在美丽的华阳,那里时常会听到同学们愉快的笑声,朗朗的读书声和欢呼声。但是,我最喜欢的还是学校的几处风景别致的地方。走进宽敞的大门,会看见有一块大石头上面刻有“元音”二字。有人会问:“这是什么意思呢?”告诉你吧,我们学校已经有两百多年的历史了,我姐姐也是在这里读了六年的小学。
绕过元音石,便看到假山流水。这假山是用浮石做成的,上面还有人工种植的奇花异草,水像是断了线的珍珠一样噼里啪啦地落在水池里。水里有五颜六色的各种鱼儿,它们有的在“捉迷藏”,有的成群结队绕着水池游来游去,还有的三五条围在一起窃窃私语……在假山流水的左边,紫藤绿荫正向我们招手。春天,看似像迎春花的紫藤花开了,红褐色的枝桠四处缠绕;夏天紫藤像一把绿色的大伞,又像一张铺天大网,替同学们遮蔽着炎炎烈日。
同学们都喜欢在这清凉的大伞下乘凉:他们有的在看书,有的在玩游戏,有的在谈心,还有的在运动……秋高气爽,紫藤花再一次开放,散发出淡淡的幽香;冬天,大家都爱在绿荫下看美丽的雪景,像是走进了一个紫色的童话世界。走过美丽的紫藤绿荫,来到果实累累的硕果园。一个个苹果像娃娃的.脸,红彤彤地在枝头摇来摇去;晶莹的葡萄也不堪落后。
每当雨过天晴,被雨水淋湿的葡萄,又被阳光照得五光十色,像一颗颗紫色的宝石一样;还有那金黄色的的柿子沉沉地挂在枝头,还一个硕果累累的硕果园啊!在我们美丽的校园,我们要勤奋读书,努力学习,收获更多的知识。但是亲爱的同学们,无论你以后身在何处,请不要忘记,我们校园这美不胜收的景色!
四年级写景作文 篇6
风轻轻地,温和地吹着,那是秋姑娘姗姗而来,她来到我们的校园,给我们的校园穿上了新装,我们的校园也增添了不少生机。
秋姑娘迈着轻盈的步子走进校园,校园通道两旁的树木,叶子变成了金黄色,有些叶子还是绿的,一阵秋风吹来,有些叶子就会在半空中飞舞,同学们会把漂亮的叶子捡起来做标本。再往前走,一阵清香扑鼻而来,原来是一朵朵菊花在争芳斗艳:红的似火,黄的象金,粉的如霞……它们一朵开得比一朵美,就像在举行选美比赛一样。来到花园,有些小草已经枯黄,有些还是绿的,远远望去,真像一张黄绿相间的地毯。
秋风还在吹,吹啊吹,吹到了白云里,白云立刻变成了各种各样的小动物,有机灵调皮的小猴子,有可爱敏捷的小松鼠,有活泼温柔的'小兔子……这些小动物们好像在一起做游戏呢!
秋天的校园,同学们更加朝气蓬勃,操场上同学们你追我赶在快乐的游戏,有的在跳绳,有的在丢沙包,还有的在打篮球。欢乐的笑声和吵闹声充满了整个校园,让同学们忘记了所有的烦恼。
我爱我的校园,但我更爱秋天的校园。
四年级写景作文 篇7
早晨,我一起床就看到窗外白茫茫的、格外明亮--下雪了。
吃完饭,背书上包,我就迫不及待地跑下楼,雪还在纷纷扬扬地下着。我轻轻地踩上去,雪下得好厚啊--我看着自己踩出的脚印。
妈妈步行送我去学校,一路上我们都兴奋极了,一点也不觉得冷,身上还微微有点发热。
到了学校,我们只上了一节数学课,之后老师就让我们在校园里堆雪人、打雪仗,同学们都开心极了。老师还说有个姐姐名字叫雪儿,去年过生日时赶上了下雪,今天过生日也正好赶上下雪了。我们就一起为她唱生日歌--祝福她生日快乐! 中午,我回到午托部刚吃完饭,就接到老师的通知说下午不上课了。回学校拿上书包,我就给爸爸打了电话让他来接我。
大约过了时半个多小时,我听到爸爸在午托部门外叫我,我出门一看,爸爸一身雪,他微微颤抖的身体告诉我一定很冷。我上了爸爸骑的三轮车,爸爸让我用衣服上的帽子挡住脸,他就开始冒雪骑行,我能感受到雪打在他脸上难忍的痛苦--因为我看到他脸上扭曲的表情。
看着路上蜗牛一样行进的汽车,我想大雪的'确给我们的出行带来了很多困难,但是大雪也给我们带来了洁净的空气,还有兴奋和快乐的心情。很多人专门跑向户外,在雪中奔跑、玩耍打闹、嬉戏、拍照。
一回到家,我就和爸爸一起到楼下堆雪人。说也奇怪,刚开始用手摸着雪冷得我受不了,过了一阵子居然感觉不到冷了,手上还直发热。我们堆了一只“雪狗”,真是漂亮极了,过往的人都纷纷驻足观看,还有人过来拍照呢!我也跟“雪狗”来了张合影。
雪,带给我洁白的世界,也净化了我们的心灵,同时还给我们带来丰收的希望。
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