三年级写景作文

三年级写景作文大全[10篇]

　　在日常生活或是工作学习中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编为大家整理的三年级写景作文10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

三年级写景作文 篇1

　　小金星是我曾经上过的一所幼儿园，也是我童年时一个美好又愉悦的回忆。我曾在那儿读书、写字、画画、唱歌、搭积木、滑滑梯……不过，这一切的一切都已经过去了，我再也无法回到幼时了。这不，听说，小金星幼儿园要拆了，建到别的地方去。我得赶紧把这最后一丝美景用笔记录下来，留作纪念。

　　走进小金星，就如走进了一座五彩缤纷的城堡。

　　春天，小草从土里探出了绿油油的脑袋，好像给大地妈妈铺上了一条崭新的绿毯。桃花绽开了笑脸，远远望去，真像一片片红彤彤的朝霞。它们有的好奇的仰着头，不知在看些什么；有的害羞得低着头，怎么也不愿意抬起来；有的三五成群的围在一起，仿佛在商量着国家大事……一阵微风吹过，柳姑娘便甩起她那又细又长的翡翠般的辫子来。小朋友们一人拉着线，一人跑，在青青的.草地上放风筝。真是“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”啊！

　　夏天，树木长得郁郁葱葱，枝叶密密层层的，犹如一把把撑开的大绿伞。人们在树荫底下乘凉，舒服极了！

　　秋天，丹桂开放了，到处弥漫着诱人的香气。菊花也绽放了，瞧，它们姿态万千：有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的小花蕊。有的还是个花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。

　　冬天，片片晶莹的雪花从天空中飘下，宛若一只只活泼好动的白色精灵，踏着优雅的步子，在空中欢乐地舞蹈。整个幼儿园就像个飘着雪花的水晶球，美丽而又宁静。在纷纷扬扬的大雪中，园中的孩子们在尽情地玩耍、嬉戏，真是快活得不能再快活了！

　　啊！小金星，我童年的乐园，跟您说声：永——别——了！

三年级写景作文 篇2

　　“下雨啦!下雨啦……”我高兴地呼唤着，我盼望已久的日子终于来到了!

　　雨真美啊!

　　透过玻璃，第一眼看到的就是那一条条雨丝，像千万条针线似的把天地间连成一张严密的雨网。瞧，小柳树舒枝展叶，在雨中欢笑着。看，禾苗弟弟像个扑进母亲怀抱的婴儿，正大口大口地喝着乳汁。雨越下越大，雨不在是小小的雨丝了，而是像天上在大盆大盆地泼水似的，那该有多大呀!慢慢地，天空越来越黑，地上的`水越来越多，渐渐地，地上都快成小河了，排水洞不停地喝水，大地才解渴了。

　　雨停了，我打开窗户，泥土的芬芳迎面扑来，我的心情格外舒畅、宁静。

三年级写景作文 篇3

　　今天，我和爸爸去湘湖。湘湖位于钱塘江以南，萧山区境内。

　　湘湖的水，有时平静得像一面镜子，有如一个温柔的小女孩。有时湖面掀起了一阵阵波浪，像一个淘气的小男孩。

　　湘湖的水，碧绿得像一块翡翠，在阳光的照耀下，湖面就像披上了一件金光闪闪的衣裳，瑰丽无比。从桥下看湖水，可以发现很多很多的小鱼，那些小鱼五颜六色，形态千奇百怪，大小也不一样。

　　傍晚，随着太阳从西边落下，美丽的晚霞飞上了天空，映在湖面上，湖面上的晚霞，随着湖水波动起来，像一块随风舞动的绸带，美丽无比。

　　湘湖最有特点的就要数音乐喷泉了。每天晚上七点，它就会喷出那五颜六色的泉水，配上那迷人的音乐，使人心旷神怡。

　　湘湖还有一个特点：有许许多多的桥。有的桥用石头砌成，有的.用木头制成，还有的桥用木头、网和铁丝制成，也就是吊桥。

　　湘湖和西湖被称为姐妹湖，西湖的名气已经名扬中外，湘湖的名气也渐渐扩大，将会跟西湖一比高低。

三年级写景作文 篇4

　　冬爷爷带走了大地的严寒，春姑娘迈着轻快的脚步来到了我们的身边。

　　她用魔法棒一挥，小河丁丁冬冬响成一片，小燕子从南方飞回来了，小草从地下探出头来……

　　瞧，池塘边的草地上，绿油油的小草探出了可爱的.小脑袋，好奇的地打量着美丽的世界。一阵微风吹过，小草们轻轻点头，真有礼貌。柳树害羞的摇动着枝条。哦，她正悄悄地对着平静的水池照镜子呀。

　　天空中飞来飞去的小燕子抚摸着柳树姑娘的长辫子，好像在说：“这绿色的长辫子真美丽！”小蝌蚪游来游去，像写出一曲《春之圆舞曲》。

　　春天真美丽！

三年级写景作文 篇5

　　楠溪江就像一本百看不厌的书，让我百玩不厌、流连忘返。

　　风和日丽的一天，我们一群人浩浩荡荡地又来到楠溪江。我们的第一站是香樟园，远远的我就听到哗哗的流水声、喧闹声和欢笑声，我迫不及待地跳下车，只见一条清澈的溪水在唱着悦耳的歌，水里有许多人，有的在打水仗，有的在游泳，还有的'卷起裤脚涉水而行。宽阔的水面上有一条堤坝挡住了流水的去路，可是流水是那么的勇敢，不退缩，不回头，唱着一首勇敢的歌继续前进，溅起一朵朵浪花。

　　接着，我们来到了第二站——九丈，同样的山同样的水，但这里却没有香樟园的热闹，虽然水流也很急，但却没有几个游人，显得很平静。只见溪水清澈见底，水下布满了大大小小、颜色不一的鹅卵石，偶尔有几条小鱼在石缝里穿来穿去，好像在捉迷藏。溪水像一面镜子，映出了蓝天、白云，还有青山绿树。这时，远处撑来一艘竹排，船夫用竹竿用力往后一撑，竹排向前推进，顿时打破了“镜子”，水面上顿时漾起了波纹。

　　时间过得真快，我们踏上了归途。路边的小草、野花仿佛都在像我们招手：“欢迎下次再来楠溪江。”

三年级写景作文 篇6

　　当太阳消隐到山后，大地由灰暗变至深黑，田里的蛙声竞相鸣放，清亮的声音此起彼落，近远交汇。还会偶尔飞过几只蛾。

　　夜深了，我搬着小凳出来看星星。天空已是一块幕布，许许多多的星星正点缀着它。

　　倘若我没有看星星，那么，我会躺在软绵绵的草地上休息。周围开着几朵野花，周围处处是泥土的芳香；淙淙的小溪，传来匆匆的水流声；漆黑的夜晚，又有流星掠过……

　　草丛上的露珠越来越密，夜更凉爽。天空上的'星星越挂越多，每颗星星都眨动着眼睛，仿佛是无数个生动的精灵，拥进了孩子幼稚纯净的心田。

　　夜深了，孩子们进入了甜蜜的梦乡。

三年级写景作文 篇7

　　我的校园里有许多的景色，有小巧别致的池塘，有茂盛的大榕树，还有许多绚丽多彩的玫瑰……在我的校园里，每走一步就有一种不一样的景物。

　　我先来介绍学校里的池塘。池塘里有一座假山，假山上有一个小巧玲珑的亭子，还有一个石头刻的老人，他手拿鱼杆，端坐在石头上专心致志地钓鱼，却没有鱼线，不禁让我想起了姜太公钓鱼的故事。

　　池塘里还有许许多多的小鱼游来游去。那些小鱼，长得形态万千，有的小鱼像一片红叶，有的小鱼像三角板，有的小鱼像一根细丝，有的小鱼像一个果冻……

　　我的校园里有长胡子的小叶榕树。那长胡子的'榕树，就像一位绿发老人。一头绿色的头发，和一根根长长的胡子，如果再加上一张脸，那就是一个绿发老人。

　　他更是我们学校的守护神。有沙尘来，榕树帮你抵；夏日来到，它就是我们的太阳伞；下雨时，它就是我们的帽子。你们看，这榕树是不是真正的守护神呢？

　　我的校园里，还有更多的景色，一步一景，一人一景，美景无处不在。

三年级写景作文 篇8

　　太阳公公不知何时爬进了云层，只露出半个身体来，收去暖暖的阳光，只映红天际一片。

　　火红的朝霞变幻莫测，一会儿在天空中向我招手，一会儿献上一朵瑰红鲜花，瞧，这会儿，它又变成了一只温顺的.小羊，在朝着我咩咩叫呢……

　　天空中的朝霞不只是形态万千，而且还有许许多多的颜色，一会儿是橙色，一会儿是红色，一会儿……太阳公公却是更加调皮了，它只露出小半个身体，像是要让人无可奈何似的。

　　日落，它不只是天空的变幻，花朵儿正在悄悄的低下头去，它们是在为明天的盛开养精蓄锐呢;小动物们准备回家了，它们是在为明天的劳作而准备呢，我在花园里散步，吸允这甘甜的空气，我也要回家了，明天的日落，你会更美吗?

三年级写景作文 篇9

　　秋天的天空格外蓝，空气格外清新。

　　回到老家我终于看到了秋天的田野。啊！这么美的田野，我还是第一次看到。走上田埂，就像置身于金色的海洋中。浪花金黄金黄的，黄得发光，黄得鲜亮，欢笑着，翻滚着，一层赶着一层涌向远方。仔细瞧那沉甸甸的稻穗，近处是金灿灿的，远一点儿便是土黄色，再远一点就说不清是什么色彩了。阳光下，秋风中，三五成群的人们正忙着收割……

　　近处稻田旁边有一块绿油油的菜地。小白菜翠绿翠绿的，生菜绿中泛青，韭菜墨绿墨绿的'，茄子紫紫的，辣椒红红的，南瓜黄黄的……秋风拂过，五彩缤纷，好看极了。

　　菜地旁边是一个池塘，偶尔几只小鸟掠过水面，漾起一圈圈粼粼的波纹；池塘边鸭儿、鹅儿、牛儿，有的泡在水中享受着；有的静立不动，好像也在欣赏这迷人的秋色。

　　秋天的田野，满载着人们丰收的喜悦，我们都被这金色的光芒照耀着、润泽着……

　　我多么喜欢老家这迷人的秋色啊！

三年级写景作文 篇10

　　今天又是一个星期天.为了看日出,我起了一个大早,和爸爸一起登上家后面高高的山坡看日出.

　　来到山顶,向运处眺望,先前的天色还是黑压压的',过了一会儿,慢慢变亮了.亮度不是很大,很小.不一会儿,天边出现了一道红下,起初是浅红色的,顿时,变成了深红色的.天边的红霞越来越大,越来越亮,我知道太阳从东边升起,便望向那里.果然,山头上出现了一个红点,红点渐渐变大,形成了一个火球,活像一个涨红的娃娃的脸,好像冲着我说:你早朋友!我高兴地笑了,不由自主地拍起了小手.

　　太阳正在使劲力气往上面爬,此时我发现太阳的光更亮了,天空也亮了起来.

　　终于,太阳露出了一大半脸,染红了天边.太阳又生高了,越来越高,火红的太阳升在空中,放出闪耀的光芒,照亮了整个天空.

　　太阳红彤彤的,像一个大红苹果.一切都在阳光的照射之中,此时,山脚下的山头也都被太阳照亮了,美丽极了.