【经典】三年级写景作文10篇
在生活、工作和学习中，大家都写过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么，怎么去写作文呢？下面是小编精心整理的三年级写景作文10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
三年级写景作文 篇1
以景物描写为主要对象，如云雾雷电、雪雨风霜、日月星辰、山河湖海、花草树木等的写景作文，就是运用是运用生动的语言把自然景物和社会环境的状态、特征从形态、色彩、声音、光影等方面，真实、具体、形象地描绘出来，再现于读者面前，给人以身临其境的感觉。要写好这类文章，我认为应当从以下几方面入手：
深入实地、仔细观察、积累素材。
要写好景物描写的文章，就要学会观察，平时积累素材。在具体的习作中，如果打算写某一处的景物，就应该深入实地，仔细观察，积累写作素材。在指导学生进行观察时，我们应向学生渗透一些常见的观察顺序：
一、选好角度，定点观察。定点观察就是站在一个固定的位置上进行观察事物的方法。运用这种方法，首先要选好合适的观察点，选取恰当的视觉角度，把观察到的景物，限制在某一固定的时间和空间内，对准目标，不变位置依据一定的顺序，然后再从这一点出发进行观察。这种观察法，定点定位直接对准画面，最适宜于典型环境里的自然景物或风俗人情的描写。运用定点观察之后的定点描写，可以把景物描写得独具特色，个性鲜明，给读者以身临其境的实感，留下深刻的印象。
二、移步换景。在进行观察时，观察点不同，观察的角度不同，所看到的情况也就各不相同，得到的感受也就大不一样了。在指导学生观察时，要让学生使用动点观察法，就是连续移动观察位置，从不同的观察角度，观察同一景物的表现方法。动点观察有两层含义：一是观察点要连续不断地移动；二是移动观察点要有顺序。这种观察法适合观察正在发展变化着的景物。由于作者对景物连续不断深入细致的观察，清清楚楚地了解到了景物各方面的不同形态和色彩，描写起来就得心应手，有话可说了，既可描摹景物的形状，又可显示景物的.神采，使景物鲜明地呈现在读者面前。当你来到自己喜欢的一处景点，最好先看看全景，对整体有个初步的印象，然后迈开你轻快的脚步，向前走去，这样随着你脚步的移动，眼中的景物在不断变换，这就是“移步换景”法。作者不能一眼就能把景物看完，所以观察点必须移动变化,这样才能细致地描绘出景物。
三、抓住描写对象的特点进行观察。虽然每处景物都离不开山和水，离不开花草树木，、虫鱼鸟兽……但是每处景物都有各自不同的特点，就是同一处景物，因季节不同，其特征也不一样。观察时如果抓不住特点，写出来的文章就会千篇一律，无法感染读者。只要认真观察，把握它们的特点，了解景物的全貌，围绕一个中心来写。例如：学校的小花园里，花香与读书声相伴，特点是幽静美丽；操场上有单杠、双杆和篮球场，同学们在锻炼身体，它的特点是热闹。另外有些景物还要一边对比一边观察，才会发现这一事物的与众不同之处。比如，观察树叶，如果不对比，只盯着一种树叶看，你会以为绿就是它的最大特点了，可是一比你就会发现，松叶如针，柳叶如眉，枫叶似鸭掌，这才是它们真正的特点。
总之，只要善于观察身边的事物，结合事物展开合理想象，并产生真情实感，加以有条理的叙述，就能把作文写好。而且，随着时间的推移，学生观察事物、认识事物的方法和能力会得到持续的提高，创新思维也会得到培养，作文水平才会不断提高。
三年级写景作文 篇2
四季的风，有的温暖；有的炎热；有的凉爽；有的寒冷。四季的风变化多端。
春天的风，拂过大地，小草从地下探出了头；拂过柳树，柳絮在空中飞舞，像雪花在空中随风飘动；拂过小花，桃花杏花都张开了笑脸。
夏天的风，给人一种吝啬的感觉。他总是在人们热得不可开交的时候，仍旧带给人们滚滚热浪，让人十分无奈。
秋天的风，拂过枫树，枫叶已经变成红色，秋风一吹，便加快了掉落的速度；拂过田野，稻子泛起了金色的'波浪；拂过果树，把果树染成橙红色，果子也成熟了。小孩子们争先恐后地来到果园里摘取果子，树上的果子被一扫而光，孩子们的笑声在秋风中回荡。
冬天，好不容易下了一场雪，树枝上的雪已经积满了树梢。突然，刮来了一阵风，那风像一个调皮的小孩，一把抓起树枝上的雪，狠狠地向空中撒去，好像在说：“不许你们在树上休息！”冬风给人们带来了寒冷，人们畏惧他，只好将自己裹得严严实实的。
四季的风，不仅仅是变化多端，而且各有各的状态，我爱这四季的风。
三年级写景作文 篇3
今天下午放学以后，我和同学们叽叽喳喳、蹦蹦跳跳地来到我们小区旁边的杏林里观察杏花。
刚走进杏园，我们就被满园的杏花迷住了。盛开的杏花远远望去像洁白的`雪花盖在了树枝上。走进一看，满树的杏花像一朵朵翩翩起舞的白蝴蝶，风一吹，“蝴蝶”就飘了下来。我在地上捡起一朵杏花仔细观察，一朵杏花有五个花瓣，中间有黄色的花蕊，花的底部是红颜色的，我放在鼻子下面，闻到一股淡淡的清香。
这么多的杏花，是不是会结出很多杏子呢？嘿嘿，到时候我们就会知道了！
三年级写景作文 篇4
我的学校像一个美丽的大花园，到处景色迷人，充满生机。
一进校门口，平坦的水泥校道的左边是一块草坪。那里长着绿油油的小草，从远处看，就好像铺上了一块绿色的地毯。草坪旁种着一棵铁树，绿绿的'，叶子一大片一大片的。铁树的树干弯弯的，像英文字母“y”。铁树后面有一些蓝色的桌子和椅子，专门提供给同学们休息的。草坪前种有三棵绿绿的松树，被园丁修剪成球的形状，像一个绿色的球摆在草坪上。草坪中间有一座白色的雕像。三个活泼的小学生背着书包站在莲蓬上，栩栩如生。雕像是用铁栏杆围着的，生怕同学们吧雕像弄坏了。雕像两旁有两棵桂花树，桂花树已经开花了。别看这些花很小很小，可是它会散发出浓浓的香味，吸引了许多蜜蜂和蝴蝶，更吸引了同学们来观看。草坪左右两旁有两棵鱼尾葵，也是绿绿的，叶子的形状像鱼的尾巴。一阵风拂过，就好像有许多绿色的鱼在游动。草坪后面是学校的宣传栏，是用黄色的琉璃瓦筑成的，宣传栏里贴着同学们优秀的作品。
我的校园真美啊，我爱我的学校！
三年级写景作文 篇5
我们的校园非常美丽，其中校园里的花园特别美丽。
一进校园大门，可以看到一棵一二十米苍翠挺拔的雪松，它威风凛凛的像一位大将军。早晨，它欢迎着我们上学；傍晚，它守护着我们的`校园。我打心眼儿里佩服它。雪松旁边长着一棵枝繁叶茂的石楠，密密麻麻的叶子像翠绿的屏障。
往前走，就来到了一条绿色长廊——葡萄架。夏天，葡萄架是一个天然凉棚，同学们在下面嬉戏，形成了一幅美丽的画面。一阵微风略过，层层的叶子“沙沙”作响，漾起一片片波纹，美极了。秋天，葡萄架上挂满了一串串晶莹剔透的葡萄，像宝石，像玛瑙，像珍珠，还像……让人垂涎三尺。
再往前走，看到四棵木瓜树横着站成一排，靠近它们，就能闻到一股令人陶醉的香味。抬头看，一个个木瓜像金黄的大鸭梨，真想尝一口啊！
你是否感觉我们的校园很美？如果你想来参观的话，我们随时欢迎你的到来！
三年级写景作文 篇6
“春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。”这是来自诗人孟浩然的作品。这首诗描写了春天，有许多描写春天的诗，但是春天是看不完，写不尽的。
有一次，我和妈妈一起去赏花，我看见一种非常像喇叭的花，而且还是金黄色的。我问妈妈这是什么花？妈妈语重心长地说：“这是迎春花，是在春天里开的`花，它的开放代表着春天到来，所以叫它迎春花。”我说：“原来花也有故事。”妈妈说；“当然了。”
我们走到交叉口，看见一排排樱花。樱花也是春天里的花，也是我最爱的花。它的花瓣白里透红，在树上一簇一簇开满了，远处就像树上长满了白色的云朵。
春意渐渐浓了，我们脱下厚厚的棉袄，穿上了外套，小区里的小草换上了新装，樱花已经开了，桃枝上冒出了一个个花骨朵儿，校园里，教师在办公室里批作业，我们在操场上，追逐游戏玩耍，自由自在，享受着温暖的阳光，感受春天的欢乐，到处是一片片生机勃勃。
三年级写景作文 篇7
寒冷的冬天过去了，和煦的春风吹遍大地的每一个角落，灿烂的阳光照耀着大地，唤醒了万物。
春天，果园里雪白的梨花、粉红的桃花、金黄的油菜花……争奇斗艳，美丽极了！
春天，河里的冰融化了，小鱼在水面上跳来跳去，和岸上的`杨柳发了芽，长长的枝条往河里飘去，好似在跟鱼儿亲切地握手！小草探出脑袋好像在向我们问好。
几个小朋友在草地上自由自在地玩耍，他们一会儿玩开火车，一会儿玩木头人。一会儿又玩老鹰抓小鸡，看，他们多开心啊！
啊！春天的景色多美啊！
指导老师：卢杰英
教师评语：文章运用了拟人的手法，形象具体的描绘了春天的景色，把对春天的喜爱与春恋之情融入了字里行间，给人留下深刻的印象。（
三年级写景作文 篇8
春天来了，大地苏醒了！天从冷变暖了，世界万物变得越来越热闹了！
小树苗渐渐地长大了，变成了大树；小花儿挺直了腰板，开始绽放；小草又重生了，它放出新鲜的氧气，供人们呼吸。
冬眠的动物也结束了香甜的梦。青蛙又恢复了它的叫声，蛇飞快地出没在茂密的森林里，还有搬了家的小燕子也从南方飞回了北方。它们欢聚在一起唱唱跳跳，非常欢快！
不光天气变好了，人们的心情也发生了巨大的改变。人们背上旅行包，拿好帐篷，开始了愉快的春游。小朋友要换上薄毛衣和单裤。
春天，多么好的一个季节呀。它给世界上的生物充足的阳光，新鲜的`空气。在它的衬托下，我们身边一定很美很美。我爱春天的景物，我爱春天带来的欢乐，我爱春天的一切！让它伴随着我们过好每一天吧！
三年级写景作文 篇9
有人喜欢一望无际的大海，有人喜欢芳香的花田，还有人喜欢满地树叶的红枫树林，而我喜欢平凡而又普通的梯田。
说平凡，其实还挺有名的呢!但是它也是一块农田。好了，我们现在来说梯田吧!早晨，太阳还没露出脸时，梯田似乎披上了银色的斗篷，想一个风流倜傥的大侠，行走江湖，闯荡天下。
中午，太阳红得像熟透的苹果，梯田又披上了金黄色的衬衫，又想变成了“大富翁”，哈哈，一“手”拿着金子，一“手”拿着金色象牙钱包。哇，真像个有钱人。
晚上，月亮弯成象牙，梯田又换上了纯银色的衣裳，哇，你猜我又看见了什么?原来是一个美丽的.少女呀!穿着银色的短裙，披着长发，真漂亮啊!
我爱家乡，更爱家乡的龙脊梯田!
三年级写景作文 篇10
秋天到了，秋天到了，天高云淡，秋风习习。秋天，到处是一幅美丽的图画。
果园里，一个个又香又大的水果挂满枝头，红艳艳的大苹果，露出了灿烂的笑容，像一个个淘气的小孩在玩耍。黄澄澄的橘子，又大又圆，好像一个个金灿灿的小灯笼。
田野里，稻谷成熟了，一串笑弯了腰。黄澄澄的稻谷，好像给大地铺上了一张金色的地毯。秋风吹来，稻海翻起了金色的`波浪。玉米们就更美丽了，她把腰挺的直直的，像一个个威武的战士在站岗。
公园里，树开始落叶了，金黄色的叶子飘落在空中，好像一只只蝴蝶在翩翩起舞的黄绿的草地，菊花仙子竞相开放着，有白的、有黄的、有红的……一阵秋风吹来，芬芳扑鼻、色彩动人。
秋色，是一个丰收的季节，也是一个五颜绿色的季节。秋天多么美丽啊！我爱秋天。
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