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[通用]描写景的作文6篇
在学习、工作、生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编精心整理的描写景的作文6篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
描写景的作文 篇1
秋天来了,树叶都掉了下来,有红的,黄的……都依依不舍从树上落了下来,与其他树叶相比,绿色的树叶显得格外的普通,各种颜色的树叶混合在一起,远看就像一片五颜六色的树叶海。
秋天的果园绚丽多彩,瞧。那穿着“黄衣服”的是谁?哦!原来是蜜梨宝宝,还有苹果,它们个个羞红了脸,远远望去,苹果树上就像挂满了红宝石,柿子为了它们的美,都脱下自己的绿衣裳,在看那一串串满丫枝的葡萄,紫的那么晶莹那么光亮…………
秋天的菊花红得似火,粉的象霞,白的如云,美丽极了,菊花的`形状千姿百态,有的犹如一把伞,有的仿佛象女孩子刚洗过的头发……其中我最喜欢的是瀑布菊,它的花瓣好像飞流直下的瀑布,花茎挺直,象亭亭玉立的少女。
秋天的田野更美丽,一株株红高粱,威武的举着火把站在路边,从远处看棉花就像白白的雪花,黄澄澄的稻子看上去给黑黝黝的土地铺上了一层金黄色的地毯。一株株高大的玉米杆上面长出了象牙齿一样的玉米。
秋天虽然没有春天那样迷人,也没有夏天那样豪爽,更没有冬天那样特别,但是它给了人们无穷的欢乐。
描写景的作文 篇2
秋是美的,但秋是什么颜色呢?是红是黄还是绿?抱着这个问题,我决定出去散散步,看看秋天的景色,也许能找到答案。
我首先来到公园,还没进公园就闻到阵阵花香,听到悦耳的鸟声,真是鸟语花香啊!一进入公园大门,就看到许多树叶变成黄色了,那些飘落的叶子像翩翩起舞的蝴蝶,美极了。菊花也争先恐后地开着。黄的、紫的、白的、还有深黄的,都在昂首挺胸地开放着,好像在争选谁才是最美的花似的。
我又来到了果园,看到许多果实都成熟了,沉旬旬地挂满枝头。青皮柑像星星点点的小灯笼挂在大树上,等着人们去采摘。葡萄挨挨挤挤地挂在架子上,在太阳的照射下闪闪发亮;葡萄的颜色丰富多彩,有紫的、红的……苹果红通通的,好像扬起的笑脸,我受不住诱惑,摘下一个赏一口,非常香甜可口。或青或紫的'甘蔗也高高地立在马路两旁,像亭亭玉立的少女,微风吹起,甘蔗的叶子发出唰唰的声音,好像在欢迎我们的到来。
啊!秋天你一定有一支五颜六色的彩笔,要不你怎么能把整一个世界变得这样美丽,这样灿烂!
描写景的作文 篇3
你想知道我们的学校有多么美丽吗?那就跟着我脚步,让我慢慢来告诉你吧!
我们的校园漂亮无比,景色宜人。春天,花儿张开了笑脸,小草探出头了,到处都是鸟声。小溪里的冰融化了,开始哗哗的流淌。桃花开了,你看那红红的小花,满满的枝头上全是,宣告着春天的`来临。溪边是柳树也长出了嫩嫩的小芽,处处都是生机勃勃。
夏天,柳树长得更茂盛了,他换上了浅绿色的外衣;串串红开花了,像一串串诱人的糖葫芦,我真想偷偷咬上一口;小草长得更绿了、花儿开的更艳了;松树真的像一支笔挺立着;向日葵张开了灿烂的笑脸,一切都那么美好!
秋天,是个瓜果飘香的季节,梧桐树的树叶变黄飘落,那样子像翩翩起舞的蝴蝶;桃子熟了,他们就像小雨点一样一个一个往下掉;菊花完全绽放,向我们炫耀它的美丽!
冬天,那就更美丽了,小动物都躲藏到暖和的地方去了,花草都枯萎了,可下雪的时候却多了那一朵朵洁白的雪花。小朋友们有的在堆雪人,有的在玩打雪仗,也许是想念冰淇淋了,有的小朋友忍不住张开自己的小嘴在品尝雪的味道,雪花给大地穿上了白色的外装,给房子戴上了白色的帽子。
啊!我们学校的景色可真美丽呀!
描写景的作文 篇4
一阵大雨过后,天气似乎凉爽了许多,吹来的风中也夹着凉意。
路边的梧桐树上,几片树叶开始发黄,风一吹,便无力地飘落下来,显得十分憔悴。过了一夜,地上满是飘落的残叶,远远看去,才明白那是秋天用灵巧的双手给大地编织了一块金色的地毯。
市场上,到处都飘着瓜果得香气,黄澄澄的梨,红彤彤的苹果,橙红色的柿子,这么多好吃的水果都聚在这里,琳琅满目,让人看得眼花缭乱,不知道该买那样才好。旁边的小弟弟说:要石榴,要又大又红的石榴。石榴听了,得意洋洋地哈哈大笑起来,笑得脸涨得通红通红的,把肚子都给笑破了,露出了一粒粒甜甜的果肉。
田里的稻谷也熟了,好黄好黄的,登上极顶,放眼望去,一片闪闪的金色的.海洋,一阵风吹过,我听见了海浪的节拍,那时一首歌颂金秋,爱恋金秋的丰收乐章。一粒粒的果实把稻梗都压弯了,是在向丰收致谢呢!
天上还不时有几群大雁向南方飞去。那是因为心地善良的秋天通过无声的语言――风,告知它们寒冬即将来到,该搬家了。
花市上,到处摆满了菊花,千姿百态,色彩繁多。粉红的活泼,它是夏日的孩子,淘气极了黄色的朝气,它是春天的孩子,阳光极了兰色的骄傲,它是夏日的孩子,热情极了白色的高贵,它是冬天的孩子,娇嫩极了真是啊娜多姿啊!买一盆菊花,放在家中,闻一闻花的气味,好香呀!这正是秋天的气味。
秋天,正迈着她那轻盈的脚步,从我们身边走过。
描写景的作文 篇5
秋天的景色可真美呀!
你瞧,红红的大苹果提着红红的灯笼来了;石榴大大方方地跑来了,跑到终点还哈哈大笑呢;柿子是一个害羞的小姑娘,一直红着脸不吭身;香蕉划着他那弯弯的,金黄色的小船来了;西瓜像生了气的爸爸,一路铁青着脸来了;葡萄睁大了她那明亮的眼睛;桃子像小姑娘的脸,粉扑扑的;雪梨像穿了一件黄色的衣裳,但可能来的时候太急了,使泥巴弟弟在她的衣裳上搞出了一些小黑点来。
你再瞧!菜园里的小豆角猫着腰,正藏在叶子后面偷看秋姑娘。西红柿像一个带着绿帽子的红娃娃,一摇一摆的;大白菜合拢菜叶,好像给秋姑娘让出一条宽阔平坦大路;细细地丝瓜不断的`往上爬;黄瓜正睁大眼睛好奇地瞧着秋姑娘;泼辣的辣椒小妹扭着红红的身跳起了舞,把秋姑娘都得哈哈大笑。
你又瞧,花园里百花争艳,万紫千红。欣欣向荣的仙人掌亭亭玉立;色彩鲜艳的月季花香味扑鼻;婀娜多姿的粉豆花秀丽淡雅;芙蓉花正打扮着自己;牵牛花一个劲地顺着竹竿往上爬。
啊!真是一朵比一多美,一朵比一朵娇,一朵比一朵颜呀!
描写景的作文 篇6
今天,是个不平常的日子,下午的元旦文艺汇演在我的脑海中烙下了深深的印象。
下午,我们班16个人都穿上五彩的衣裳,个个打扮得花枝招展,因为要表演节目,同学们个个心情都很亢奋,而我们的节目却被安排在了第十个。
第一个节目是说唱脸谱,同学们陆续走上台,开始了他们的演唱。“蓝脸的窦儿敦盗御马,红脸的关公战长沙,黄脸的典韦,白脸的曹操……”同学们动作整齐划一,脸上时不时浮现出享受过程中的笑容。戴上面具的“童鞋”们着实把我吓了一跳,看看这在前面的指挥,也是挺卖力的啊!音乐随着指挥棒的起伏而抑扬顿挫。
接下来的节目个个都精彩绝伦,二(6)班的孟小溪带领他们班入场,歌曲《天使的翅膀》,为这台汇演增光添彩。歌词使我难以忘怀:落叶随风将要去何方,只留给天空美丽一场,曾飞舞的身影,像……这个赞扬老师的表演让观众赞叹不已。
轮到我们了,我们的节目《校园的一天》在掌声中拉开了序幕。这个节目由三个环节构成,我们跳着轻快的舞蹈来到了舞台中央,嘴里唱着欢快的歌曲:“沿着校园熟悉的小路,清晨来到树下读书,初升的太阳照在脸上,也照在身旁这棵小树……”紧接着我们排成圆形的队伍,唱着:“亲爱的伙伴,亲爱的小树,和我享受阳光雨露……”我们灵巧的`小手,婀娜的身姿,简直就像一只只凌空翱翔的鸟儿,更似五彩斑斓的蝴蝶在翩翩起舞。
第二个环节属于情景表演,我们的表现博得了阵阵掌声。
最后一个环节——课间三十分钟,这是校园里最美的一道风景。同学们拿着运动器材做着各自的活动,尤其是广场舞《小苹果》,我们练的滚瓜烂熟。看,我们伸展着优美的舞姿,向评委席举手亮相走下了台。台下响起了热烈的掌声,评委老师向我们翘起了大拇指。
这次汇演,让我懂得了:一张一弛才是文武之道。