三年级写景作文

三年级写景作文优秀[6篇]

　　在学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编精心整理的三年级写景作文6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

三年级写景作文 篇1

　　我喜欢那夏日的夜晚，聆听那婵的叫声;闻着那淡淡的幽香;看那美丽的荧火虫在慢慢地发光;听那翩翩起舞的蝴蝶飞翔的声音。

　　我喜欢冬天的早晨，可以缩在暖和的棉被里赖床，也可以打着“哈欠”--穿着厚厚的棉衣，去跟小伙伴们堆雪人、扔雪球、打雪仗.

　　我喜欢秋天的黄昏，看那稻谷在风中摇曳，在风中飘溢着那浓浓的稻香，看那美丽的夕阳正倒映在美丽的`房子上.

　　我最喜欢的季节其实是春天，因为它是万物复苏的时节，冬眠的蛇、熊.也将在此复苏，苏醒，它的雨也就是———“春雨”也尤其珍贵，绵绵春雨像针一样尖，打在人们身上，是那样得细，那样得轻，俗话说得好“春雨贵如油”，我们知道油是很贵重的、很珍贵的，而春雨居然跟油同一个等级，真是不可思议!

　　我喜欢一缕清晨的阳光透过窗户射在床上，这缕阳光是那样安详、和蔼。我忽然觉得自己是很温暖的.

　　我热爱生活，我热爱这大自然贡献给我们的美，我们应好好珍惜。

三年级写景作文 篇2

　　我家对面的九龙山，走进了秋天。推开门窗远远望去，深绿、浅黄、暗紫的色彩，真像一幅斑斓壮美的图画。“秋天里的景色，比夏天显得丰富多彩了。”听姥姥这么说，我像发现了什么。“夏天的颜色，就是一个绿。”

　　“绿是绽放的生命，是蓄积的过程。没有夏就没有秋啊！”姥姥拍拍我的肩膀，接着说：每个季节都有自己独特的美。

　　是啊，春种秋收。我眼里的秋天，还有享不尽的美味：我喜欢一串串宝石般的葡萄，喜欢挂在树上像小灯笼一样的'苹果和柿子，喜欢穿着厚厚衣裳的核桃……

　　周末的广场和公园，到处是欢声笑语。跳舞、唱歌的人们，给凉爽的秋天增添了不一样的风景。听着《大刀进行曲》，手风琴、小提琴、二胡，像出征前振奋士气的号角！

　　我爱秋天。她是油彩里的美，是劳动中的美，是心灵里的美。

　　美丽的秋天，像诗，像梦。

　　点评：语言诙谐有趣,情节安排曲折生动,开头与结尾的呼应巧妙。本文篇幅虽短,但内容生动具体,段落明确,语言朴实,通俗易懂。文章用孩子的语言叙事,显得自然,朴素,犹如一股清泉。结尾点题,起到了画龙点睛的作用。

　　语言上还有所欠缺，叙述的也不够完整细致，老师建议小作者在叙述例子的过程中一定要完整，希望小作者下次能够注意，加油，你还有很大的进步空间哦！！

三年级写景作文 篇3

　　我的家乡在六安，这儿山青水秀，是个美丽、多彩的世界，请随我来看一看吧。

　　这儿的天空湛蓝、透亮，好像清洗过的蓝宝石一样，还不时飘来一朵朵白云，有的像棉花糖，有的像小白兔，可漂亮了。还有几只小鸟在天空中嬉戏、玩耍，可是过了一会儿，小鸟像发现了敌人似的，很快就飞走了。

　　站在田野边放眼远眺，只见田野的南北西三面是层层叠叠、连绵起伏的山峦，山上全是枫树。现在是深秋时节，枫叶全都红了，红得像一团团火，把人们的`心也给燃烧起来了。

　　山的后面是树林，树林里全是青松，我走近看了看，哇！都是青苔，有的像一只老牛正在吃草，有的像放牛娃，还有的像一幅山水画，真美啊！

　　我又来到了田野里，我发现了两只小蚂蚱，他们好像在玩抓人游戏。一个在前面，一会儿甩甩尾巴，一会儿抖抖翅膀，像是在对后面的那只蚂蚱说：“瞧你跑得那么慢，永远也抓不到我，哈哈哈。”

　　小河里又发生了一件事，一只小乌鱼在慢慢地游着。突然，一只小螃蟹游了过来，小乌龟吓得把脑袋缩进了龟壳里。小螃蟹踩着龟壳，好像在说：“哈哈，我赢了！”我扔了一颗小石子，小螃蟹吓得飞一般地跑掉了。哈哈，原来是一个胆小鬼呀！

　　这就是我的家乡，一个美丽的地方——六安。

三年级写景作文 篇4

　　春姑娘迈着轻盈的步伐，飞快地来到了。她的到来，使一切都美丽起来。

　　河边的垂柳在春风的吹拂下，像少女展开舞步，跳着，唱着；又像小姑娘的长辫子，一摇一摆的。

　　花园里怒放的桃花，一层层椭圆的`花瓣向外张着，就像兄弟姐妹一样，看起来是那样团结、友好。中间露出米黄色的花蕊，中间的花丝就像孔雀的翎毛一样。桃花有的独立枝头，有的三个一群，两个一伙，仿佛正在做游戏。盛开的桃花，就像姑娘们张开的笑脸。刚刚张开一些的桃花，像一个个害羞的少女，脸涨得通红，脸上露出一丝微笑。花蕾也十分漂亮，仿佛是一盏盏小灯笼挂在树枝上。

　　田野里的油菜花黄澄澄的，仿佛给田野铺上了一层黄色的地毯。

　　我喜欢这春姑娘，因为她充满了生机与活力！

三年级写景作文 篇5

　　迎着阵阵清风闻着小草的幽香我踏上了观月的旅途。来到小花园人们的话语早已打破了秋夜的宁静看得出人们早已等候多时了。

　　此刻天上的星星闪出亮光，地上的小草反射出绿光，学校红楼前的灯笼发出了微微的.红光。只听天空一声巨响，五颜六色的礼花飞上天空，地上几十双眼睛一齐投向五彩缤纷的礼花。小朋友们开心地叫了；老奶奶们微微地笑了；年轻的阿姨们叽叽喳喳地乐了。

　　绚丽的礼花请出了今天的主角——月亮它从树梢中缓缓升起显得那样高贵、典雅。它披着银纱迈着轻盈的步伐一步一步地走向夜空将它的美丽展示给人们。它是纯洁的象征天使的灵魂华丽而不失淡雅它白中透金白似一汪水银金似一颗明珠。它璀灿夺目将柔和的月光洒向人间真是秋月似水啊！它的美丽令我神思万里。

　　古有嫦娥奔月的美丽传说今有人类登月的壮举。月亮还是人们寄托思乡情怀的对象古代诗人在诗中多次提到月亮如“举头望明月低头思故乡。”不知有多少人曾经为月亮的美丽感叹不已呀！月亮永远是那样皎洁高高在上。

　　作文评语：这是一篇非常优美的写景文章，文章中对中秋月景写得十分细腻，通过对中秋明月的描写，来表达对月的喜爱与赞美之情。文章语言流畅，深入浅出，诗句的引用也给文章增色不少。

三年级写景作文 篇6

　　春天到了，校园里可热闹了！

　　远看，春金丝樱桃像羊肉串！近看，白玉兰像一只蝴蝶在飞舞；枸骨树像一个人穿着带刺的盔甲，挺直地站在那儿；还有那默默无闻的小草。如果没有小草，花坛就不再美丽；如果没有小草，世界也不再美丽。所以我们不应该去踩小草。

　　小动物也来了，有燕子、兔子、小鸡等，它们一会玩捉迷藏，一会儿玩老鹰捉小鸡，玩着玩着，玩着玩着，突然听到一个打呼噜的，原来是小猪在睡觉呢！它们玩得可开心了！

　　开心的还有同学们呢！他们左跑跑，右跑跑，东跑跑，西跑跑……

　　春天，是植物的季节，是动物的季节，也是我们的季节。

　　点评：

　　本文从植物、动物、人物等多角度来写春天里热闹的`校园，语言优美、生动、活泼，表现了小作者对春天的热爱与赞美！