写景的作文

时间:2024-02-14 07:44:39 写景作文 我要投稿

写景的作文(集合6篇)

  在日常学习、工作和生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编为大家整理的写景的作文6篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

写景的作文(集合6篇)

写景的作文 篇1

  20xx年6月1日星期五小雨

  今天,是六一儿童节。本来,我想让爸爸妈妈带我去游乐园玩,但外面下起了雨,真扫兴!后来,爸爸妈妈决定带我去外婆家,我高兴地答应了。来到外婆家。一到外婆家院子,我就喜欢上了这里,这里有红似火的玫瑰,有吹着小喇叭的牵牛花,有富丽堂皇的牡丹花……瞧!那朵芬香扑鼻的牡丹花都娇滴滴的低下了头啦!然而,最吸引我的眼球的是一棵高大的枫树。它刚抽出的月牙嫩绿的,既想学多个无暇的翡翠又像镶嵌在树干上的绿宝石,还像一不小心滚进绿色颜料中肥嘟嘟的蚕宝宝。一阵风拂过,一粒粒叶芽就颤动起来,仿佛每一粒嫩芽上都有一个树精灵在舞动着。此时,我想起了树上描绘枫叶的语句,语句中的枫叶似乎不是这样的。我忙用手捅了捅妈妈,急切的叫了起来:“妈妈!妈妈!书上不是说枫叶像手掌吗?"妈妈笑眯眯地摸了摸我的额头,说:”孩子,枫叶还没长大呐,它只是嫩芽。树上描绘的是枫叶长大了的样子。““哦”我看着枫叶,答应了一声。

  20xx年7月1日星期三晴

  今天是快乐的.一天,因为放暑假了!妈妈本想带我去学画,可是我想起了高耸入云的枫叶爷爷。我悄悄地把想法告诉了妈妈,妈妈笑着把车往外婆家开。一路上,我想:枫叶爷爷一定长高了不少吧!一定变成了手掌心得吧……正想着,车"嘎吱“一声停下了。车还没停稳,我就”飞“向外婆家的小院了。果然,枫树爷爷长高了不少,一阵风吹来叶子就沙沙作响,像是在说:"小朋友,你也长高了不少哦!。呵呵……”我仔细观察,冯树的叶子果然变成了手掌心,足有碗口大小,已经不是嫩叶了,变成了墨绿色,格外引人注目。"可是叶子怎么没变红?"我问妈妈。妈妈拍拍我的肩膀说;"秋天还没到啦!"我一听就明白了,书上描写的是秋天的枫叶呀!

写景的作文 篇2

  秋天真美啊!你们喜欢秋天吗?我很喜欢秋天,因为它色彩缤纷,美丽极了!秋天也是一个收获的季节,我给你们介绍一下吧!

  在田野里,稻谷垂着头,秋风一吹,他们一摇一摇的像荡秋千一样。你们猜稻谷现在是什么颜色的呢?我告诉你们吧!现在的稻谷可黄了!你们喜欢吗?我非常喜欢。高粱红彤彤的,真鲜丽!高粱像披着红毛毯一样。看看棉花现在开花了吗?当然开花了,它雪白雪白的真漂亮,像一团团雪球。

  你们累了吧?我带你们去果园吧。你也可以看看那里的风景!柿子红彤彤的,像一个个红灯笼。葡萄一串串的长在叶子下,有红的'、有淡绿的、有紫的、有绿的,像一个个圆圆的球。

  我们再去花园吧!牵牛花五颜六色的,像一个个小喇叭;菊花有红色的、有黄色的、有蓝色的,争着给人们展现自己的美;还有很多叫不上名字的花,像张开嘴巴大笑一样欢迎人们前来观赏。

  秋天真美丽,我爱秋天!

写景的作文 篇3

  屋檐瓦角间跳跃着清凉的雨点,飞甍翠阁间拂着轻柔的风,桥下的护城河潺潺的流动。在高大的宫门前,我停下了脚步;眼前开阔的场地中,四边都耸立着古老的建筑,地上的青石坑坑洼洼,其间生长着翠绿的'青苔。顺着大道。我往前挪动步子,细细地看着这历经沧桑的一瓦一石,心中顿时涌起了许多复杂的情感,就连我自己也说不清是什么。

  立足楼台,放眼望去,薄薄的雾在眼前环绕,在远处聚拢,像帷幔一样遮住了人的视线。在这种环境下,古老的紫禁城显得格外庄重与神秘。

  踏着皇室宗亲走过的道路,推开太子妃嫔们的房门,走进花香草绿的御花园,我在假山上窥看碎玉轩的绿竹,在亭阁里饮茶小憩,全然忘了天还在下着霏霏的细雨。

  心怀忐忑地走入了冷宫,却发现这儿也是一处美景,闲适恬谈,让人感到心旷神怡。谁会想到这是那些被休弃的妃嫔们的住所呢?

  雨淋着高大的围墙,地上的青石映出墙的影子,长长的路通向远方,途经一处又一处的殿堂,故宫的神秘与美丽让人迷惘。

写景的作文 篇4

  阳光照耀着大地,用它那母亲般的温暖再一次哺育着她的千花万禾,照亮了每一寸土地,给新的一年又一个美好的开端。花草树木似乎知晓母亲的心意,在昭苏万物的春风里吐叶伸枝。我们怀着惬意的心情,迈着轻快的步子,踏着松软的地面,投入了春天的怀抱。 陶醉于春天的美,沉迷于春光的暖,溺爱于春气的新,令我无比畅快。

  放目远眺,一片春色。刚吐出绿叶的树儿翠绿翠绿的,就像中国画上特意涂绘的嫩绿。地面的小草青翠欲滴,田野里的庄稼整齐如剪,微风一拂,摇摆起伏,像春姑娘在为她们梳理头发。河里、沟里水“哗啦哗啦”地流淌着,似乎也用欢快的歌声来迎接春天的到来,歌颂着春天的温馨和飘逸。天上的云,姿态万千。有的像羽毛轻轻地飘在空中,有的像鱼鳞一片一片整齐的排列着,有的像棉花层层堆在一起……飞行的鸟儿在欢快的鸣唱,好像也在歌颂这美好春天的来到。

  瞧,那边的几个小男孩正在玩耍呢。每个人手里都拿着一件“兵器”在相互厮杀,看那架势,似乎要进行一场天昏地暗的'战斗,不过很快就传来“咯咯咯”笑声了。河边有几个看书的,躺在河边的绿毯上,享受着春天的温暖。有时也可以一两个风筝在空中飞舞。田野里,隐约可以看见正在劳作的农民,他们正在播种着春天的希望,播种者美好的未来。

  春天,是一年的开始,是工作学习的黄金时间,是万物复苏的时节。让我们在春天的怀抱里用辛勤和汗水播种,好让我们未来去收获。让我们从现在就努力去耕耘自己的春地,去投入青春的怀抱里吧!

写景的作文 篇5

  明珠公园坐落在我们小区的东侧,一出小区大门,就到了。我觉得明珠公园最鲜明的特点是一个“多”字:树多、草多、花朵,跟“圆”有关的造型设计多,各种便民设施多。

  树多、草多、花多。几乎公园的每一处设施周围都环绕着青翠的冬青和鲜绿的草坪,其间点缀着造型各异的花坛。公园的东侧是成片成片的树林,其中垂柳颇多,娇绿清秀的柳条倒垂下来,如丝绦,如美女的长发,如少女婆娑的裙裾……林间绿草如茵,贯穿着一条条砖砌的小径,走在小径上,能嗅到青草的的香气,感到空气的清新和湿润,而且有一种难得的静谧感,让你觉得自己仿佛远离了城市的喧嚣,是文人雅士散步的`好去处。

  跟“圆”有关的造型设计多。公园的每一项设施几乎都是以圆为设计基础,圆形的音乐喷泉、圆形的花坛、圆形的跑道、石凳下圆形的石磙……最有创意的跟圆有关的设计是青石板小广场,它以两棵大树为中心,用同样大小的长方形青石板围成一个圆,圆内是湿润的泥土,圆外交错地套着青石板围成的圆,如此交错地套下去……其中一棵树套了十圈,另一个套了六圈,泥土质的内圆像一个圆圆的太阳,那些组成外圆的交错着的一块块长方形青石板仿佛就是“太阳”散发出来的光芒,别有情趣!颇有文化内涵的圆形设计当属那个浅红色大理石砌成的圆坛。坛内冬青和草坪错落有致,高高的冬青和低矮的草坪巧妙地形成一个阴阳八卦图(这种图案本身就是鱼状的),两颗深红色的类似冬青的矮树做“鱼眼”,“鱼形”图案动中有静,静中有动,映射出中国古典文化的精髓……

  各种便民设施多。别看明珠公园不大,它却是“麻雀虽小,五脏俱全”,公园应具备的各种便民设施应有尽有,比如不同造型的音乐喷泉、儿童娱乐园,健身运动场,休闲广场、假山、凉亭……而且儿童娱乐园里的娱乐设施多,健身运动场的健身器材多……

  这就是我眼中的明珠公园!

写景的作文 篇6

  我们的校园滨东小学位于被称为“文明城市”的厦门,它十分美丽洁净。绿草如茵,百花盛开。最引人注目的就是教学楼前边的小花坛了。

  小花坛里栽满了许多花儿,争齐斗艳,万紫千红,有的我都说不上名字了呢!,有的像一个姑娘穿着一件红白相间的衣服,亭亭玉立地站在那儿,随风左右摇摆,十分艳丽;有的花茎上长满了刺,像一个自卫的士兵,再加上浓烈的红色,更让人觉得不可侵犯,有的远远望去像翩翩飞舞的`蝴蝶悠悠地落在花丛中。令我印象最深的就是鸡蛋花,鸡蛋花并没有花,它只不过是一个圆圆的“头”,“头”顺下去是绿色的像根一样的东西,上面还有黄色的小斑点,长的十分奇特,十分可爱。

  除了花,我们学校花坛中还有3座雕像。一座是一个小女孩仰望天空,似乎在看着小鸟们在天空中自由自在的飞翔;一个小男孩陶醉地拉着小提琴,他拉的小提琴曲使人如痴如醉。

  啊!美丽的校园,我的校园。