写景的作文【必备4篇】
在现实生活或工作学习中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编精心整理的写景的作文4篇，希望对大家有所帮助。
写景的作文 篇1
秋天是迷人的，我爱秋天，但我更爱秋天的田野。
个万里无云的早晨，我乘车去郊外寻找秋天。下车，首先映入眼帘的是望无际的稻田。远远望去，稻田宛如金色的海洋。阵阵秋风拂过，浓郁的稻香扑鼻而来。“好香啊！”我情不自禁地叫了起来。我步入田野，细细观察，只见稻谷粒粒饱满，沉甸甸的'稻穗压得稻秆都直不起腰来。田野中间有条小溪，溪水很浅很清，我把小手伸进去，哇，好凉！我赶紧把手缩了回来。溪边偶尔可见几只青蛙在匆匆地跳跃着，似乎是在寻觅冬天的家呢！小溪边种着几株杨树，深黄的、淡黄的、黄中带绿的树叶片、两片、三片......轻轻地飘了下来，犹如天女撒花，又似彩蝶翩翩起舞。杨树下，野菊花盛开了，这儿丛，那儿簇，有红的、白的、黄的......红的似火，黄的如霞，白的像雪......，美丽极了。天空中，大雁会儿排成“人”字形，会儿又排成“”字形，向南飞去，还不时“嘎、嘎”地叫着，好像在告诉大家：“这儿真美，这儿真美！”
秋天的田野是多彩的，恰如幅浓淡相宜的风景画。我赞美这如画的秋季田野！
写景的作文 篇2
我爱大海，爱海的广阔，爱海的瑰丽。去年国庆这天，我有幸的跟着妈妈和学校的老师们坐校车前往汕尾红海湾……
车开了一个多小时，终于到了。下了车，在我眼边是一幅巨大的画卷：海真大啊!大的`一眼望不到边;海真蓝啊，蓝得像一块蓝宝石。在阳光的照耀下，海水波光粼粼。银光闪闪，真美啊!
我急忙脱掉鞋子，一边欢呼一边向细而软的海滩奔去。就在这时，微风吹来，海浪翻起了金色的浪花，那朵朵浪花就像一个个淘气的娃娃。渐渐地，声音越来越大，犹如千匹万马狂奔而来，海滩在一瞬间被海水淹没了。吓得我连忙往后退。
过了一会儿，海浪退了，老师们拿出手机和相机拍照留念。
欢乐的时间总是过得特别快，一转眼，两个小时过去了，司机已在催我们回家了。我们也只好依依不舍的回家了。
写景的作文 篇3
柳叶绿了，杜鹃红了，鸟儿的声声清啼更是勾得人心里痒痒的。这样的阳春三月，关在屋子里岂不是辜负了这大好春光？于是，和儿子一起走出去，去赴和春天的这场约会。
“吹面不寒杨柳风”，是的！当微风轻拂过脸颊，竟让人想闭上眼静静地享受。当然，春风还有一点点调皮，她会将你的秀发拂乱。不过，你是不会恼的，因为她带着浓浓的爱意，裹挟着花的芬芳、草的清香。
花儿和人一样忍不住，似乎一夜之间“呼啦”一下都开了，红的、黄的、粉的、白的……每一抹色彩都是一首小诗，每一朵花都是一个音符。走到一株繁密的树下，一阵风吹过，轻柔的小花瓣雪似的纷纷飘落，像一场花雨。我不禁呆住了，慨叹道：“无可奈何花落去啊！”儿子却说落花也很美，再说花谢了就会结果啊！想想也有道理。抬头看看，树上的花儿依然繁密。
“妈妈，你看那小草探出头了！”“妈妈，你看那绿圃！那新叶子油亮亮的！”“妈妈，你看那……”儿子不断地惊喜地叫道，眼睛几乎都不够用了。是啊！多美的风景啊！
走得有点累了，我们在河畔的长椅上小憩。河水清澈，水中竟有各种形状、色彩鲜艳的“鱼儿”。正纳闷，儿子说：“妈妈，你看天上的风筝！”原来那些奇怪的“鱼儿”是风筝的倒影。因这风筝，小河热闹起来，天空也鲜活起来。河对岸的广场上不少大人和孩子在放风筝，有的稳稳地站着放线，有的则扯着风筝线奔跑。也是入画的一景啊！
“儿子，你找到美景了吗？”我问。
“找到了啊 ！树啊！花啊！草啊！风筝啊！都很美啊！”儿子用他一贯上扬的语调说。
“还有吗？难道大人带着孩子放风筝不美吗？”
“我没说不美啊！”儿子偏着脑袋说。
“那最美的是什么呢？”我又问。
儿子眨巴着眼睛，一时不知该说什么。然后，他开始环顾四周。我的视线也跟着他活动。
我们几乎同时看见了那一幕：
一个身材高大的中年男子推着一辆轮椅正缓缓地、稳稳地走过来。轮椅上坐着一位满头银发的老人。看样子是中年人的母亲。她衣着整洁、神态安详，腿上搭着一条极薄的.毯子。中年人不时俯身说点什么，然后老人的脸便像绽放的菊。笑意在中年人脸上漾开时，他的眼角也有了皱纹。阳光透过输液的缝隙洒下来，斑斑驳驳的。
看着这对行走在春风和阳光里的母子，我轻轻地对儿子说：“我找到了最美的风景。”
“妈妈，我也找到了。”儿子也轻轻地说。
我相信，他懂！
写景的作文 篇4
我的校园里有一颗高大的梧桐树，它一年四季默默地为同学们做着贡献。
春天，和风习习，细雨蒙蒙，校园里鲜花盛开，小草纷纷探出头来，树木也都长出嫩叶，梧桐也不例外，枯枝上抽出点点嫩绿的的叶子，密密麻麻，随着微风摇摆，好像在哼着歌谣，欢快地唱着：“春天的校园真美啊，真美啊！”
盛夏，梧桐树枝繁叶茂，绿油油的叶子像巨大的`手掌，一簇堆在另一簇上面，不留一点儿缝隙，微风一吹，就好像在向我们招手问好，晴天，我们在树下乘凉，在树下做游戏。雨天，我们躲在梧桐树下，它为我们遮风挡雨。
夏末，梧桐树上飘落下许多蒲公英种子似的黄毛毛。风婆婆一吹，毛毛便漫天飞舞，随着风舞蹈，欢快地嬉戏。
秋天，梧桐树那碧绿碧绿的衣服被秋大婶给换成了黄色的衣服了，不再像夏天那样充满勃勃生机了，秋风一吹，树叶便纷纷飘落。有的像在打着秋千；有的像降落伞慢慢飘落下来；有的像一群小鸟儿，悠然地飞翔；有的像黄色的彩蝶，漫天飞舞；还有的挂在枝头摇摇晃晃，好像很依恋大树妈妈，不想离开它。
冬天，风婆婆拿走了它的黄衣裳，雪姑娘见梧桐树光秃秃的，非常冷，便给它穿上了银白色的棉袄。同学们把梧桐树手掌似的叶子挑选一些漂亮的，把它放在书里做书签，或者把它收藏起来，再把剩下的叶子放到花坛里，给别的花草做棉被或到泥土里给它们当肥料。
梧桐树，你那么无私，默默无闻地为我们奉献一切，你不求回报，你多么高尚，从不为你自己的利益着想。我们一定会好好保护你，也要学习你这种无私奉献的精神。
美丽的梧桐树，我爱你，我一定会永远记住你！