三年级写景作文

三年级写景作文（通用7篇）

　　在我们平凡的日常里，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编精心整理的三年级写景作文7篇，希望能够帮助到大家。

三年级写景作文 篇1

　　五一，我和妈妈坐车去较场尾。

　　我们在堵车的公路上行驶，车的长龙前不见头后不见尾，就这样，过了五六个小时，我们终于到了较场尾。一下车，就有一条凹凸不平的小路，路旁种的大树，枝繁叶茂、绿树成阴。走过了小路，就来到一栋栋建筑面前，房子一座挨一座，左右相邻前后相连，每栋建筑都有一个小院子，里面种着一些花和自家吃的菜。院子里养着一些家禽、小宠物。墙上还涂着美丽的油漆，栋栋都不一样，有的是用花岗岩的.长条来砌的墙，每栋只有两三层，能看到整片天空。村子的路四通八达，不时有海风吹来，带着海水的味道，让人像在海边一样享受。

　　从村子的任意一条路走出来，就来到了蔚蓝的大海，沙滩像铺着一层厚厚的地毯，软软的。我们来时正好退潮，三条沙洲像龙一样延伸到大海深处，波浪激起的浪花像白雪一样，远处有渔船在捕捞鱼虾，近处有人在捞贝壳，加上头上飞过的海鸥，就像一幅美丽的画。挖开沙洲的洞，还有一群寄居蟹，只要一有动静，它们就四处逃窜。在一丝丝的凉风中，呼吸着新鲜的空气，真是让人神清气爽，心旷神怡！

　　晚上，人们在海边他帐篷，倾听着海浪的声音，吹着柔柔的海风，真舒服！沙滩上还有人在放烟花，美极了！

　　渔村真美啊！到处都有勃勃生机，到处都有美丽的风景，真是太美了！

三年级写景作文 篇2

　　有人喜欢百花盛开的春天，有人喜欢炎热似火的夏天，还有人喜欢冰冷严寒的冬天，而我却喜欢果实累累美如画卷的秋天。

　　美丽的秋姑娘悄悄地来到我们的实验小学里，挥动五彩画笔，这里画一下，那里画一下，把秋天画成美丽的油画。你看，金黄的树叶挂在树枝上，轻轻地荡秋千，秋风轻轻一逗，它就跳起优美的舞蹈飘下来，给大地穿上一件金黄的衣裳。你看，你看，果树枝头变得沉甸甸，苹果树上挂满红彤彤的苹果，梨树上挂满黄澄澄的梨，葡萄藤上挂满紫莹莹的葡萄……

　　校园里变化最大的`就是运河书苑了，里面的走廊上满是金色的画卷。你看，你看，那边的树上，有许多大大小小的果子，红的像火焰一样，黄的像黄油面包一样，绿的像翡翠一样……你看，你看，那边的亭子又是一幅画，金黄的葫芦在角柱上摆来摆去，开心地荡秋千，还对小朋友说：“来呀，来呀，看我荡秋千吧!”还有毛茸茸的冬瓜，躺在枯黄的草丛里，和你藏猫猫呢。你再看那边，弯弯的豆角在那儿笑呀，笑呀，笑弯了腰。

　　秋姑娘迈着轻盈的脚步，在校园里跑来跑去。风儿轻轻，落叶飘零。下课了，同学们在操场上做游戏，有的玩老鹰捉小鸡，有的玩丢手绢，还有的在玩小火车……看着，看着，校园成了泼墨的油画，同学们则成了画中的人物，从画儿里跑了出来。

　　校园的秋天真美丽，我爱校园的秋天。

三年级写景作文 篇3

　　今天,我闲着没事，于是，我拿出溜冰鞋,决定学溜冰。

　　我穿上溜冰鞋，开始学溜冰了。我颤一抖着站了起来，两一腿发着抖，始终迈不出步子。忽然，我的眼前闪现出一幅画面：许多小孩儿在宽阔的广场上溜着冰，滑得飞快，个个脸上都洋溢着快乐的笑容，可里面没有我，我只能，我只能坐在一旁看着他们玩。现在我不知道哪来了勇气，迈出了我的第一步!接着，我又缓缓地迈出了我的.第二步，第三步......我成功了!我克服了心里的恐惧，迈出了步子!紧接着，不知怎么的，我又忽然想跑几步了。于是，我慢慢地走到墙边，刚准备跑，却一不小心滑了一跤，摔了个狗啃泥，跌坐在地上。为了学会溜冰，我手扒着墙，再次站了起来。我继续缓缓地走着。渐渐地，我越走越快，不费吹灰之力就学会了跑，真是“踏破铁鞋无觅处，得来全不费工夫”呀！为了让我更好地掌握好技巧，我又开始练习“走”了。紧接着，我又练习了“转弯”、“掉头”等有些难度的动作。练习“转弯”了，我先牢牢地抓住墙，小心翼翼地迈着小碎步，生怕一不小心又滑了一跤。不一会，我的胆子大了起来，大大地迈出了步子，仅两步就能转弯，四步就可以掉头了！要知道，一开始我学转弯时就要迈N多个步子，掉头就更别说了！虽然我花费了许多时间，但我最终还是学会了，只可惜我滑得并不快。不过，我还是要为我的“成功”而喝彩！

　　我终于学会了溜冰，真棒！

三年级写景作文 篇4

　　今天早上，妈妈带我去马鞍池公园玩。

　　我们一进门，就看见半绿半黄的小草组成的爱心，这爱心就像一张柔软的大毯子。这张大毯子的旁边还有一眼喷泉，它静静的喷涌着，泉水里没有一点波浪。这泉水清得能见底，亮得像一面镜子蓝蓝的天空被它映到水里，天上的白云也被它映到里面，还有附近的大树，天上的鸟儿。面上。这些景物组成了一幅美丽的画卷，仿佛就是大自然画出来的画一样。

　　池的`旁边是一条用石头铺成的路，这条路的边上有一个大草坪。草坪上放着许多幅画，还都是半成品，需要小朋友帮它上色，所以在草坪上能看到许多的孩子在画画。每个小朋友很认真的画着自己喜欢的图案，就像是很多的小画家聚在一起作画一样。

　　这就是美丽的马鞍池公园，这个公园本来就是大自然画的一幅图画。

三年级写景作文 篇5

　　炎热的“夏天哥哥”工作了一个暑假，差不多到时间该和凉爽的“秋天姑娘”接班了，“秋天姑娘”接到消息后，就匆匆忙忙地赶来“上班”了。

　　那天是星期天，阳光明媚，凉风习习。我，爸爸，妈妈和哥哥一家四口去越秀公园游玩。一进门，清新空气让人心旷神怡，好像一切烦恼都可以抛到脑后。前面有个花坛，里面种着各种各样的花朵，五颜六色,让我们的眼睛应接不暇,有红色的，紫色的，黄色的……那颜色红得似火，紫得赛玉，黄的似金。

　　再往前面有一个湖，那湖面好像一面镜子，清澈得能看见水底，就连水底下的小石头都能看得一清二楚。水流很缓慢，一点也不着急，好像在享受着“秋天姑娘”带来的凉爽。小鱼们在水中快活地游来游去，偶尔会跳出水面，似乎要和“秋天姑娘”打招呼,尽情呼吸着“秋天姑娘”带来的清凉的空气，真活跃。还有几只小鸭在水面上欢快地游来游去，不停地发出 “嘠嘠”的叫声，在水面上尽情地玩耍。

　　公园里人们高兴地享受秋天的喜悦,有的欢快地唱歌，有的'在跳舞，有的在下棋，有的在聊天,有的在欣赏花朵，有的在玩游戏，有的在画画，有的在放风筝，……他们都玩得很高兴，为秋天增加了一份色彩。

　　一阵秋风拂过,美丽的树叶不甘落后,你追我赶的离开树枝，“沙沙沙,沙沙沙……”奏出秋天动人的歌曲。

　　我喜欢越秀公园，我更喜欢秋天的越秀公园。

三年级写景作文 篇6

　　清晨，红彤彤的太阳高高地悬挂在云彩中。东方红学校的学生们，早早地背着书包来到学校。刚进校门，映入眼帘的就是穿着整齐的“礼仪队”，当老师走入校园，礼仪队的学生就举起右手向老师致敬。

　　走进学校，最引人注目的是骄阳似火的五星红旗，它随风飘扬，每当走进学校我都要向它行注目礼。它竖立在一个大操场上，这个操场是由小石子似的塑胶做成的，如果在上面摔倒了，不会受伤。操场中央是绿色的塑胶，上面还盖了一层软软的绿皮，绿皮两端有两个篮球架，这些软皮，是为了不让打球的同学受伤才特意做的'。周围是环形跑道，每天清晨，孩子们就会在上面晨跑。操场两旁的墙上被五彩缤纷、生动活泼的彩画点缀着，还有宣传栏，这里张贴了许多同学的优秀作品，留住了许多脚步。

　　从操场往左拐，一棵桂花树散发出淡淡的清香，桂树下面是乒乓球台，这里的清香，让许多人停下脚步细细观赏，还有些人在乒乓球台上打着乒乓球，闻着香气，打着球，多美好啊！

　　当然最重要的还是教学楼。上课了，从教室里传达室来的朗朗读书声和写字了出的声音。一下课，走廊就热闹了，大家打的打、闹的闹好好玩。中午，同学们有秩序的在楼梯上走来走去，好和谐。

　　美丽的校园里的美景很多，其中最美的还是孩子们学习时发出的声音。

三年级写景作文 篇7

　　我们小区有许多月桂树，我每次散步时，都能欣赏月桂。

　　月桂的花很香。有一次，我在小路上悠闲地走着，时不时地往路边看看，想看一些新奇的东西，根本没注意到月桂，突然闻到了一股清香。咦？是什么花儿开了？它在哪儿？我带着疑问走过去一看，啊！是月桂！月桂全开了！那米黄的、米粒大小的月桂，配上墨绿的叶子，多么像墨绿色的丝绸上缀着一颗颗带着清香的珍珠呀！诗歌写得好：桂树花开十里香。还真是，还没见到月桂呢，就闻到月桂的香味，这很正常呀！

　　如果你细看月桂花，每一朵花都有四个小花瓣儿，几朵桂花“串”在一起，簇拥着，争先恐后地散发出香味来，清香一阵一阵地散发出来，那味儿，闭上眼睛，我仿佛尝到了甜甜的桂花糕了。下雨的时候，它们不怕风吹雨打，紧紧地团结在一起，“同舟共济”是对它最好的描述！

　　雨后天晴，每一朵桂花瓣上都好像缀了一两颗“水晶球”。一束阳光透过密密的树叶，照射到了“水晶球”上，一下子变得闪亮无比，“水晶球”反射出了五彩缤纷的`光芒，多迷人啊！雨后的桂花仿佛把人们带进了仙境。

　　我喜欢月桂。不光是因为它有美丽的小小的花瓣，芳香的气味，更因为它那种同舟共济，团结一致的精神。