写景的作文精品3篇
在生活、工作和学习中，大家都写过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编为大家整理的写景的作文3篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
写景的作文 篇1
周六，我走进了传说中的琵琶湾。蓝天、骄阳、绿树、荷塘，以及各色的果蔬，构成了七彩的琵琶湾，真是一个色彩斑斓的世界啊！
金灿灿的阳光，映照得天空格外的蓝，没有一丝云彩，好似透明纯净的蓝宝石，深远而清新。我不禁深吸了一口气，觉得肺都明澈了。不远处，一片碧绿的荷塘，绿海荡波。圆盘状的荷叶上，盛着晶莹的露水，生气盈盈。参差碧绿的树丛掩映着涟漪的池水，几支盛放的荷花俏皮地从巴掌大的荷叶中探出身来，粉里透白，好似含情脉脉的少女，亭亭玉立。这种境地，让我恍若置身于画中，陶醉而迷恋，久立四望，直想低吟一首奇丽的小诗。
又走了许久，远远地看见了几座白色大棚，那是培育小番茄的地方，我一阵兴奋，加快了脚步。进了大棚，一株株番茄树迫不及待地映入我的眼帘，一串串沉甸甸的果实垂下来，好像是热情好客的主人，躬身欢迎着我们的到来。树荫掩映下的番茄数不胜数，如同夏夜的繁星，一颗似团火，一串似片霞。棚中的番茄主要有两种，一种是硕大椭圆状的.红色番茄，像鸽子蛋，一口咬下去，甜甜的，一直滋润到心头。另一种呈个头较小的淡黄色，圆圆的，似蛋卵，甜中带酸。
在这里，我们尽情放纵，享受着收获的喜悦，流连忘返。
好一个多姿多彩的琵琶湾！
写景的作文 篇2
我的学校——南京秦淮区第一中心小学是一座历史悠久、环境优美的学校，我很喜欢它。
一进门，就看见一个喷泉池，它不但能净化校园里的空气，而且还能美化环境。它的造型千姿百态。一会儿是“凤凰台上凤凰游”，一会儿是“万条垂下绿丝绦”。一会儿是鼎鼎大名的“趵突泉”，一会儿又是闻名遐迩的“大明湖”……先介绍“凤凰台上凤凰游”吧！只见前面的大水孔，冒出的水是“凤凰”的头和身子，后面有许多“须子”往上冲，这合起来不就是“凤凰台上凤凰游”吗？接着就是“万条垂下绿丝绦”。原来“凤凰”的头和身子都消失了，只剩下后面绽开的又细又长的尾巴，很像《咏柳》中讲的'柳树。“趵突泉”就是关掉喷泉后的水池。
往前走，就是一个万紫千红的花坛，有颜色艳丽的海棠花；有朴实无华的菊花；还有一些深藏不露的花苞，那已绽开的花是争芳斗艳，那没开的花苞则是含苞欲放，真是满园春色、美不胜收啊！
花坛后面有一座“照壁墙”，上面刻着“读书明理，立志报国”八个苍劲有力的大字，也是许多同学的座右铭。
绕过花坛，就是那宽阔的操场，中间有两棵显眼的水杉树，它们肩并着肩，就像校园的两个守护兵，时刻保护着校园。不远处那棵要4个小孩才抱得住的泡桐树更是苍天挺拔，它夏天为我们遮阳，做了不少贡献。如今那片翠绿色已成为我们学校不可缺少的一部分，也体现校园的勃勃生机。每天早上，我们在树阴下做操晨练。
下面该介绍我们的教学楼了。我们L形的教学楼坐落在最后，走进每个教室都是那么宽敞明亮，窗明几净，那后面的黑板报给教室增添了几分雅意。
这就是我美丽的校园，在老师辛勤的教育下我们正在茁壮地成长。
写景的作文 篇3
秋姑娘已经悄悄来到我们身边，她是一位神奇的画家，一不留神，她就创作了一幅绚丽多彩的秋景。
秋姑娘来到树林里，片片树叶立刻就换上了崭新的秋装。看！枫叶红似火，它们仿佛一只只小手，在阳光的照耀下，还可以看见它清晰的“掌纹”呢；金灿灿的银杏叶，犹如一把把小扇子，它们纷纷落在地上，好像给大地铺上了一层厚厚的豪华金丝地毯；枯黄的梧桐叶在秋风中翩翩起舞，尽情地展示着它们优美的舞姿。
秋姑娘来到田野里，田野里一片丰收的景象。金黄金黄的稻田一望无际，像是来到了金色的海洋，一阵秋风吹过，那空气中就弥漫着稻谷的'芳香；黑红黑红的高粱，精神抖擞地挺立着，它们早就沉浸在丰收的喜悦中。
秋姑娘来到果园里，果园里真热闹啊！苹果树上挂满了红通通的黄果，像孩子们笑红了脸；紫盈盈的葡萄像一颗颗亮晶晶的宝石，把葡萄架装饰得漂漂亮亮；黄澄澄的梨子沉甸甸地挂在枝头，好像在对人们说：“快来摘我呀，我快掉地了！”
秋景真是一幅果实累累、色彩斑斓的风景画！
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