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四年级作文风景无限好
四年级作文风景无限好1
在长辈和老师的眼里，其实我是一个很乖的孩子，我的优点有很多，像天上的星星数不清(自己夸自己)，可有个缺点一直让爸爸妈妈深感头疼，那就是特别爱生气。
为了帮助我改掉这个坏毛病，爸爸妈妈绞尽脑汁，想尽了办法，但都效果不佳。这个学期开学第一天的.晚上，爸爸妈妈笑咪咪地招呼我坐在他们中间，我知道准没好事。果然，爸爸妈妈讲出了他们对付我的新办法：实行奖惩制度，每生一次气罚款5元，一天不发脾气奖励1元。想到他们用心良苦，我只好接受了这个不平等的条约。结果第一个月只挣了10多元，证明我做的不太好，于是，我发誓，以后一定要每天都拿到奖金。为此，我只好努力地控制自己的脾气，不让它发作出来。几名学生姓名用黄粉笔写在红纸上，贴在了校门口，我的名字格外耀眼，可我并不感到荣耀，这只是献给同龄小伙伴的一片爱心，虽然我捐出了来之不易的奖金，但我感受到了帮助别人的快乐。
四年级作文风景无限好2
一天，我去动物园游玩，忽见一只鳄鱼张开满是蛀牙的大嘴，树上的一只小鸟见了，飞到鳄鱼的嘴里，我心想那只小鸟死定了，可是，鳄鱼非但没有把嘴合上，反而张得更大了，那小鸟在鳄鱼嘴中蹦来跳去，还时不时从鳄鱼的.牙齿中拉吃一些食物残渣来吃，真叫人恶心!过了十多分钟，那鸟儿才心满意足地飞走了，鳄鱼也满意的闭上大嘴，去游泳了。
这到底是怎么一回事呢?回到家里，我问爸爸，可他也说不出个所以然来，最后，经过我们父子在书中的苦苦搜寻，终于找到了答案。
原来，由于鳄鱼不会刷牙，所以它经常蛀牙，吃肉时，肉渣也经常卡在蛀牙洞中，所以它也经常牙疼。而那小鸟也就起到了“牙签”的作用。它的嘴又细又尖，能轻而易举得把肉渣从蛀牙洞中挑出来吃，挑完后，鳄鱼也就不牙疼了。而小鸟把肉渣吃光光，也填饱了自己的肚子。在动物界中，这叫“共生关系”。
原来动物有这么多的奥秘，长大后，我一定要把它们的奥秘全部研究出来，我们一起向着梦想出发吧!
四年级作文风景无限好3
星期天到了，呼吸都感到顺畅了。我不再是关在学习牢笼的灰雀，又是一只自由的金丝雀了。
星期天到了，我的心情就象一杯甜甜的.可乐，喝一口，啊!爽极了!
爸爸的心情就象一杯浓浓的正在冒着热气的牛奶，喝一口，哇!又香又浓又甜，可谓三味具全呀!
而妈妈呢?她跟所有人不一样，都是又苦又甜，象一杯雀乔咖啡。不知道是什么滋味儿。
我这只金丝雀，当然是叽叽喳喳的飞到书堆里去了，谁让我爱看作文书呢?什么什么?你问我看的什么作文书?嘻嘻嘻嘻嘻!哈哈哈哈哈!(抱歉，将就看下去吧。我这人一提到书就会兴奋过度。)说出来吓死你!那就是四大金刚―“世界儿童”、“漫天下”、“课堂内外”、“小学生创新作文”!乍样?羡慕吧?嫉妒吧?哈哈哈哈哈哈哈!(又开始发作了!)不跟你多说了!看宝贝书去喽!“我俩各自买单谁也别想细算，我果汁分你一半。我吃饭你刷碗不是我要偷懒，我果汁分你一半……”
爸爸呢?当然是悠闲自在地坐在沙发上，看他最喜欢的电视剧了。唉!老爸看的电视剧超恶心!叫啥……我想想看……恩……对了!叫(请有点心理准备)“便便超人”!啊!狂呕中……(以上纯属虚构，如有雷同，纯属巧合!)
唉!真是苦了妈妈呀，虽然是星期天，但妈妈还要做家务，真是辛苦!母亲节，我一定要给妈妈一个甜甜的礼物!
四年级作文风景无限好4
万物复苏、嫩芽初绽时，仙林羊山的春天也就来了。
偌大的羊山湖，湖水清澈见底√饽浚湖心微波荡漾，湖面上映照的蓝天白云也随着微波轻轻颤动。
远远望去，仿佛天和水都融化成一体了√饽浚湖岸边的垂柳，显得特别有灵气。
那细细长长的柳枝上，已经泛出了一层新的绿色。柳条儿披着风，不时地吹入湖中，仿佛几位婀娜多姿的少女在清洗她们的秀发。
几只欢乐的鸟儿一会儿从这棵树飞到那棵树，一会儿从那棵树飞到这棵树，它们就像一群调皮的孩子在树影里边玩着荡秋千、捉迷藏的游戏，边歌唱美丽的春天。
此时的羊山，山坡上已经开满了五彩缤纷的花。金黄色的迎春花还没有谢幕;粉色的玉兰就已经粉墨登场;
紫红的海棠花刚刚绽开笑脸，雪白的樱花就已经在风中飞扬——那樱花似雪却比雪还要美，如云却比云还要纯洁。
落樱已经把地面铺上了一层白色的绒毯，真让我忍不住想躺下来大梦一场。
走在上山的小路上，随处都能见到各种形状，各种颜色的.野花。
尽管很少有人特意停留去细细的欣赏它们，但它们仍然热情的开放，俏也不争春。
站在山顶向下看，一座现代化的城镇就尽收眼底。
远处，青山绿水间，一条条马路直通天边，一栋栋大楼拔地而起，脚下层层叠叠的树林环绕其间，犹如一条五彩的绸带向四周蔓延。
这样的景色怎么能说不美呢?美得让我不想离去。
四年级作文风景无限好5
在数字环境中，干什么都要有数字，而且要一样，要不然就要坐牢。
我刚起床，习惯性地叫一声：“五点五十五分钟了!”到了学校后和同学说：“星期五早上好。”上课了，这节课是数学课，第一道问题：“请问1111+1111等于多少?”一生选择二的马上举了手，我只能睡在课桌上。第二节课是语文课，(看到这里，你一定会想作文不可能只写几个字，但是事实的确是这样，只要有题目就可以了)我们各自先写自己的数字乘33倍的“三”。我在全校数字最大，我真是个苦人儿。下午的数学奥赛挑选了我班的“1，2，3，4，5。”去比赛。那里的题是我校请全国的'选择“1，2，3，4，5，6，7，8，9”写的，“123+659”“552+654”“5455+5469”…(也许你觉得很简单，但我们都束手无策)结果又让我们每个人都多了一张奖状(每个人都得了第一)，回家又得挨一顿打骂……
只有“正常”环境才是最佳环境啊!
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