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描写景的作文
在日复一日的学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么你有了解过作文吗？下面是小编为大家整理的描写景的作文4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
描写景的作文 篇1
人们都赞美万紫千红、繁花似锦的春天，但我更爱硕果累累、天高气爽的秋天。秋天比春天更富有欣欣向荣的景象，秋天比春天更富有绚丽的色彩。
星期天，我来到田野里寻找秋天的足迹。天空就像一块覆盖着大地的蓝宝石，太阳就像镶嵌在上面的一颗珍珠，发出柔和的光。道路两旁的白杨树，脱去了夏装，换上了秋装，绿叶中夹着黄叶。一阵秋风拂过，枯黄的叶子打着旋飘落下来，好像一只只黄蝴蝶在空中翩翩起舞。
田野里，玉米一个个地露出了大黄牙，有的还悠闲地吹着胡须，乐不可支。他们精神抖擞，迎着掠过的秋风，交头接耳，好像在悄悄地传递丰收的信息。旁边是一大片菊花地，雪白的`菊花开得正热闹，在秋风中轻轻摇动，就像纯洁可爱的仙女，给田野增添了美妙的色彩。
果园里，果实累累。红艳艳的大苹果散发出诱人的香气，他们就像挤在一起的胖娃娃，扒开绿叶往外瞧；柿子树上挂满了灯笼似的大柿子，一阵秋风吹来，柿子摇来摇去，我真怕它们会掉下来；葡萄架下一串串紫色的葡萄，就像一颗颗紫色的珍珠，晶莹透亮。
啊，金色的秋天，到处洋溢着丰收的喜悦。当我看到这一切，我知道这是农民伯伯辛勤劳动的成果。
描写景的作文 篇2
光阴荏苒，岁月如歌。眨眼间，我已由一个刚迈出幼儿园园门的懵懂小不点变成了一个勤学好问、力求上进，能独立思考、积极进取的定海小学三年级的小学生了。更重要的是，随着时间的流逝，我越来越迷恋我的校园，对我们的学校产生了很深很浓的感情，学校就像是我们温馨的家，深深地吸引着我们。
我们的的学校座落于定海昌东小区内，校园不大，但处处呈现着温馨美丽与勃勃生机。我们的的学校有着悠久的历史，听老师说她的前身是一所女子学校，距今已有一百年的历史了，她历经沧桑，几度迁移，却依然热情洋溢，焕发着青春的魅力。
每天早晨，当第一缕阳光悄悄撒落大地时，我们高高兴兴地背着书包来到学校，校园像母亲一样张开双臂，欢迎我们！拥抱我们！让我们在这里汲取知识的营养，度过美好快乐的一天。当夜幕降临时，校园又像妈妈一样用依依不舍的目光送我们回家，好像在说：“亲爱的孩子们，明天见！愿你一路平安！”
我们的校园里有许许多多辛勤工作的“园丁”，她们每天不辞辛劳、无微不至地关心、帮助着我们这些尚未成长的“小树苗”。每当我们取得点点滴滴进步时，欣慰的笑容就会爬上老师的脸颊；每当我们碰到挫折困难时，老师就会耐心地鼓励我们，为我们打气；当我们遭遇失利时，老师会为我们总结经验，重拾自信；当我们因无知而调皮捣蛋时，老师又会苦口婆心的劝诫我们好好学习。记得有一次，一位同学在接力赛中摔倒了，老师焦急万分地扶他去医务室，一丝不苟的帮助检查，上药，多像我们的妈妈呀！老师总是要求我们相互帮助，共同进步。在校园里，老师们就像一位位技术高超的.园艺师，不断地为我们这些小树苗修枝剪叶、提供阳光雨露，让我们茁壮成长。
在校园里，还有我们许许多多的同学，我们就像是兄弟姐妹，团结友爱，共同学习，一起成长。当有同学忘记带文具了，我们都会主动借给他；当有同学因生病落下了课，我们会主动帮他补习；当有同学不小心受了伤，我们会主动扶他去医务室。在外出旅游时，我们会聚在一起品尝各自带来的零食，大家你吃我的，我吃你的，不分彼此。在校园里，每个同学都是这个大家庭的一员，我们彼此相亲相爱，和平共处。
我们的学校就像一个大家庭。在这个大家庭里，不仅有严父慈母和兄弟姐妹，还有许多的知识摇篮和趣味游戏，让我们在快乐之余又获取新的知识。比如：快乐星期三、充满魅力的文化扑克牌……举不胜举，都是那样的让人着迷，如果你来到我们的校园，就一定会让你大开眼界、乐不思归。
我们的校园就是这样，她处处充满了温馨，处处流下了我们童年快乐的足迹。我爱您——定海小学。
描写景的作文 篇3
谁说春天悄然无声 谁说春天来去匆匆 春天的脚步纵然轻柔,却也会留下足迹;春天的步伐纵然飞快,却也会留下醉人的芬芳……
谁会不承认,春天的预知者是那些刚刚萌芽的小种子 谁会不承认,春天的足迹最先留在无边无垠的大地之上呢 的确,春天是最先呈现在大地上的.一到了春天,世界上的万事万物真可用"日新月异"来形容.一到冬天,大地就会失去生机,被冰霜覆盖.可冬天一过,就会有一种一样的感觉.在广阔的大地上,似乎有某钟物质在勃发,仿佛有一股不可抗拒的力量在萌芽:原来是万物复苏,极其微小的种子们都探出了嫩绿色的"小脑袋",没过几天,那些绿油油的小种子就有半尺高了,完完全全地吞没了贫瘠的大地,仿佛向世人宣告:我们就是春天留下的足迹!相隔不久,那绿色的土地就会加深一层颜色,逐渐地,又会有紫色的,淡黄色的,深红色的小花点缀其中,显得春意昂然.这也就是春天的足迹的第一步!
那么下一步,春天将把足迹留在哪里呢 我们又能在哪儿聆听它的足迹呢 答案在天上.我们不难发觉,一到春天,天就变了.只要寒东一过,有一段时日连续阳光明媚,谁都会疑问自己:春天到了吗 春天的.天空十分深邃,云儿十分洁白,太阳十分温暖,你就可以断定:春天来了,因为春天把足迹留在了天上.如果你躺在草地上,仰面朝天,看着那可爱的蓝天,看着那棉絮般的白云,会有一种前所未有的向往之感冲上心头.那无云之处的蓝天,是那么的柔和,那么的爽洁,就像是一块无暇的蓝天.再看那有云之处,就如同一块块棉花,真叫人想钻进去睡上一觉.再说那主角太阳,更是让人称心不比.它会洒下温暖的阳光,照射在人身上,那会使你浑身暖洋洋的,就像小时候妈妈对你的爱抚,呵护有加.就这样,在蓝天,白云,阳光的映衬下,我们会立即深信:春天的足迹已印在天空下.
春天的足迹还会留在哪里呢 便是无处不在的空气了.每日清晨,当你打开窗子,便会精神为之一振,感受到大自然的清新,春天的空气仿佛有个特性:早晨,使你精神抖擞;中午,使你昏昏欲睡;晚上,又使你进入梦乡.总之是一日三变.
到了春天的中旬,偶尔有那么一天,几声春雷响过,"滴答滴答"会落下几滴春雨来.这雨,虽淅淅沥沥下个不停,却不见地面多湿,唯有一种沁人心脾的凉爽.使劲闻闻,会发觉春雨里有种说不出的滋味,不甜,不苦,不咸,不酸,只是清新罢了.春雨,就像一把把柔和的除尘掸,掸去世界的尘埃,也掸去人们心中的忧愁.
至此,春天已把自己的足迹留在了世界的每个角落,可以说在人类生存的环境中无处不在了.
春天,带来了春天的足迹.在这足迹中,万物复苏了,在这足迹中,人们觉醒了.
春天的足迹是多么的美好.让我们仔细聆听春天的足迹,感受大自然的美妙之处!
描写景的作文 篇4
你知道桂林吗？那是个山清水秀，风景优美的地方，也是我的家乡。我非常喜欢我家乡的漓江。
漓江是桂林风景优美的.地方之一，它不仅美，还很清，清得几乎能看见底儿，它有时也很凉，只要一到夏天，我们准会到它那游泳，可凉爽了！每到晚上，彩色的灯光倒影在水上，真像彩色的珍珠啊！我喜欢在漓江散步，游泳。在漓江旁散步，特别是晚上，欣赏漓江旁的风景，真是一种乐趣。在游泳的时候，你一定要注意哪边深，哪边浅。除非你是游泳高手。
可是，现在我对漓江的印象越来越模糊了，因为我很久没回家乡了，我多想回家乡，看看桂林啊！
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