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描写景的作文[常用9篇]
在平凡的学习、工作、生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。那么,怎么去写作文呢?下面是小编帮大家整理的描写景的作文9篇,希望能够帮助到大家。
描写景的作文 篇1
秋天很快就过去了,冬季又来到了,雪花纷纷扬扬地飘着,树上的叶子掉光了,树上还穿着洁白的棉衣。地上的小草枯死了,地上还盖着暖和的雪毯。城楼的房顶上就像盖了一条厚厚的雪被子。
看哪,小伙伴们在雪地上开开心心地玩,有的堆雪人,有的.打雪仗,还有的滚雪球,玩的可高兴啦!他们一直玩呀玩,一下玩这,一下玩那,直到傍晚才依依不舍的回家了。
描写景的作文 篇2
炎热的夏天从我们身旁悄悄地离开了,凉爽的秋天来到了,天高云淡,秋风习习。人们穿的衣服多了。大地穿上了一件黄色的衣服,枯黄的树叶纷纷飘落下来,好像翩翩起舞的小蝴蝶,又好像害羞的小姑娘。只有松树爷爷还穿着它那绿色西装。柿子树上的柿子又大又红,远远望去,好像挂着一个个红灯笼。
别的花都谢了,只有菊花还盛开着,红的像火,粉的'像霞,白的像雪,美不胜收。
秋天,是我们人类的朋友,它景色迷人,果实累累,我喜欢它!
描写景的作文 篇3
秋天是我最喜欢的季节。
秋天的田野是最美丽的。我看见天空一碧如洗,一群群的鸟儿全飞往南方了。田野一片金黄,农民伯伯在收粮食和水果,农民伯伯脸上露出了微笑,笑得脸红通通的,像丰收的红苹果。鲜鲜嫩嫩的菱角装满一篮又一篮,采菱姑娘的歌声又脆又甜。肥肥美美的螃蟹爬满了一筐又一筐,成了秋天人们餐桌上的'美味佳肴。
秋天是一个人人喜欢的季节了。
描写景的作文 篇4
春天,迈着轻盈的脚步来了,暖风习习,花香缕缕,多么醉人的春意啊!
春天来了,万物复苏,一切都变得生机勃勃,春意盎然。动物们苏醒了,四出寻找食物;植物们也苏醒了,大家争奇斗艳,茁壮成长,好一派迷人的画面。
天上的云朵儿在轻轻飘着,一会儿像柔软的棉花,若飞若停,招之若来,推之若去;一会儿像奔腾的骏马,向远方驰去,好像要奔赴草原;一会儿像天上的仙宫,连成一条弯弯曲曲,连绵不断的长城。
一座座拔地而起的高山被雾笼罩了,像是一位披着面纱的姑娘,将自己的美貌悄悄地隐藏在轻纱里面。风来了,慢慢地将这位姑娘的面纱“揭开”,展现在眼前的是那雄伟壮观的高山,让人叹为观止。
小河缓缓地流着,水清得可以看见底,只是一层细细的沙石,水草萋萋于水波的推动中,柔美地摇摆着腰身。那悦耳的`流水声,像是演奏一首优美的曲子。
在柔柔的春风里,幽幽的蓝天下,留给我的是那多么美好,多么迷人的春天!
描写景的作文 篇5
我的家乡,爱的所在,一年四季都有着不同的样貌,却总是那么美好。她有如仙女下凡,嫣然一笑是金色阳光的投影,在炎炎夏日闪耀。眼眶里的泪水是珍珠的碎片,在寒冬落下。充满人情味的街坊邻居、勤劳耕田的年迈农夫,我们这些开朗乐观的朋友们,在她强健的臂膀下,备受呵护,多么幸福的事!
在这宁静的道路上,没有高耸入云的大楼,也没有震耳欲聋的噪音,更看不到来来回回速度快得令人发昏的车潮;相反地,古色古香的平房、令人陶醉的虫鸣鸟叫,和人来人往间彼此充满热情的友好问候才是我最熟悉的美好。我最喜欢这里的夏天,树上的蝉儿“知了知了”的打着节拍,沙沙作响的大绿伞也跟着轻轻哼唱,小巷中玩着捉迷藏的小弟弟小妹妹们,烧饼油条店里忙得不可开交的阿姨,甚至躺在凉席上呼呼大睡、嘴边还沾着口水的你我,一定被这迷人的乐声熏得神魂颠倒吧!
在这幽静的乡下地方,空气中弥漫着浓浓的人情味,小吃店的老板娘总是挂着令人愉悦的微笑,就像家人一般问候我学校如何。太阳西沉,天空被柑仔那橘红色的汁液染得香甜,放学回家昏暗的路上,路灯开始一闪一闪准备开工,走过一个个温馨的家庭,翻动油锅的劈啪声、妈妈苦口婆心的叮咛、大人小孩的`欢笑声使我不断想起家人的脸,疲劳缓慢的脚步也随着内心的期待而加快。我踏过的每一吋路面,灰尘、细菌、空气都沾满了我最亲爱的她的气息。在这熟悉的土地生活了那么久,对于这儿的一切已相当习惯,但每每想起关于这的美好,总是不禁发出赞叹,我美丽的家乡啊!
年复一年,一如往常的生活作息,阿姨叔叔脸上盖不住岁月无情的痕迹,但在我眼中,看到的却是那一直以来未曾改变的笑靥。当年农夫辛苦的身影已不复见,他们弯腰坐在庙旁的木头椅子上,豆大的汗珠依然不停落下,不同的是,手中老旧不堪、锈迹斑斑的锄头,如今成了一颗生活寄托、联络感情的扁圆形棋子,一边想着下一步该怎么走,一边谈笑风声,站在远处的我总能听见他们慈祥和蔼的笑声回荡在小巷。即使店面已失当年光彩,也多了几张陌生的面孔,她仍然不失当年的美丽娇艳,还是那个默默帮助我的她,我所深爱的她—最挚爱的家乡。
描写景的作文 篇6
苍翠的松树,绒绒的雪花,撩人的寒风···带着圣诞节的欢庆,冬天已然悄悄来临!
冬天的故事总是无法炮制,每一年的雪都有不一样的深情,乱舞无声,覆盖了一层又一层!谁家门前的梨花树上结满晶莹?谁家的墙角梅花盛开?冰雪襟怀,与梅相似,两两清绝!日暮黄昏映霜雪,霜雪却随意!
满地霜白,银装素裹,柳树银挂,街角长廊面纱成帘。我呼吸成烟,吹雪吟寒!隆冬,寒流滚滚,期待一场大雪漫天飞舞!我喜欢那样的轻盈梦幻,喜欢那样的随意潇洒,我喜欢流动的烟云和远方的驼铃!我也喜欢踩在雪背上发出的咕叽的声音,我还喜欢追逐沿边跳跃的小鸟······
我也总是害怕深冬,凛冽刺骨的风呼呼刮在脸上像刀割了一样!多少双冻得皱裂的手再也不敢拿出口袋。数九寒天,千里冰封。家门屋檐冰柱倒挂,窗外小溪河川静止。这样的天气就适合棉被里抱着暖炉吃着刚烤的红薯!那叫一个暖!
溪深难受雪,山冻不流云。冬天就看不到人群穿街走巷,车水马龙。没有鸟语花香,没有喧嚣街市!万花即绝,万径无人!怀念儿时外婆冬里给我做饭时冒着云气的.烟囱,烧柴火的大锅里烧着冒泡的小鱼,锅边贴着外婆亲手做的贴饼。那样就蘸着汤汁享受美味了!说到这,心里总是一阵酸楚,再也吃不到外婆的贴饼,来不及她去世前说上一句话!这不知道是冬天本让人会愁苦,还是我自己不小心附和了这个季节!逝者已去,我不该沉痛过去!我应该在下一个春天到来之时做好迎接新一年的幸福和美好!现在是储备的季节,储备积极的能量,储备自己的健康,储备想要实现的愿望。来年丰收的日子里就不会那么惆怅!
有人说,冬季像一个有力的少年,无论风雪,都是那样强劲。冬季又像一个女子,雪花霏霏,旋转轻舞。要我说冬季更像一个婆婆,包裹着大地,把万物都抱在怀里。它想给的,不是清冷,而是柔情!你心里的冬又是怎样的一个景?
描写景的作文 篇7
在这么多天里的军训场上,几乎是一成不变的风景:教官严肃的面孔,沙哑的口令声,同学们贯彻长虹的喊叫声以及额上晶莹的汗水和湿透的迷彩服。一切都是似乎那么单调,但这看似单调的风景,却让我我懂得了许多。
军训,首先教会我什么叫严肃,什么叫专注。虽说是学生军训,可教官们都拿出了100%的`责任心。看,那笔直的军姿,那沙哑的口令能者多劳不在表现着教官们的用心良苦。一个部队那么大,没有严肃的作用与专注的态度,是绝不成方圆的。
军训,让我深受真诚待人的感动,当你走方阵踩到前面人脚跟,十分尴尬的抱歉,别人微笑地说了句“没关系”时;当你口渴至极而未带水,别人为你递上未拧开的矿泉水时;当你学不会一个动作,别人耐心教会你时……这一切,无不让我心里在炙热的阳光下,感觉到一阵阵清爽的风,给我更多的动力。
军训,让我想起了看过的一句话:“我无所畏惧,我会怎么做?”现在我想,我要做勇敢的一个人,我是勇敢的,我就无所畏惧,那么我没理由放弃努力。坚持下去,坚持到底。日晒雨淋,狂气暴雨,怎会有属于的风雨彩虹,怎会有属于的精彩天地!生命不息,奋斗不止,我,我胜利!的,太多,太多……
描写景的作文 篇8
说起乡村,不少人都会抱怨:“没有电视,没有空调,也没有电脑!”那你们可大错特错了,乡村也有它一道独特、迷人的风景。
村里人都种菜。绿的、红的、黄的……颜色各异,把一块块织起的“围巾”嵌在肥沃的土壤里。那翡翠似的黄瓜,小船似的豌豆荚,小伞似的毛豆叶,多么令人疼爱;那挺着大肚腩的南瓜,将军似的冬瓜,捉迷藏的萝卜,多么令人欣喜啊;那尖圆各异的茄子,随时爆发似的辣椒,身上有好多小士兵似的玉米,多么令人开心哪!在四季中,乡村人可以天天吃上新鲜瓜果蔬菜,这难道不是一道亮丽的风景吗?
在高高的山和清澈的.小溪旁,乡下人家住着小小的瓦房。青的瓦映着那灰的墙,是一幢别有风趣的装饰。房前挂着辣椒,衬着后面那一望无际的麦田,让人心旷神怡。春,麦田一片翠绿;秋,麦田一片金黄,一粒粒麦穗在微风中摇摆,似乎在舞蹈。
远远望去,东边的山像一个穿着绿衣的小孩子。山上的绿树重叠在一起,让太阳撒下的月影在重叠起的枝丫上有规律地弹跳,不停的变化着,高大的“山躯”映着洁白的云朵,让乡村变得更美了。还有那演奏家小溪,叮当叮当。
清澈的溪水里游着小鱼,底下的沙石清晰可见,衬着蓝蓝的天,美仑美奂。
如果你依然对乡村的不先进感到苦恼,我想说:乡村风光无限好,没有电脑不苦恼,出门看看乡美景,保你心情无限好。
描写景的作文 篇9
今年暑假我去了外婆家,去的第一天就遇上了一场雷雨。
一阵狂风卷来,卷来了一丝凉意,也卷来了一场雷雨。
雨像是“黄河之水天上来”横着冲过来,如惊涛,如骇浪。虽比不上钱塘江大潮,却也凶猛无比。雨又像一块透明的大布,被风一吹,起了无数道波痕。突然,一道闪电划过,天空被划了一条口子。幕后传来一阵鼓声——雷,它像闪电的忠实追随者,冲着闪电,也是冲着我们呐喊。似乎叫我们好好听一听大自然的'啼哭声。
我透过雨雾向远处望去,那面的龙虎山,披上了一层轻纱,山上的树木还隐隐约约看得见。铁条般的雨跳进了河流的怀抱,跳进池塘。池塘里的鱼儿也不甘寂寞,跳起了兔子舞,欢迎着雷雨的到来。田野里,禾苗张开了嘴巴,喝着甜甜的雨水,开心地笑了;乡间小路上,两旁的松树,被冲洗的一层不染。
初到外婆家就遇上一场美丽而又磅礴的雨,虽然到外婆家一连几天都是这样的雨,没能痛痛快快的玩儿上几天,但能看到这么美丽的雨也不错。
教师评语:这篇文章描写了乡村雨景,小作者文采不凡,运用比喻、拟人等修辞手法把雷雨天气描绘得生动形象,具有真实性。文章语言流畅,用词准确,是一篇很好的作文。
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