写景的作文

时间：2024-01-30 08:05:45 写景作文我要投稿

写景的作文[集锦6篇]

　　在日复一日的学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么，怎么去写作文呢？下面是小编为大家收集的写景的作文6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

写景的作文[集锦6篇]

写景的作文篇1

　　我爱校园，它给我留下了许许多多的绿色梦，我的学校不仅书声朗朗，而且还有上百年的历史呢！那就是华阳实验小学，最有名的是它那迷人的美景。

　　校园一景——假山流水。假山上又几株不知名的小草小花，日光隔了浓密的花草照下来，假山上便落下参差斑驳的阴影，蚂蚁弟弟迈着轻快地脚步声忙碌着，蝴蝶姐姐在假山上一边兴高采烈地唱着歌儿，又一边快快乐乐的跳着舞，只见假山下面有一个池塘，池塘里有一群小鱼，它们真像一群活泼可爱的小鱼，有的吐泡泡、有的睡觉、有的三五只结伴玩耍……

　　校园二景——紫藤绿荫，刹时间，我的眼前出现了一片绚丽多姿的世界。一株株紫藤纵横交错，褐红色的树干弯弯曲曲，盘根错节，形成一座座立体栅栏，如果到了夏天，同学们都会来这紫藤绿荫下乘凉、观赏、玩耍……离开了紫藤绿荫，我们沿着崎岖的小石路来到了硕果园。

　　这里果实累累：海棠果摇动着它那圆圆的.小脸，冲着你点头微笑；红艳艳的大苹果像挤在一起的胖娃娃，扒开绿叶笑眯眯地望外瞧；金黄色的打柿子把树枝压弯了腰。好一派迷人的硕果累累的景色。我爱我的校园！难道你不爱它吗？那假山流水、紫藤绿荫和硕果园。

写景的作文篇2

　　大诗人杜甫写过这么一首诗：“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。”读到这首诗，我就在想，要是我能去成都浏览一下西岭雪山，感受一下诗人心中的“千秋雪”，该有多么好啊!

　　愿望终于实现了，在寒假，妈妈约她的同事，几家人一起去了成都的西岭雪山。

　　汽车在宽阔的.盘山公路上快速行驶，穿越了崇山峻岭，来到了西岭雪山脚下，抬头仰望，本以为西岭雪山不高，但高得望不到顶。我们坐缆车来到山顶。

　　刚才还是青山绿水，转眼就来到了一个冰雪世界。仿佛进入了一个梦幻般的仙境，任我们尽情地编织自己的美丽童话。看啦整个世界就像盖着一张巨大的、厚厚的雪被，银装素裹，玉树琼枝，真是太美了。

　　啊!西岭雪山真美呀!那雪是那样的白，白得像奶油似的;屋檐上挂着的冰柱子，晶莹透亮，又像送给我冰激凌。

　　小朋友，西岭雪山美吧!如果你要去，可别忘了请我当向导哦。

写景的作文篇3

　　家乡的早晨广阔的天空黑糊糊的，只有点点星光伴随着月光洒向我们。这柔和的光像妈妈的手一样抚摸着我们舒服极了，我仿佛正置身于仙境之中。害羞的太阳终于露出了脸蛋，金黄的脸蛋发出温暖的微笑。大地上充满了生机：小草被阳光照得更加动人；向日葵更加金黄；郁金香在翩翩起舞……过了一会，人多了起来。有的提着篮子，有的推着车子去赶集……每个村民脸上都带着微笑，家乡的早晨仿佛有一种魔力，让人的心情变的愉快起来！一年之计在于春，一天之计在于晨。人们早早的起来，这里没有大城市车子的`喇叭声和嘈杂的呐喊声，只有一阵阵温暖的问候声。人们烧饭的袅袅炊烟腾空而起，就像仙人起飞时的仙云，时隐时现，更为家乡的早晨增添了几分神秘的色彩。

　　农民伯伯拿起锄头在散发泥土芬芳的田里工作着，一粒粒露珠就像一颗颗晶莹的珍珠。来到小池塘边，池中有鱼儿、虾儿、它仿佛在亲密的交谈着，在岸边都听到水泡的“咚咚”声，好像是交响乐一样，好听极了！我看见有一位老爷爷拿着一个竹子作成的鱼竿正在垂钓，我心里想：啊！真厉害，这么早就起来钓鱼了！家乡的早晨是多么安静、和谐，我爱我家乡的早晨！

写景的作文篇4

　　傍晚，天还没有黑，就淅淅沥沥地下起雨来。

　　路上，行人们匆匆忙忙往家中赶，没有人在这初夏的雨中逗留，也没有人注意到这初夏的雨带来的风景。

　　雨慢慢小了，天也渐渐黑了，我背上书包回家，踏着一个个的小水洼，玩起了让水溅在腿上的游戏。在游戏中，我忘记了时间，忘记面临升学的压力，忘记了生活的不如意——我踏着小水洼，淋着细雨，欣赏起路边雨后的美景。

　　树上，翠绿的树叶上点缀着几滴小雨珠；树下，几棵小草挺直了腰板，几点小水珠挂在它们脸上，那是它们与风雨抗争的汗水。向远处看去，几只小鸟在天上唱着动人的歌谣，它们无忧无虑地飞着，没有任何压力，使我好生羡慕。

　　走近花园，深深吸一口气，我闻到了大自然的芬芳清香。朝着香味向前走，我看到了躲在树叶后面那一朵朵的小花苞，那些散发芬芳香味的小花苞，在它的后面，又有谁知道它曾经经历过的风风雨雨？雨后的空气湿漉漉的，花儿的`香味和这清新的空气组成了大自然独特的味道。

　　细雨淅淅沥沥地继续下着，那调皮的小雨滴从我衣服的空隙里溜进去，我顿时感到一片清凉。我在雨中旋转着，享受着这大自然的独特魅力。

　　这初夏的细雨，是那么清凉；这雨中的世界，是那么美好！细雨中，也赶走了我心中的坏心情。

写景的作文篇5

　　我心目中的学校是美丽的。它的美因承载了十年的心血和汗水而熠熠生辉。从我第一次走进昆吾小学的时候，那种浓郁的现代化气息围绕着我。想到自己以后就在昆吾小学中学习，兴奋激动之情便油然而生。也就是从那时候开始我便深深的爱上和喜欢上了了这片给予我快乐和知识的学校。

　　它虽然不太大，却是一片广阔的知识海洋，我们就是海洋中前进的风帆；它虽然不太美，却是一片欢乐的天地，我们就是这片天地中的.快乐的昆吾学生；它虽然不是全市最好的，却是一个展现自我的大舞台，我们就是舞台上跳跃着的舞蹈者，舞出我们的人生和未来。

　　师生间相互关爱，是昆吾小学里一曲动人的爱的旋律；同学间热情帮助，又是昆吾小学中一首友情的赞歌。困难时，有老师在身边鼓励你，帮助你；风雨中，有同学为你撑起一把友情之伞。在这里，你不会孤独，因为有快乐围绕在你身旁。生活在这样的校园中，每位昆吾学生无不自豪地说：我幸福，我快乐！

　　昆吾小学在建校十年中凝结了无数老师的辛勤汗水，铸就了“勤朴忠诚，奋发有为”的校训。而生活在昆吾小学的辛勤园丁和莘莘学子不正在谱写这昆吾的美好和未来吗？我相信每一位昆吾学生都和我一样深切地爱着这片知识的沃土，这个成长的乐园。昆吾小学的未来靠我们去创造——用爱和汗水。

　　我心中的昆吾小学，永远在我心中闪闪发亮，我是昆吾学生，我爱美丽的昆吾小学！

写景的作文篇6

　　初夏的雨恬适淡淡，初夏的雨露飘洒着，一片那么开阔的草地上，遍地氤氲，雨水湿润着空气，空气中弥漫着香甜，就像吃了薄荷糖一样。

　　云雾中，一座座青峰似仙子出浴般，在一片虚无迷幻般笼罩下。一座座山山连绵起伏，似乎谁也不愿意盛气凌人。站在小木楼上，伫目凝视，湖像一面镜子镶嵌在山峰之间然后潺潺地从之间流过，温柔的风晕得湖水在细细的纹路中徜徉。惹得那水纹向湖心一层层漾去……

　　雨漫无目的地下着，却使水面的纹路一次次地向远方扩散，空气中水的味道淡淡的，坐在靠湖面的'阶梯上。雨飘洒着，像一支支舞蹈的精灵，在湖面欢快地与鱼儿共舞，像细线密密的交织着，好像一直准备为湖面织一件无色的衣服。可这稠密的细线不听话，一碰即断，雨愈下愈密，现下，犹如银针一般，似乎在帮助细线缝制这无色之衣……

　　曼妙的雨轻弹着节奏，心被陶冶住了，轻轻的倚在草堆上，一滴滴雨水轻盈的滑落，在地地面雕镂上一道道瞬息可逝的花纹，转瞬，那浅浅的纹路像没来过这世界一样，消失了。初夏的雨或许会化作潺潺流水随波逐流，或许摇身一变变成了雾仙子，他怎么变，都是美轮美奂的奇色。

　　雨，他焕发出它的活力，有时像个精灵，落在那儿落在这儿，俏皮的和人们开着玩笑。又有时，像个俏皮的小姑娘，落在你的手心，目的:让你好好观赏，吐露一些赞美之言。有时，还像个刚劲的小伙子，滴水穿石或随海逐流，爆发出它的豪迈。

　　初夏的雨让人眼里只剩下那如牛毛，像细线，似银针的绵绵初夏之雨。

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