写景的作文

写景的作文8篇[优秀]

　　在学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编帮大家整理的写景的作文8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

写景的作文 篇1

　　拾起梧桐树的最后一片叶子，将它偷偷藏在书里，汲取那最后的一抹秋香，贪婪的留住最后的秋色。

　　秋天的芬芳里充满收获，秋风的飘拂下充满柔和，秋雨的语言里写满飒爽的歌。虽携着冬姑娘的芊芊玉指，但仍追随着秋姑娘的匆匆步伐。我的快乐愿为来年的秋色而积蓄，我的眼泪愿为最后的秋色悄悄地洒落……

　　最后的那抹秋色，延续了初秋的不舍，残留了深秋的挽歌。最后的秋色虽没有春之息的活泼，夏之韵的含蓄，冬之雪的洁净，但它有它自己的独特，它拥有轻柔的独裁、收获的欢乐。

　　打开书本寻觅到那躺在书里的秋色，是那么的寂静那么的温和。我觉得我的心灵在随着秋的步伐一起一落，默默欢歌。我在心里诉说，诉说那最后的一抹秋色。

　　落叶的残缺归持了根的寄托，一步步守候直到凋落。落叶中散发着淡淡的秋色，里面蕴藏着甜甜的秋歌，采撷了最后的残叶，收获了追逐秋天脚步的金色---那回落的颜色。

　　拿起梧桐树的最后一片叶子，将它转放在日记本里，珍藏那最后的秋色，锁起那最后秋的记忆，延续着永恒的结果，叶落归根，花开花落，可来年秋天却不可能寻到与此一样的秋色，默默保存这最后的秋色，留恋那最后的叶落。

　　秋风唱着离别的'歌，萧瑟中流露出淡淡的不舍；秋雨哭泣着告别了留恋，泪水滑落了妆的颜色；秋姑娘回首了最后的秋色，回旋着惜别的清波。

　　最后的秋色，是落叶对秋天的寄托；最后的秋色，是来年新生的硕果；最后的秋色，是今秋收获的祝福；最后的秋色，是落叶残缺的美丽。最后的秋色，默默珍藏的记忆，汲取那落叶的最后芬芳，为来年的秋色保留一份纯真的颜色。

　　中国文人自古有悲秋的传统，本文以“最后的秋色”为题，构思新颖、有独创性，运用了层进式结构，写到了落叶、秋风、秋雨，描写生动，尤其是结尾的四个“最后的秋色”堪称点睛之句、神来之笔！

写景的作文 篇2

　　喜欢百花齐放、绿草如茵的春天，喜欢枝繁叶茂、烈日炎炎的夏天，喜欢白雪皑皑、晶莹剔透的冬天，唯独秋天的“美”是我无法欣赏的。人们总说“秋天是收获的季节”，不错，但我想，这番景象应该是在乡村的画板中才能勾画出的吧，然而在城里，让我感受到的只有百花凋零、枝黄叶落，到处一片凄凉。

　　“花开花落，四季更替，那是自然现象，”爸爸经常这么说。然而幼稚的我却始终认为美好的

　　东西应该永远不消失。正因为这样，那次考试的．挫败才会使我如此伤心和难过。从小便是好学生的我，总能听到老师的表扬，家长的称赞，同学的羡慕，于是沉浸在自己的欢乐中，欣赏着自己认为的“盛夏”。然而事实残酷地打碎了我的梦，在那一次重大的.考试中，我采到了“叶落的秋天”，得知成绩的那一天，我哭了，从来没有哭得那样大声，那样难以止住。从那以后，我再不愿睁眼欣赏窗外的繁华绿叶，躲在枯黄的落叶营造的世界中。

　　爸爸搂着我，轻轻地说：“拉开窗帘，明媚的阳光就会立刻射进来：打开窗子，百花的芳香马上会飘入你的房间。”我摇摇头：“那不属于我，我只拥有凄冷的秋。”“不要用那种词语来形容秋吧，它固然没有春夏的绚丽，但它是一个安静的季节，让兴奋了一夏的人们冷静下来，沉淀一下心中的兴奋，对辉煌的昨天与未知的明天做一番思索，重新酝酿，吸收新的养分，准备着来年的再一次绚丽。”爸爸的话似乎有些深奥，但其中的意思我领会了，于是换上笑脸，打起精神，迈出了房门。

　　外面一切如新，嫩绿的枝芽爬上了树梢，落叶也已经被整理或是重新

　　入土回到了“母体”。在温暖的阳光下，一切都在期盼，等待着春的到来。远处，我看到了秋的背景，拖着一条金色的裙走远了。

　　真感谢上天安排一年四季，让我们在欣赏过花开的美后，可以在花落中进行一番对心灵的思考，在花开花落中成熟、成长。

写景的作文 篇3

　　我好久都没有去过学校的春游、秋游，星期五是个出去秋游的日子，真让我们高兴。

　　这一天，我用小背包装好去秋游的东西，去到了那里，看到了电视播放：讲陶艺培训中心的名誉，再说怎么做陶艺：一、用陶水做陶艺，首先用三块板，把陶水放在三块模板里面......然后给每一个人各一个陶泥，让我们做陶艺。我决定把陶泥做成茶壶，首先把陶泥分成7份，把一份的陶泥压成圆形做底部，把多余的部份用牙签再去分成一份；另一份的陶泥做身体，用手压和牙签弄成长方形状再把中间的中上方挖一个圆形的洞，这个洞是用来装上做好的壶嘴，再把手当成模具，就把陶泥在手臂上弄成身体，身体就是这样子完成的部份；壶顶就是用最小份的陶泥部份来做成的，用手指把它给搓成圆形柱子状，再把它给弯曲360度，这把壶顶部份做好了；壶盖和壶底也按同样的步骤做成的'；最后把两部份都压成圆形柱子状，再把一部份用壶顶一样的操作就成了壶的把手的地方，再把另一份陶泥弯曲大约 45度然后在中间在去用木棍把里面的陶泥弄出去，就成功了，再把所有部份用水的牙签搓起来，再用牙签和多余部份所剩下的陶泥修改一下上面的凹凸和雕刻出陶泥......就做成了。

　　这次的秋游教了我们怎么做陶艺，我学会了做陶泥，看着自己的作品，虽然达不上自己的要求，但还是感觉得很开心。

写景的作文 篇4

　　秋天的校园真美丽！

　　走到校园有一条长长的柏油马路，左边是香樟树，春天的时候树是绿色的，一到秋天树上有些叶子变红了，像一个个要出嫁的小姑娘，害羞的躲在树叶后呢！右边是广玉兰，树上有一个个不知名的果实像手榴弹一样，小种子就一颗颗的长在上面。

　　教学楼的周围有一棵棵桂花树，走近看，桂花们三五成群像一个个小精灵在开大会呢！突然一阵秋风吹过桂花们纷纷飘落下来，好像在下桂花雨，到处都是桂花的飘香。

　　综合楼前的小花园有月季花、菊花和合欢树；枫树上的枫叶红红的像我们的小手掌，又像一枚枚邮票；银杏树的叶子像一把小扇子扇走了夏天的`炎热；松树一年四季都是笔直的站在那，叶子绿油油的，像一位位守卫兵守护着我们的校园。

　　啊！秋天的校园真美啊！我爱秋天的校园！

　　美丽的秋天

　　秋姑娘来了，她把凉爽带给了大地。秋风凉凉的，给大家带来了快乐。秋姑娘来了，她来到了小溪里、森林里、田野里，还有香甜的果园里。秋姑娘身上有五彩缤纷的色彩，美丽极了。

　　秋姑娘来到了小溪里。她给了小溪蓝色，小溪里有各种各样的鱼儿在欢快地游来游去。

　　秋姑娘来到了田野里。她给了田野金色，金灿灿的水稻笑弯了腰，农民伯伯乐开了花。

　　秋姑娘来到了果园里。他给了果园彩色，红红的苹果，黄黄的梨……果园里有许许多多丰收的味道，苹果甜甜的、梨子脆脆的、葡萄酸酸的……

　　大树妈妈让小叶子们纷纷落在土地里，度过这寒冷的冬天，准备明年春天长出新的树叶来。

　　秋天来了，秋天的美丽，什么也

　　比不上。秋天真美！

写景的作文 篇5

　　冬天来了，春天还会远吗？春天是一首诗，一首美妙的抒情诗，诗中的丰富情感却是从冬天的浓浓诗意里酝酿出来的。

　　“君自故乡来，应知故乡事。来日绮窗前，寒梅着花未？”蜡梅是诗意中的一景。蜡梅中有开黄花的，有开红花的，黄的热烈，红的奔放。不管开黄花的，还是开红花的，她们都是冬日里的绝唱。蜡梅的香气淡淡的，幽幽的，没有牡丹的富贵之气，也无郁金香的邀宠之味。真不知如何夸赞这香气了，也许朱自清先生那句“好像远处高楼上渺茫的歌声似的”再恰当不过了。香气是蜡梅的'品德，颜色是蜡梅的情操，然而真正铸就其灵魂的是她傲寒独立、“且教桃李闹春风”的坚强与高洁。不畏严寒是蜡梅的本性，只是没有几个人知道其在腊月一枝独放的用意。她不想与桃李争春，“无意苦争春，一任群芳妒”，只有诗人才知道她的内心。

　　雪也是冬日里不朽的意象。今年的雪下得格外大，诗意在白雪的世界里也就格外浓。“骚人搁笔费评章”的梅雪之争没有分出高下。我不是骚人，只是在寻觅雪的诗意罢了。虽然都是雪，不过也分为南北两派。北方的雪总是透着北方汉子的血性。“纷纷暮雪下辕门，风掣红旗冻不翻”“欲将轻骑逐，大雪满弓刀”都是名篇中关于北方雪的描写。当然这些还不能完全体现北方雪的血性。鲁迅先生说雪是有战斗精神的，“是死去的雨，是雨的精魂”。南国的雪便温柔了许多，也多了些诗情画意。“飞雪带春风，徘徊乱绕空”，西湖的雪是那样灵动飘逸，宛然一个妙龄少女，令多情的人无限遐想。

　　家乡的雪格外特别。我的家乡就全国而言，在南方；就南方而言，在北面。所以，家乡的雪既不乏南雪的诗情画意，又不乏北雪的战斗精神。家乡人在雪的潜移默化下，也就具备了雪的品格。国难当头，爱国志士辈出，雪的血性表现出来。雪也见证过家乡文人的凄美爱情。雪后初晴，水绘园中的香樟树发出一阵沙沙的声音，不知是才子的诗情化作，还是佳人的眼泪使之动容。

　　冬天里梅雪的诗情浓浓的，正孕育着充满诗意的春天。

写景的作文 篇6

　　我的学校座落在醉观公园的旁边，这里风景优美，景色迷人一年四季都非常美丽！

　　春天，操场上的小草悄悄地从地里探出了头，迎接春姑娘的到来。花坛里鲜花盛开，争奇斗艳！操场上的木棉树开花了，火红的花儿缀满枝头，就像燃烧的火焰。课室里传来了同学们朗朗的读书声，这是春天里动听的乐曲。

　　夏天，校园里绿树成荫，树木郁郁葱葱的，像一把巨大的伞，为同学们遮挡烈日，同学们在大树下尽情地玩耍着，有的在跳绳，有的在踢毽子，还有的在玩捉迷藏呢！校园到处充满了他们的.欢声笑语。

　　秋天，金黄的树叶从树上飘落了下来，像一只只翩翩起舞的彩蝶。我们在宽阔的操场上举行秋季运动会，运动健儿们在操场上挥洒着汗水，观众们为他们呐喊加油。

　　冬天，有为大道旁紫红色的三角梅尽情怒放，成了校园里一道亮丽的风景线。这些花有的像蝴蝶，有的像燃烧的火焰，为寒冷的冬天增添了一片生机。

　　啊！我们的校园真美啊！我爱美丽的校园！

写景的作文 篇7

　　我的家乡是在一个群山环抱的山村。村前的小溪常年流淌着清澈的山泉，小鱼无忧无虑的在水里玩耍。溪水流进水田里，流进池塘里，养育着我们的祖祖辈辈。

　　清晨，每当我从睡梦中醒来的时候，都会听到一阵阵清脆有力的鸟叫，它们已经早早的起床了，从这树上跳到那树上。山间云雾迷蒙，好像给大地披上了一件雪白的衣裳。农民伯伯背着犁，牵着牛行走在曲折的田埂上，开始了一天辛苦的劳作。

　　中午时候，一缕缕炊烟从各家的屋顶上缓缓飘出，最后变淡、消失。上坡上，各种果树：杏子，梨、桃、樱桃，花儿竞相开放，成了名副其实的花的.海洋。阳光下，小狗悠悠的晒着太阳。小猫有时会击其不意偷袭一下小狗，弄得双方箭拨弩张。老母鸡领着小鸡不离不弃，东啄啄西啄啄览食。

　　傍晚，红彤彤的晚霞照着金黄黄的麦子，照的麦子格外耀眼，小孩在田间玩着吹麦哨“呜卟，呜卟，呜…… ”越吹越响。树上的小鸟唧唧喳喳，好像对人们说一天结束了，我们要睡觉了。池塘里的青蛙可不这么想，它们从这片荷叶跳到那片荷叶上，还不时发出“呱、呱”的声音，好像夜晚是属于它们的，它们才是晚上的主人。

　　家乡不论什么时候，不论什么季节，都有一道独特、迷人的风景。

写景的作文 篇8

　　我的家乡在万荣，孤峰山是我们这里著名的旅游景点。

　　孤峰山位于万荣县城正南8公里处，最高峰海拔1411。2米。孤峰山山体占地面积35。93平方公里，加上山前丘陵和坡地面积总计近百余平方公里。

　　20xx年以来，在县委、县政府旅游文化兴县战略指引下，在王创全先生慷慨解囊倾力开发下，沉寂多年的孤峰山焕发出青春的活力。

　　虽然孤峰山以前发生过大规模的火灾，成片的松树林烧成灰烬，但现在的孤峰山上一片林绿荫深，郁郁葱葱的松树林把孤峰山显得充满活力。人躺在松树林下，松涛阵阵，小朋友们在这里玩得不亦乐乎嬉戏声乱成一片。这里也是鸟的天堂，树上的鸟真多啊，有黄鹂，有百灵……仿佛是白鸟之神，把天下所有的`鸟集合到这里开会似的。

　　孤峰山不但风景好，而且旅游景点也比比皆是：国际滑雪场、民俗窑洞、生态园饭庄、法云寺、林间小木屋等。孤峰山文化底蕴也很深厚，历史上考证的共有六大事件，轩辕黄帝曾铸鼎于孤峰山，汉武帝曾驾临用事与孤峰山，介子推隐居焚身，光武帝刘秀柏林避难，董勇、七仙女的爱情传说更为孤峰山蒙上了一层神秘的色彩。