三年级描写景作文

时间：2024-01-23 10:33:10 写景作文我要投稿

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三年级描写景作文7篇(荐)

　　在平凡的学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编收集整理的三年级描写景作文7篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

三年级描写景作文7篇(荐)

三年级描写景作文篇1

　　十月长假，爸爸带我到期盼已久的避暑山庄去游览。

　　避暑山庄，是承德的一处著名景区，俗称离宫，距北京四百华里。建于康熙四十一年，占地面积约五百六十四万平方米，是我国现存最大的皇家园林。景区包括平原、湖泊、宫殿、山峦四部分。这里是清朝皇帝处理政务、生活居住和避暑的地方。

　　我们从山庄的正门--丽正门进去，在参观了几个宏伟的大殿后，我们坐上了“观光游览车”，山坡上有几株松树的`树干上裹着厚厚的麻袋，这引起了我的注意，我还以为，我们怕冷，它们也怕冷呢！我又觉得不对劲儿，于是，向导游阿姨请教，才知道，这些树上长了一些小害虫，工作人员为了杀虫，在树干上喷了许多剧毒农药，为了防止游客触摸中毒，才裹上了厚厚的麻袋。

　　“观光旅游车”就像游乐园中的过山车，在山间，一起一伏，听着车响声隆隆，我仿佛也感觉到了车在吃力地顺着小路向上爬，我们在车上向下看，看到了陡峭的山峰煞是惊险。许多漂亮的梅花鹿在林子里悠闲地漫步。车走到了峰顶，停了下来，我们走到一个小亭里，向远处眺望，棒槌山、蛤蟆石依稀可见。山下的市区楼房像积木中的小木屋。四周望去，山庄的围墙像条起伏的巨龙，环卫着山庄。再向下望，下面有六个大湖：“澄湖、镜湖、上湖、下湖、银湖、如意湖。”就像六只大眼睛嵌在绿色的山庄中。山上的树木大多都是松树，松树一年四季都是绿的，所以山上四季都绿色葱茏，还有一小部分是枫树，导游说：“现在还不是深秋，如果到了深秋，枫叶是红色的，那山上就像着了火似的，可以和香山的红叶媲美了。”

　　我们下车之后，就来到了湖区，坐上了小船。湖上碧波荡漾，微风习习，船来船往。划过了登高桥，就到了银湖。一片片荷叶露着茎在湖面上挺立着。此时，已经没有了在夏季盛开的荷花了。

　　穿过湖区，我们来到了平原区，这里有蒙古包、赛马场、射箭场，看到了人们在蒙古包外载歌载舞、射箭、骑马，好不热闹，好像真正来到了蒙古大草原上。

　　这里的景色美不胜收，我一时也说不尽。总之这个美丽的地方就是--承德避暑山庄。

三年级描写景作文篇2

　　坐上车，抬起头望着窗外。父母的身影越来越远，而我也踏上了，去敖汉金厂沟梁的旅程。————题记

　　窗外阳光不再出现，但是，在阴霾中缓缓抬头——我明白这将是一次十分完美的旅途。

　　不断的颠簸。车子在路上辗转，但风景却在不断地变换，绿色的玉米地，金黄色的葵花，连绵的群山……这一切，在视线中不断走过。听着mp3里的歌，我对自己说——“这将是全新的几天，全新的世界，全新的日子，离开父母，很多事情需要自己做了。”

　　心头莫名的期盼，我，在路上。四个多小时的旅程，在这样的时间里，我就这样望着窗外。不能记住那些风景，但那份美却深刻地留在了我的记忆里，不会磨灭。

　　蓦然看到那个路牌，距离我熟悉的赤峰，已经有了88公里的距离。不熟悉的遥远，不熟悉的地方，不熟悉的风景。这一切的一切，何时才能被我看透？我不明白，我只明白，我在路上，在去一个名叫“金厂沟梁”的地方的路上。独自坐车，凝望窗外，愿让这音乐和风景占据我自己。沉默着走了有多遥远？我同来自不同地方的一车旅客，去同一个地方。我甚至不明白那个地方美丽与否，但我依旧在心底认定了这场美丽的旅程。只是单纯的因为路上的风景。

　　我在路上，在人群中，在风景间。在这样的事物面前，我陶醉了。我多期望自己也是一株草，一朵向日葵，或是一个站在田野间的'稻草人。仅仅这些，就足够陶醉。

　　静静的疲惫。我趴在窗户上，看那仿佛没有尽头的公路线延伸，有些乏味的情绪。但是，我忽然感受到了我此刻存在的价值——为了即将开启的旅程，为了路上的风景，甚至，为了这无限延伸的公路线吧。

　　这一刻，我在路上，未能看透风景，却感到切身的美丽。

三年级描写景作文篇3

　　秋天的天，高远而纯净；秋天的风，清新而凉爽；秋天的雨；绵密而灵逸；秋天的色彩，缤纷而绚丽；秋天的气氛，成熟而迷人……不得不让人陶醉在秋的.仙境之中。

　　秋天的来临让小草换上了黄色的衣裳，这时的小草虽然已不是春天的那个嫩娃娃了，也不是夏天那个穿着绿色衣服的小伙子了，但小草依然挺立着，风儿轻轻一吹，它们便把身体扭向一边，以优美的舞姿博得人们的赞赏。

　　秋天，树叶呈现出绚丽的色彩。枫叶好像一个个红色的小手掌，在风中轻轻摆动，仿佛在挥手与游人作别。梧桐树叶恍如一顶顶金色的皇冠，在枝头招摇。秋天是树林，地上落满了树叶，有红的；黄的；绿的……五彩缤纷，美丽极了。一阵风吹来，树叶纷纷落在地上，给大地披上了厚厚的“棉衣”。脚踩在枯叶上，发出吱吱的响声。奏响了深秋的“交响乐”。

三年级描写景作文篇4

　　夏天，炎热的季节，蝉儿总在“知了、知了”地叫着，出门的人们都带着伞、墨镜和扇子。正午，太阳最烈的时候，人们都盼着吹空调、吃冰激凌、喝冰镇饮料。

　　但夏天不仅有炎热，还有雨。天空中打着响雷，雨“哗啦啦”地从天而降，狂野，威猛而豪爽。在这种时候是凉爽的。老天爷在这夏日的炎热中，也跟着太阳变得狂暴。刚刚烈日当空，一会儿又电闪雷鸣，下起了大雨。

　　而春雨却像胆小而又忧伤的人，慢慢地，轻轻地从天而降，为人添了无限的伤感。夏雨却很有个性，它的怒吼，扫开了一切障碍；它的怒吼，扫平了我们心中的不快；它的怒吼，让那些悲伤的人心中豁然开朗……

　　夏雨不是温柔的抚慰，不是语重心长的诉说，那是愤怒化作的鞭子，狂暴的`他将燥热扫去，将郁闷扫去，将一切懈怠和迟滞统统赶走。

　　它那愤怒的吼叫声让我们重新振作起来，重新快乐起来，打在水面的雨，溅起了环环相扣的波纹，在水面上留下许许多多的美丽图案。

　　大雨过后，街边的大树上，花朵上，都留下了它的痕迹，点缀。绿叶上的水珠，轻轻地从树叶上滑落，滴在下一片绿叶上，又滑落，反复着……鲜红的花朵上，有了一滴滴雨水的点缀，娇艳欲滴。一阵大风吹过，树叶上的雨水纷纷滑落，溅在大街上。世界上所有的生物都变得清新、茁壮而活跃。

　　新的一天，又是骄阳似火，狗狗们躲在“家”中吐着红红的舌头喘气。路过公园，蜻蜓低低地飞着，看来，又要下一场雨了呢……

三年级描写景作文篇5

　　我爱家乡鸟语花香的春天，但我更爱瓜果遍地的金秋。

　　凉爽的秋天来临了，早晨，大雾弥漫，整个大地像被一层银纱罩住了，远处，村庄、河流、树木隐约可见。大雁一会儿排成“人”字，一会儿排成“一”字，整齐的向南方飞去。

　　果园里，树上的果子挤满了枝头。苹果好像小孩子的脸蛋儿，红彤彤的，葡萄成熟了，一大串一大串的从叶子缝里垂下来。他们晶莹透亮，像用水晶和玉石雕刻出来的，又活像颗颗紫色的珍珠，让人垂涎欲滴。田野里，玉米棒子正在变黄的衣服里懒洋洋的睡觉，半红半绿的辣椒像害羞的'小姑娘，用衣服遮住了自己的小脸。农民伯伯忙碌着，脸上洋溢着丰收的喜悦。

　　家乡的秋天真美啊！她不仅带给人们诗情画意的美景，更给人们带来了丰收的喜悦。