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(优秀)写景物作文6篇
在日常的学习、工作、生活中,大家一定都接触过作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那要怎么写好作文呢?下面是小编帮大家整理的写景物作文6篇,希望能够帮助到大家。
写景物作文 篇1
放暑假,我和妈妈来到上海舅舅家玩。吃过晚饭,舅舅提出带我们去外滩看夜景。
舅舅开车带着我们来到了外滩。我们先登上了灯光柔和的防汛大堤。此时大堤上旅游观光的的游人络绎不绝,他们说着笑着,兴奋地忙着拍照。
我们走下台阶,来到了黄浦江边的观光台,视野一下开阔起来,那台上的景观灯,由北向南延伸,星星点点的灯光,勾画出了黄埔江岸美丽的弧线。
我们沿着观光台向前走,突然,江对岸的一个熟悉景观让我高兴的跳了起来:“呀!东方明珠!”舅舅笑着说:“看到了吧,那也就是上海最高电视转播塔。它高406米,全亚洲第一,世界第三。就是人们旅游购物娱乐休闲的好去处。高科技设计,有些地方能够360度旋转,坐在里面,能够观看到全上海的风景呢!”久久的话让我吃惊的睁大了眼睛。这时,塔上的灯开始旋转起来,远远望去,像颗珍珠发出耀眼的.光芒。
“呜呜······”随着一阵汽笛声传来,一条装扮的像飞船形状的游轮缓缓驶来,船上挂满五彩的闪光灯,一闪一闪,把江面映照的绚丽多彩。“好美呀!”此时看着这美丽的景色,我们都陶醉了,仿佛真的在画中游了。“快来拍照!”咔嚓咔嚓,表姐接连给我拍了几张。
时间过得真快,不觉已到了九点多,我们该回家了。这美丽的夜滩景色,真有点让我恋恋不舍呢!
写景物作文 篇2
在夏天里,有许多值得人们喜欢的,如夏夜的美景,各式各样的七彩服装,瀑布般的暴雨,能享受美味佳肴。
我喜欢夏夜,微风徐徐,我仰望天空,它仿佛平静的海面,湛蓝。月亮悄悄地爬上了树梢,把它那皎洁的月光洒向人间。月亮的周围,星星像镶在天空中的一颗颗漂亮的珍珠,闪烁的光芒好似调皮的孩子在眨眼睛。它们时而在云层中捉迷藏,事儿拉开云层的`窗帘静静的窥视着迷人的夏夜,不一会儿,几颗星星就沉沉的入睡了,随后,接二连三的它们一个个全都钻进了美好、快乐的梦乡。
我还喜欢夏天夕阳西夏的火烧红,不知你看过没有,那真是一个天大的奇观;它将黄灿灿的光辉洒向大地,使整个大地都洋溢着诗意,像一个魔术大师在耍着多棱镜,万花筒,如毛茸茸的小兔子在跳跃;如振鬃长啸的骏马在奔腾;如张牙舞爪的臣龙在腾飞;如五彩缤纷的孔雀在开屏……
我喜欢夏天的雨,那雨是倾盆大雨,雨水“哗哗”直流,让人不由就想起一句古诗“飞流直下三千尺,疑是银河落九川。”
我喜欢人们的衣服,在夏天,女士们身穿华丽服装,男士们身穿迷你衣服,小孩、老人各有特色,这真是个五彩缤纷而多姿多彩的世界呀!
我喜欢夏天里的一切一切,因为它们都能给予我快乐。
我喜欢夏天里的快乐多姿。
写景物作文 篇3
新的一年来到了,春姑娘闻知这个消息,马不停蹄地赶了回来。
在一个风和日丽的日子里,我们四、五、六年级全体同学来到了常州中华恐龙园,寻找春姑娘的脚步。我们一路欢声笑语进了常州中华恐龙园,春姑娘也悄悄地跟了进来。
你看,春姑娘一到,百花齐放,河流复苏了。路边的小草向我们点头,花儿向我们微笑,太阳公公张开了笑脸。柳树姑娘披上了长发,穿上了绿衣,如雾如烟。小河欢快地奔跑着,一会儿唱歌,一会儿跳舞,还时不时和岸边的小草讲悄悄话。雪白的梨花开了,犹如一个个身着白色纱裙的天使站在枝头,含情脉脉;粉红的桃花开了,好像小姑娘涂了胭脂的笑脸,低头不语;金黄色的`迎春花开了,宛如一个个金色的小铃铛,盈盈喜人……春姑娘所到之处,无不蕴藏着生机。
时近中午,我们找了一个地方休息,抬头一看,俊俏的小燕子站在“五线谱”上,似乎是一个动人的音符。
直到下午,我们走得两腿发软,筋疲力尽,舌头吐出来喘气。这时,春姑娘路过这儿,看见我们气喘吁吁的样子,赶忙呼唤风。春天的风,轻轻的,柔柔的,没有冬天的风刺骨,可舒服了!
哇!我终于明白了,春天的足迹遍布每一个角落。这花、这草、这水、这鸟,都充满了春天的风采。
写景物作文 篇4
我的故乡十分平凡,它没有优美的自然风景,它没有历史悠久的名胜古迹。它只是一座仅有20多户人家的小村庄。令我难忘的也就是门前那一片绿油油的`菜园。
故乡的菜园四季都是一片迷人的翠绿。每天清晨,爷爷都挑着担子来到田里干农活:给白菜浇水,帮莴笋松土,给丝瓜除虫……这些蔬菜和果树每天都享受着这种贵宾级的待遇,在爷爷的精心照料下慢慢成长。
菜园里那一片紫苏最令我敬佩。我至今仍然记得清清楚楚,爷爷是从来没有给它们浇过水,施过肥。它们却长得有我的手臂那么高,最大的叶子也有我的半个手掌那么大。它们由享受着烈日的曝晒,吸吮着倾盆大雨,从来不会倒下,因为它们不需要依靠。
顶立在菜园中央的那颗桃树最令我难忘,因为那是我亲手栽的。春天,我赏过它娇艳的花朵;夏天,我吃过它鲜美的果实;秋天,我用它的叶子做过口琴;冬天,我采过它的树脂做过琥珀。
架上的葡萄可令我喜爱了。你若站在架下,保证你连太阳影子都看不到。藤一根搭着一根,交错频繁,叶一片挨着一片,翠绿迷人。
架上的丝瓜,田地里的茄子,没有不让我喜爱的。我的家乡就是这么迷人,菜园就那么可爱。
写景物作文 篇5
【习作要求】
这次作文训练,是记一处景物,目的是训练观察能力和文字表达能力。要求先选定一处景物进行有顺序地、仔细地观察,然后把观察得最细致、印象最深刻的地方按照一定的顺序具体地写下来。
【习作指导】
景物,是指可供欣赏的景致和事物,即一定地区范围内的山水、花草、树木、建筑物以及某些自然现象,如风、雷、雨、雪等形成的景象景物描写是记叙文的重要组成部分。写景的目的最终是为了表现人物和文章的.主题,要写好景物,首先要留心观察,对所写景物有明确、具体的了解。在具体描写上,要注意以下几方面的问题:
一、要注意景物的时令特征和地方特征。一年四季,春夏秋冬;一日之内,昼夜早晚;不同季节,不同时间,景色是不一样的。不同的地方,景色也不同,我们在观察、描写景物时,就要注意这两方面的特征。
二、要注意景物的静态、动态、颜色、大小、数量的描写。静态描写是指对景物静止状态的描写,动态描写是指对景物运动状态的描写。写景物的颜色,就是色泽的描写。
三、要注意景物描写的立足点和先后次序。人的立足点不同,角度不一样,同样的景物,写出来就会有较大的差别。因此,观察描写景物就要先选好立足点。 写景物首先要按一定的顺序,要细致,有重点地观察。可由远而近,由上而下,从左及有,从前及后;还可以先整体后部分;还可以按照景物出现的时间先后顺序来写。“一处”的范围不要过大。可写公园一角,校园一景,门前的小院,公园的喷水池,校园的小花坛,假山等。
四、要注意发挥联想、想象,把自己的感情写出来,借景抒情,使文章写得生动,有趣。
【习作提示】
▲《初冬的早晨》
提示:仔细观察初冬早晨的公园的景色,以时间为顺序按下面的提纲写一篇
短文。
(1)初冬的早晨来临了;(2)晨风中的树叶;(3)雾中的湖面;(4)早晨的空气;(5)人们的活动;(6)太阳升起来了;(7)赞美初冬的早晨。
▲《我们的校园》
提示:本文要求写出自己学校的美丽可爱。作文前要作好仔细观察,可以从学校大门开始,一一描写学校的各个景点,同时表达自己热爱学校的思想感情。
▲请你根据自己的实际,选择你最熟悉的一处景物进行描写。下面的题目供你参考:
《日出》《月夜》《星空》《花坛》
写景物作文 篇6
南方冬天的清晨,天空总是灰蒙蒙的,洗不净,抹不去,不知是被冷风吹脏了,还是被霜雾冻浊了,只知道常常有一两只小鸟,艰难的向前飞着,却又像个垃圾似的被丢回去,再前进,又被扔了回来。好不容易摆脱了冬风的肆虐,想找个安身之处,却又被卷上天,无力的忍受天空的嘲笑,翻过来,覆过去,连鸣叫的声音都被寒冬撕裂开来,无声破碎。等小鸟被折腾得奄奄一息的时候,天空慢慢地,慢慢地开始放晴,北风也不那么刺激了,强大的它,此刻在温暖的炊烟面前,却显得那么苍白无力,它吹得走袅袅炊烟,却吹不散悠悠父母心,也吹不散天涯赤子情。
冬天的时间仿佛被冻结了,过得格外慢,6点不到,城里乡下,家家户户,老老小小,赶趟儿似的,一个个都出来了。老人精神格外充沛,习惯早起修身,晚睡养性;老人一出门,这中年人也不甘示弱,不论多冷多困,都会穿上风衣,买菜的买菜,上班的上班;喜欢通宵娱乐,早晨入睡,但总会有人把他们吵醒,有的跟妈妈买菜,睡眼惺忪,不情不愿,有的被朋友拉到天南地北逍遥快活,自然顾不上睡意。小孩子是最没生活规律的了,想睡就睡,要醒就醒,也不顾你是半夜几更,连拽带拉都要把你弄醒。这时候,冬天就“呼呼”地笑着,笑声散在天涯海角,窗外,门口,天边;然后,小溪被笑声冻住了,僵硬的横在那儿,一动也不能动;大树被笑声冻住了,只能任凭死神将它的金黄的蝶衣脱去,留下干枯的枝干,与冬日对峙。
渐渐地,冬天支撑不住了,东边擦上了一抹淡淡的暖黄色光圈,给万物洒上一层薄如蝉翼的金晖,世界又是一片生机,小溪在暖阳的轻抚之下,又开始汩汩的流动,“滴答滴答”的水流声,仿佛在庆幸自己生活在南方,若是北国的小溪,不到阳春三月,是绝对不可能完全解冻的。大树的枝干重新拥有了力量,顽强的抗击世间的风霜雪雨,期待着初春的再一次绽放。此时,大街上人声鼎沸,菜摊上讨价还价的'声音,人与人之间的寒暄招呼,城管的叫嚷声和小摊小贩的哀求声混在一起,像一只生活乐曲,虽吵杂,但不乏条理与优美。
正午时分,寒冷再次袭来,北风似乎比清晨时来的更强烈了,肆无忌惮地摧残着一切。脆弱的花儿,草儿,叶儿,已经奄奄一息,不堪一击了,值得庆幸的是,南方的冬日虽寒冷,但还是有阳光的倾洒,不如北方冬天的干燥,这时,北国的大地已经被冬日折磨的四分五裂了吧。
北风渐渐消失,时值下午,望望窗外,阳光灿烂,温暖如春,可街上的行人却越来越少,最后只剩下了零丁的路人,在阳光下,匆匆行走。学校里孩子的欢笑声,也随着阳光,洋溢家家户户。
时间一分一秒的过去,暮色开始四合。孩子们一个接着一个规规矩矩地从学校走出来,等出了校门,就像自由的小麻雀一样叽里呱啦地东跑西窜。一两个孩子发现了自己的父母,跳着扑进爸爸妈妈的怀里,这下可急坏了那些没找到家长的孩子,他们一个个伸长了头,焦急地左顾右盼,对其他一切概不睬理;有一些孩子瞪大了眼睛,紧紧盯着校门口,等着自己的哥哥姐姐走出来;还有不少孩子压根没打算回家,在学校旁的空地上跳皮筋,踢足球,过家家。
当暮色苍茫,高年级的学生三五成群地走了出来,在校外的孩子扑上来,找到自己的哥哥姐姐,然后滔滔不绝地讲着今天班里的趣闻逸事。等所有人都走了,只有冷风相伴时,那些玩游戏的孩子也感到无趣,散了场往家的方向奔,老远就能闻到自家中饭菜的香味,一溜烟似地冲回家,风卷残云般掀开饭盖,有意无意的听着妈妈的唠叨“这么迟回来,冬天风寒吹凉了饭,吃着没味儿。”“以后寒冬早点回家,别在外面吹冷风。”偶尔有一句问话:“今天的饭菜香不?”只需要高高的应声:“香——”妈妈就眉开眼笑,心花怒放。
夜色越来越沉,北风越来越重,只听见父亲的鼾声,孩儿的呓语,零零散散地落在北风里,冬日里,对未来的期许里……