下雪的景色作文
在现实生活或工作学习中，大家都尝试过写作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编帮大家整理的下雪的景色作文，希望对大家有所帮助。
下雪的景色作文1
去年冬天，下了一场鹅毛大雪。雪花姑娘为大地铺上了一层厚厚的地毯。为树木穿上了一件雪白的棉袄。为花儿做了一顶精致的皇冠。仿佛进入了一个银白色的世界，整个大地银装素素，美丽极了。
这场雪特别大，积雪有30多厘米厚，一脚踩下去，整只脚都好像要陷下去了，好像走在沼泽地一样。而且，风也很大，刮在脸上，像被刀割过似的`。我和爸爸还堆了雪人。我们先滚了两个大大的雪球，当作雪人的头和身子，我们用树叶当作它的眼睛、鼻子、嘴巴，用树枝但它的手，还给雪人戴了一顶“帽子”，还给它戴上了围巾呢!堆完雪人，手是那么冷。
在快乐中，我把寒冷忘记了。这时，爸爸拿出了预先准备好的相机，迫不及待地想给我拍几张照。我在雪人身旁蹲下，握着它的“手”，快乐地微笑，只听啪啪几声，照片拍完了，爸爸拍得真棒!这场大雪给我们带来了麻烦，也为我们带来了快乐，有利也有弊。
下雪的景色作文2
下课铃一响，我们就从信息教室里冲了出来。一看，哇！好多雪啊！雪罩住了世界，把整个世界都变成了银白色的。
我想下楼去玩个痛快，因为好长时间不下雪了。虽然才等了短短的几个月，但对我来说就是几年啊！可我马上打消了这个念头，因为眼看马上就上课了，只好恋恋不舍的回到教室里。
放学了，我迫不及待地冲出教室，只见妈妈在楼梯口等我，我迷惑不解地问妈妈：“你怎么来学校里了？”妈妈不慌不忙地说：“打伞的人太多，我怕找不到你啊，所以进来找你了。”
下到楼下，我一下子冲上白地毯”——操场上。抓起雪就乱扔。
本来还是雨点伴着雪下的，现在却变成了只下雪更冷了。可我还是手套也不戴就扒雪准备堆雪人，可是雪太薄了，做不成雪人，我只好弄雪球滚着玩了。
天上的雪花像一个个小精灵，活泼可爱的发出银色的.光芒，像是怕找不着好朋友。有的大一点的雪花，像一个个棉花糖，让人抓住就想吃。有的雪花展示舞姿之前，都是拉住手再跳的，像是怕没有朋友的鼓励，就不敢独自跳舞。
我玩了一会，妈妈一看表，惊讶的说：“呀！五点半了，我们回去吧！”我只好依依不舍地离开了操场。
我喜欢下雪，雪给我带来了无尽的欢乐。
下雪的景色作文3
“雪花，你穿的太单薄了，不冷吗？”
我扬起脸，对着天空中飘飘洒洒的雪花说。
雪花像个含蓄的小姑娘，微笑不语。我伸出稚嫩的小手，迎接这洁白的天上来客。雪花姑娘落在我的手心里，不见了。一滴小水珠躺在我的手心里，是雪花姑娘的.眼泪吗？我赶紧把双手背到身后，凝望一片片飞来的雪花。
它们好美呀！
站在天空下，只见白茫茫的一片，看不清远处的景物，也看不清近处的景物。留在眼里的依旧是醒目的雪花。它们就像学校里的学生，听到下课铃声，兴奋地涌出校门，在自由的空间玩耍，暂时忘记学习的纷扰，忘记练习册上习题一道道……
它们也是一个和谐的大集体，从不独来独往，而是倾巢而出，正因如此，才在这么广阔的人世间留下永恒的美丽，才留下“北国风光，千里冰封，万里雪飘”的壮丽。
雪花成群结队落在树枝上，把树的长发染白啦；落在房顶上，给房子带上白帽子啦；落在大地上，给大地铺上雪白的地毯啦；整个世界，都变成银白色的啦！
我对着天空说：“雪花真美！冬天可真好！”
下雪的景色作文4
早晨，我刚一睁眼，妈妈对我说：“下雪了！”我一听赶紧从床上起来。穿好衣服，背上书包就往出跑。妈妈一把抓住了我，说：“吃饭。”我三口五口就把饭吃完了，然后，向门外冲去。
啊，好漂亮的雪呀！地上白茫茫一片，像铺上了白色的地毯。杨树上积满了雪，像开了满树的梨花。柳树更好看了，好像挂着许多晶莹透亮的.银条。房檐上挂着许多冰柱，房顶也戴上洁白的帽子，真像一个银色的世界。
突然，我看见一大片没有人踩过的雪地，我学着鸭子的样子在雪地上走了一圈，扭头一看，可爱的脚印留到了雪地上。
转眼就到了学校，这里可真是热闹非凡。同学们有的堆雪人，有的打雪仗，还有的滑冰。我把书包放到教室，跑下楼也参加了打雪仗活动。我是做子弹的，我捏了一个又一个雪球，我们一会儿就把对方打了个落花流水。我们正在得意的时候，一块非常大的雪球从天而降，雪都进了我的脖子里了。我们准备还击的时候，没有子弹了，这可怎么办呢？这时，铃声响了，我们恋恋不舍地离开操场，回到了教室。
啊！我今天太高兴了。冬爷爷给我们的礼物太好了！
下雪的景色作文5
一天早上，妈妈把我从温暖的被窝里拉出来，但我睡意正浓，丝毫没有理会她，拉过被子蒙头便睡，心想：今天是双休日，就给我多睡一会儿吗！“青青，快起来啦！你看外面下雪啦！”我心想：哼！我才不会上当呢！平时还不是拿什么“上学迟到啦！”“我给你买汉堡包来啦！”诸如此类的话来骗我起床。况且昨天还好好的，怎么今天就下雪了？妈妈好象看出了我的心思，说：“我没骗你，不信你自己看！”难道是真的.？想到这里，我往窗外瞄了一眼。哇！还真是下雪了！“怎么样我没骗你吧！快起来，我们到外面去玩！”
到了花园，景色就更美了，到处白雪皑皑，简直就是一个粉妆玉砌的世界！那里已经有许多人了，我和妈妈挑了一个人较少小山坡在上面玩。那个小山坡美极了，远远望去，就像是一个小型的日本富士山，上面还种着一棵四季长绿的松树，虽然被白雪覆盖着，但仍能看出那一片翠绿。我和妈妈不仅在那里拍了许多照片还玩了堆雪人、打雪仗等游戏，一直玩到了下午。
我喜欢下雪！
下雪的景色作文6
下课铃声响了，同学们争先恐后地往外跑，我走出教室。往外一看：呀！这雪景可真美！电线杆披上了白雪公主的白纱，屋顶被白马王子的披风遮住了，而小草就像盖上了一层棉被，并不时地说：“谢谢你，雪姐姐。”而校门口的松树就象一棵棵雪松，正如著名诗人岑参说的：“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”再把目标转移到操场，操场已经“面目全非”了，小草不见了，而映入眼帘是一层厚厚的雪。我们孩子可不管那美景，专搞“破坏”，不是在操场上“留下到此一游”的.纪念——小脚印，就是把小草的棉被摘下一些来，干什么呢？还不是为了玩！
先看这边，我们班的女孩子全都在滚雪球，滚得比面盆口还要大，可她们还不罢休。女孩子玩得还算文雅，男孩子可就“玩命”了，一群男孩子在冰上滑行，你拉我，我拉你，珠连炮似的摔跤，逗得我们女孩子捧腹大笑。听到我们的笑声，他们把注意力转移到了我们女孩子身上，一个个小雪球飞来，我们也不甘示弱，给予回击。瞧！小刚的雪球恰巧打中雪人，不偏不倚，为雪人安了一个嘴巴。女孩子们笑着跑开了。
“叮铃铃……”上课铃响了，我们依依不舍地走进了教室．我想：明年小麦有好收成了，瑞雪啊！
下雪的景色作文7
天空慢慢的飘落，他在雪中站在，任由雪花落在他身上。
“下雪了，你在哪?你知不知道我一直在等你，瑶，我一直都在等你，你知不知道。”他在回想这与她的一切，他们在一起玩一起闹一切追逐那时的他们是多么的开心，是多么的无忧无虑。
那时，他们一起是的小学，初中，高中，大学。他们本是无忧无虑的一对金童玉女，他们门当户对。可是因为一场车祸让他们一对恋人阴阳相隔。
下雪了，南方的冬天为了他们两人下了一场雪。大雪纷飞，为了他们。
她死了，可他还活着，老天和他们开了一个天大的笑话。
他们从相知，相恋，相爱，最后生死相依。不得不说他们就好像是夏娃和亚当，一次次的美好，一次次的'记忆。到最后却被无情的车祸给打破。爱情没有那么简单
我真的真的不知道什么是爱情，谁能告诉我爱是什么?我的爱我的情我的爱情到底是什么他们的爱情太美，太容易受伤生的容易活的容易生活不容易
下雪的景色作文8
忽如一夜春风来，千树万树梨花开那是雪花送给大人的惊喜，摇落树上的积雪，一场雪雨就哗啦一下倾盆而下。
路边矮矮的冬青树上厚厚的雪，远远望去像一朵朵浪花。那是送给路人的惊喜。
又白又厚又松软的毯子，那是雪花送给学生们的惊喜。不一会儿雪地上就留下了一串串涂鸦般的小脚印，而雪地上堆起的一个个神态各异的`小雪人，那是学生们送给雪花的礼物。一条条冰道，那是雪花送给学生们的玩具，而欢乐的笑声是学生们送给雪花的礼物。学生们感谢雪花，在雪地上不停地欢呼、跳跃，有的张开双手去接那飞舞的雪花，还有的张开小嘴，伸出舌头去品尝雪的味道。我和小伙伴们忘记了寒冷，一起堆起了雪人，打起了雪仗，真开心啊!欢乐的笑声回荡在冬的世界里。
冬天的雪带给学生们的是无尽的快乐，带给大人的是说不出的惊喜!
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