写景物的作文[精品]
在学习、工作乃至生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编收集整理的写景物的作文9篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
写景物的作文 篇1
去年秋天,我在小区散步。走了一会儿,我忽然闻到了一阵清香。我闻着闻,就走到了一棵桂花树下。
桂花树上还有许多桂花,千姿百态的桂花四片花瓣中间有一粒粒小米似的淡黄色花蕊,它散发出一缕缕沁人心脾的香气,使人陶醉其中。一朵一朵的桂花,清香四溢,美丽极了。
我忽然觉得自己仿佛就是一朵淡黄色鬼花,蓝蓝的天空中,一群小鸟飞来入迷地望着我。我就是天空下的桂花树上的.一朵桂花,小蜜蜂在我身上采蜜,告诉我采蜜的快乐。夜i里,我就躺在叶子做的床上,慢慢地慢慢地,就进入了梦想……
一阵风吹来,我级像一觉睡醒了,现在我才想起来我不是一朵桂花,我是在看桂花呢。
写景物的作文 篇2
我们学校二号楼后面有四棵高大的水杉,听说,它有四十多岁了。水杉的树干 并不粗,一个人就能将它抱住,可它却高 耸挺拔,快要超过四层楼顶了,真像帅气的绅士。
春天,水杉焕然一新。它那光秃秃 的树干上抽出一个个绿绿的嫩芽, 真是 “遥看绿色近却无”。阵阵春风拂过,嫩 芽儿渐渐长成翠绿的叶片,像一把把两边都带齿的梳子,一丛丛地布满树枝,看上去舒服极了!
夏天,水杉长得枝繁叶茂,成了鸟的天堂。一棵树上就有上百只麻雀,它们 有的欢快地鸣叫,有的不停地扑闪翅膀, 还有的梳理着自己的`羽毛。有时“呼”地从枝头落到地面,如一片片从天而降的落 叶,有时又静静地立在枝头窥视我们的学 习,聆听我们朗朗的读书声。
瑟瑟的秋风吹过,水杉的叶子逐渐变黄,纷纷扬扬地飘洒下来,有的飘在房顶上,有的飘在小朋友头上,地面上更是堆起了不可计数的“黄蝴蝶”。这可忙坏了值日生。他们一遍又一遍地清扫着,多么仔细!多么认真!
寒冷的冬天来临了,水杉虽然只剩下光秃秃的树干,但它们多像四位勇敢的男子汉屹立在天井里,守护着我们的校园。只等春风吹拂,又会绿满全身!假如洁白的雪花从天而降,洒落在水杉的枝干上, 它们银装素裹,就别有一番景致!
校园里的四棵水杉树啊!一年又一年,迎来了多少幼稚的孩童,又送走了多少优秀的人才。它们一年年长高,长大, 也默默地看着同学们一年年茁壮成长。
写景物的作文 篇3
寒冷的冬天已逝去,温暖、美好的春天,不知不觉已走来。温柔的春姑娘,摇摆着轻盈的双手,迈着悄悄的步伐,到了,到了!
春天是如此婀娜多姿,惹人垂青。
瞧!那一朵朵火红的木棉花,在枝头怒放着。特别是它的花骨朵,红红的,非常饱满,仿佛一下子就冒出头来!无数朵美丽的木棉花,点缀着朴实无华的树干,显得多么优雅啊!
放眼望去,一大片绿油油的草地,就像一张无边无际的绿毯,那么柔软,那么生气勃勃!难怪古代著名诗人陆游说“野火烧不尽,春风吹又生”啊!
春天来了!农民伯伯的'期望也就不期而然了!他们忙着播种,日以继夜地耕耘着,不就是想有好收成吗?农民伯伯真伟大!但是,倘若没有春天,会有播种的期待,收获的希望吗?没有。而着一切,是春天赐予他们的,也是我们的。
啊!春天!你是天地万物的“复苏剂”!没有你,就没有美丽的花:没有你,就没有农民伯伯播种的希望。是你,赐给大地生命,创造万物的灵魂啊!
啊!我美丽的春天!
写景物的作文 篇4
坐在窗前,看见一大片雪一般的云,从对面的屋顶爬了上来,形状酷似龙舟。这时的天空似乎成了大海,只见“龙舟”正缓缓地向我头顶的方向驶来。一会儿,“龙舟”变成了正仰天怒吼的.狮子,那凶神恶煞的样子看着都令人心惊胆寒。又过了一会儿,那片云裂了,变成好几片,或浓或淡,有的如一缕轻烟,有的如一团棉花。它们像是淘气的小孩似的,排成一串,追逐、玩耍着。
这时,另一边的屋檐上,又有一团云爬了上来,大概是由于累坏了吧,云一到屋顶上就支离破碎的,啥也不像;这云可真有趣!等我视线稍微转移,再抬头仰望时,那片云却莫名其妙地消失了,不知是哪个高明的魔术师的恶作剧!
云仍在不时地变换着形态,有时如白兔奔跑,有时似绵羊喝水,有时像蝴蝶 飞舞,有时……真可令孙悟空也自叹不如吧!
云在太阳光的作用下,形成各种颜色,有白的、银的、灰的……
蔚蓝的天与漂浮的云,构成一幅幅动态的画,大自然在天空创作出精妙绝伦的作品,每一幅都栩栩如生。望着眼前的景象,让人沉浸在遐想之中,久久不愿离去。
写景物的作文 篇5
我就读长阳实验小学,那是个美丽、舒适的校园,所以我们的学校经常被市、县表彰,让我们感到无比地自豪。
进入校园,首先看到的是两栋相对着的教学楼,一栋新,一栋旧。那旧教学楼是办公室和实验室。这栋楼的第三层上有八个大字:团结,勤奋,创新,求实,这是我们学校的.校风。
那栋新教学楼在我们学校是设备最好的一栋,本学期还装上了“班班通”和电脑这样的高科技设备,难道你不想在这样的教室上课吗?
这栋教学楼后面是中楼和后楼。中楼和后楼都有花坛,里面绿草如茵,花团锦簇,百花争艳;有那绿绿的爬山虎;有那洁白无瑕的广玉兰;有那叶子像手掌的梧桐树。那些花草树木常常招来蜜蜂和蝴蝶的光顾,把我们的学校打扮得多姿多彩。
最 后面是操场,操场上有一面国旗和六面班旗高高飘在空中,还有四个篮球场和一些乒乓球台,操场周围大约有长400米的跑道,跑道周围是一些野花,红色的,白 色的……一簇簇,美丽极了。野花旁边长着野草,再加上一群群小鸟的歌声,校园一片美丽的景象,同学们经常在这美好的环境中快乐地玩耍着。
啊!我们的校园真美。
写景物的作文 篇6
早晨,当我醒来时,听到了窗外呼呼的风声,啊!原来是冬姑娘悄然而至了。
当我起床的时候,我先把一只手放在了被窝外面,啊!好冷!我赶紧把手缩了回去。妈妈帮我准备了暖和的棉衣,我在被窝里磨蹭了半天,妈妈说了一句快要迟到了,我赶紧一骨碌爬起来穿好衣服,吃了早饭,准备去学校。
我出了家门,坐着爸爸的电动车去学校。路上,我发现路边的车窗上都结了薄薄的冰,行人都穿上了厚厚的.冬衣。这时,一阵风吹过,刮在我脸上,如刀割一样疼,调皮的风儿还钻进了我的裤管,我一阵哆嗦,瑟瑟发抖。
在学校里,老师叫我们写字,可我发现我的手怎么也握不住笔。我坐在座位上,脚也冰凉冰凉的。中午,我吃完饭回来,老师叫我打扫卫生,我拿了一块抹布,开始擦起黑板来,手浸在冰凉的水里,感觉要冻僵了。
放学回家时,我看见路边的银杏树树上长满了金黄色的树叶,像是穿上了华丽的金装。一阵北风吹来,引得银杏树叶纷纷飘落,如群蝶飞舞,又似天女散花,落在地上,像是一层华贵的绒地毯,走在上面沙沙作响。我想:有了这些落叶作为肥料,来年春天这些树会长得更加茁壮吧!
写景物的作文 篇7
我妈妈的家乡在长兴,那里有一个美丽的湖——太湖。
早晨,太湖被一大片乳白色的'浓雾笼盖着,就像一个巨大的保护层,呵护着太湖这颗明珠。太湖在这片“保护层”里若隐若现,增添了几分神秘。这时,一阵微风吹过,“保护层”逐渐被吹散,太湖水轻轻荡漾着,仿佛姑娘的面纱被轻轻掀开,露出了优美的身姿。
中午,艳阳高照,太湖在金灿灿的阳光照耀下显得十分美丽。金色的湖水波光粼粼,好像金龙身上的一片片鳞片。
傍晚,夕阳西下,天空出现了一抹亮丽的瑰红色,太湖水也好像染上了一层红色,就像红酒一样令人陶醉。这会儿没有风,湖面非常平静,这时有几条小鱼调皮地蹦出水面,一下子打破了平静,我觉得它们一定是在给今天的太阳跳最后一支舞蹈。
这就是美丽的太湖,我最爱的太湖。
写景物的作文 篇8
我的家乡在武陟。它是个美丽的地方。那里风景优美,名胜古迹。那里美丽的景点有千佛阁,嘉应观。那里的公园有龙泉湖公园,仰韶公园。
春天,万物复苏,生机勃勃的大地。绿油油的小草。那里的花美极啦!那里的柳树像一个小姑娘的头发。让我想起了三年级下册里面的一首古诗。不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。有的人们在放风筝,千姿百态的'图案。
夏天,郁郁葱葱的大地。人们晚上吃完饭,就回来到这里的亭子里来乘凉。
我爱家乡的龙泉湖公园。
写景物的作文 篇9
我喜欢雨后在树林里散步。踏上蜿蜒的砾石路,呼吸森林中清新的空空气真是一种享受。
森林中最引人注目的是红色枫林。被雨水冲刷的红色枫叶更像火一样鲜红。树叶的五个角装饰着晶莹的水滴。当你用手指轻轻触摸它们时,闪烁的光会立即移到你的手指上,那是圆形的,清晰的。你还会发现它有放大镜的功能,而且手纹被放大了。透过闪烁的灯光看着五角枫,红色五角枫变得格外生动。然而,在我和妈妈把很多水滴挂在一个手指上后,哈哈,手指上似乎装满了水豆。拿起一片红叶,轻轻地举起来。水滴滚在一起,形成一个大水滴。一旦释放,大水滴反弹并落到地上,“哔”一声,打碎了小花。轻轻摇动树枝,抖落珍珠,想象一首诗:"就像把大大小小的珍珠倒进一盘玉里"。
穿过一池清澈的水,水中有一幅画,线条清晰,画得逼真。哈哈,这是琵琶树的倒影。琵琶树被雨水冲刷干净,我凑在一起闻,一种甜美而平凡的味道。我不知道树木的味道是一样的',我会仔细闻各种树木,味道不同,各种木材淡淡的香味。在一棵腐烂的树下,我惊讶地发现两种不同的蘑菇,一种是帽状的,另一种是伞状的。它们欣欣向荣,呈浅棕色。小森林里真的什么都有。
到处拍照,一只乌鸦站在现场一根半死不活的树枝上。哈哈,这不是那首诗吗:“枯藤,老树,暗乌鸦”?我反复按下照相机。这时,传来鸟儿的叫声:“咕,咕,咕,咕。”声音落下来,又传来“唧唧”和“嘎嘎,嘎嘎,嘎嘎”的声音。有些电话很干脆;有些是尖锐的;有些是精力充沛的;有哈士奇,一个接一个,连续不断,像各种乐器的合奏,似乎鸟儿也像雨后的小树林,我不禁加入进来,歌唱。
走在被雨水冲刷的干净砾石路上,走在潮湿的树林里,绿叶更绿,红叶更红,花儿更香,更娇艳,听着鸟儿的歌唱,仿佛置身于一个美丽的江南水乡。
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