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(优秀)三年级描写景作文10篇
在日常的学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编帮大家整理的三年级描写景作文10篇，希望能够帮助到大家。
三年级描写景作文 篇1
仰望蓝天，我感受到了天空的宽阔胸怀;感受到了太阳的热情似火;感受货到了白云的亲切温和。
人的一生，不可能是一帆风顺的'，难免会有挫折。每当困难、挫折时我总喜欢抬头，看着蓝天。当眼睛接触到那一抹蓝天时，我的心中的暴躁、沮丧，好像都已经一扫而过。闭上眼睛，想像着自己像一只像一只小鸟一样在蓝天遨游，与太阳问好，与白云嬉戏，与同胞玩耍。仿佛困难与挫折都边得不是那么可怕了。人无完人，不可能一辈子都不会犯错，没当自己作错事被家长指则，或被老师批评时，我也喜欢抬起头，看着天空。
蓝天有着一颗包容万物的心，它可以包容你的一切不开心;同时，它也是一个很好的治愈师，它能浮萍我们心中的创伤，能带给我们继续向前冲的力量。人的一生，也不可能是永远困境。每当我被家人称赞，被老师表扬时，我也喜欢抬起头，看着蓝天。这时，蓝天成了我的知友，你即可以向它分享快乐，也可以向它叙述你的秘密，牙会一直很安静的倾听。在这蓝天下，我要把自己曾经遇到的事情一件一件的摆出来，放在太阳底下晒晒，看看是否发了霉。
哦，那些已经逝去的时光啊，是我人生不断积累的财富，相信它们会时时刻刻给我提醒和回味。
仰望蓝天，我思绪飞扬。
三年级描写景作文 篇2
树林里一片绿油油，五颜六色的野花竞相开放，好象在比谁穿的衣服最漂亮呢！这时一只小白兔跑了过来，它一只脚站在一根木头上，好象在练独脚功似的.。
天空湛蓝的，好象清水洗过的蓝宝石一样。白云更有趣了，现在还是一只老虎，转眼间就变成了一只小山羊，可爱极了！
小河的水清澈见底，一条条小鱼好象一个个游泳运动员一样游着，不时票下一片片树叶，好象一条条小船！
三年级描写景作文 篇3
我的家乡在潮州，潮州是个美丽而又古老的城市。那里有一座美丽地韩江大桥！
韩江大桥全长1978米，宽4米。能同时容纳4辆卡车并排行驶，远远望去，像一条横卧在江面上的钢铁巨龙，显得十分壮观、雄伟、秀丽！
桥面分为机动车道和人行道。每天机动车道上的'车来来往往，川流不息，数不胜数。人行道上的人也非常多，站在人行道上，看着桥下清澈的江水，便会忘掉所有地烦恼，想起一些美好的事情。
桥两旁的石板又高又壮，像是无数名士兵保护着韩江大桥，石板上还雕刻着各种各样的精美图案，有“双龙戏珠、丹凤朝阳、单龙飞舞”等，给韩江大桥“锦上添花”。
韩江大桥的建筑风格真是千姿百态，巧夺天工！
我爱我的家乡。更爱韩江大桥，我相相信总有一天，韩江大桥一定可以成为潮州一颗闪耀的明珠！
三年级描写景作文 篇4
雪中情鹅毛般的雪花在空中飞，寒冷的北风呼呼地吹着，大地白茫茫的一片
冰和雪阻挡了人们回家过年的路：高速公路，铁路上全是雪，车无法行驶，天气恶劣，机场不得不取消航班。要回老家的人们只好留在原地。
就在这时，政府伸出援助之手，派出武警部队，地方警察，专业人员等来帮助开通道路，让滞留旅客能早日回家。此外政府还邀请外来务工人员在原地过年，并为他们送上食品，热水，衣服等物品。部队官员他们不分昼夜地工作着，一心只想早点开通道路，让外来打工者能够早日回家过年。他们双眼布满了血丝，双手冻得通红，甚至还有人受伤了!他们的付出都是为了让人们早日回家过年啊!
我想，滞留旅客中那些回到了家中的`人们会感激政府，感谢部队官兵及所有帮助过他们的人。虽然天气是那么的严，可我感觉不到冷，我感觉自己被温暖的阳光照着，很暖，很暖
这次雪中情，难忘啊。
三年级描写景作文 篇5
乡村的风景真美啊！
远处一座座高山连绵起伏。笔直的大树成了小朋友游戏的乐园。小明和他的.朋友一起玩捉迷藏，小刚趴在青翠的草地上认真的观察河里快活的游来游去的小鸭。不远处的荷花在阳光的映射下粉红的花朵显的格外鲜艳。
好迷人的乡村啊！
三年级描写景作文 篇6
“春天在哪里呀？春天在哪里？春天在那青翠的山林里……”小鸟唱着春天的歌，欢快的飞来飞去。春天的到来，让小鸟的歌声，也那么的活泼，那么的快乐！
山林里，鲜花漫山遍野地开放。柳树长出了嫩绿的小芽儿，她轻轻地摇动枝条儿，好像在梳理长长的小辫子。
池塘里，小鱼跟着妈妈学游泳。学会了和小伙伴们一起捉迷藏。他们玩累了，出汗了，就在水草下休息。春天的到来，让水里的小动物们的心中也充满了欢喜！
春姑娘，你真好！给世界带来了热闹的景象！如果我们能见到你那就好了！春姑娘，我们会永远感激你的！
美丽的春天
春天来了，春天来了，我们的心也暖融融的。
早上我脱掉棉袄，换上春装和妈妈去野外寻找春天。我们到了野外，春天的气息迎面而来，温暖的阳光普照大地。我们沿着小路向前走，小路两旁的小树长出了嫩绿而饱满的嫩芽，柳树甩着长长的辫子向我们招手，仿佛在说：“春天来了，春天来了。”地上的野花长得五彩彩缤纷，有红的、黄的、蓝的、白的、紫的……桃树笑弯了腰说：“别看你们开得五颜六色，还没我开得好看呢！”我们来到田野，农民伯伯正在给自己种的'菜拔草、施肥、有蚕豆、豌豆、芥菜。几个老奶奶正在地里挖野菜呢。妈妈告诉我说：“这种菜是苦菜，他能起到清热解毒的功效。”
我们来到小溪边，溪水清澈见底，几天石斑鱼在水里自由自在的游来游去。小溪旁边的稻田里，冰雪融化了，一条条红色的田鱼在水里欢乐的游着，好像在说：“终于熬过寒冷的冬天了！”许多小鸭在有点湿的田里跳起拉丁舞，田里的泥土上增加了许多灰色的枫叶。
啊，春天多美好呀。漫山遍野都是春天的气息
三年级描写景作文 篇7
我爱家乡鸟语花香的春天，但我更爱瓜果遍地的金秋。
凉爽的秋天来临了，早晨，大雾弥漫，整个大地像被一层银纱罩住了，远处，村庄、河流、树木隐约可见。大雁一会儿排成“人”字，一会儿排成“一”字，整齐的向南方飞去。
果园里，树上的`果子挤满了枝头。苹果好像小孩子的脸蛋儿，红彤彤的，葡萄成熟了，一大串一大串的从叶子缝里垂下来。他们晶莹透亮，像用水晶和玉石雕刻出来的，又活像颗颗紫色的珍珠，让人垂涎欲滴。田野里，玉米棒子正在变黄的衣服里懒洋洋的睡觉，半红半绿的辣椒像害羞的小姑娘，用衣服遮住了自己的小脸。农民伯伯忙碌着，脸上洋溢着丰收的喜悦。
家乡的秋天真美啊！她不仅带给人们诗情画意的美景，更给人们带来了丰收的喜悦。
三年级描写景作文 篇8
雨，是一个令人再熟悉不过的词了，它是春天的开始，也是春天的过程……
雨，或许在其他人心中是一样的，只是下的轰轰烈烈，要不朦朦胧胧，似拖拖沓沓。人们也不太在意，只是一觉醒来，看见窗边的雨滴子，就晓得下雨了。从不去留意，也从不去倾听。这天正是“谷雨”，但那雨姗姗来迟，它狰狞的样子让我觉得好可怕，惊心动魄，却又耐人寻味……
风呼呼的四处游荡，漫不经心，又若无其事，却早让人感到了暴风雨的来临。远处的那几棵香蕉树，“啪啦啪啦”的，晃荡，晃荡，好被动，一点不自然。天色渐暗，乌黑的层云一下拉下了序幕，遮了大半边天，似乎伸手就能碰到。狂风劲吹，依然不肯罢休，天更暗了，像包公的脸。突然，姗姗来迟的雨终于下起来了，劈头盖脸的打下来，像泼，像倒，雨像一群受惊的大象，从天空直泻而下，势不可当。霎时，一道闪电劈过云层，发出震耳欲聋的声响。又过了一会，天空上过一道白光，没有声响，也没有迟疑，一瞬，就恢复了原来的黑暗，却让我感到心惊。许久，雨并没有停。下着，下着，只有沙沙的'水声，没有狂风的劲吹。
雨，能唤醒冬日的沉寂，能挑起春日的生机，也能拨去夏日的炎热。可又有谁去倾听这雨珠敲乎大地的声音……
清晨醒来，楼下的地上满是水，窗上，小雨珠停留。只要看见这雨的足迹，就想起了昨夜那令人惊心动魄的雨；那样姗姗来迟，那样轰轰烈烈，令我回味，令我无限遐想……
三年级描写景作文 篇9
炎热过后，一大片一大片的乌云铺天盖地的，仿佛老天爷倒了墨水，风也使劲地冲了过来，顿时， 随着 “哗啦啦”的.雨声，加上轰隆隆的雷声，下起了倾盆大雨。
雨水把路面清洗得干干净净，哇！真的是一片光亮！
农民们喜欢雨，是因为雨能灌溉农田，植物长得好，将来就会有好收成。学生们喜欢下暴雨，是因为下大雨可以堂而皇之不用上学，清洁工人也喜欢雨，因为雨可以帮助他们清洁地面......
可有些人则讨厌雨，因为雨天在外面行走会很不方便，游客们不喜欢雨，因为雨会弄湿衣服，毁了参观风景的好心情，邮递员不喜欢雨，因为弄湿邮包，弄湿装在里面的东西，工人们更不喜欢雨，雨天干活效率比晴天差。坏
观看着雨景，任凉爽的风拂面，心不免感到快乐，雨驱走了夏的炎热，吹走了我的烦恼，雨中空气清新，让我感受到雨天的快乐，想到古人云“渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新”就更让人对雨产生喜爱之情。
三年级描写景作文 篇10
红艳艳的大苹果，撩开绿叶往外瞧，金灿灿的柿子像正月十五的灯笼压弯了枝头；小红灯似的枣子在枝头上一闪一闪的；玛瑙般的葡萄一串串地挂在葡萄架上荡秋千；有的荔枝太胖了，把衣服撑破了，露出白白的肚皮；玉米特意换了一件金色的'新衣，咧开了嘴笑了，露出满口金黄的牙齿；大豆也许太兴奋了，有的竟然笑破了肚皮；西红柿为了让自己更漂亮，便把口红涂在了脸上……稻田里一片片黄澄澄的稻谷随着秋风泛起了金波。绿油油的菜地里，肥嫩的菜叶上闪耀着晶莹的露珠。秋风过处，五谷飘香。那一片片庄稼，远看，好似翻滚着千层波浪；近看，稻谷笑弯了腰，高粱涨红了脸，玉米乐开了怀。
你难道不喜欢五彩缤纷的秋天吗？
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