小学写景作文

小学写景作文7篇(优选)

　　在日常学习、工作抑或是生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么，怎么去写作文呢？以下是小编为大家收集的小学写景作文7篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

小学写景作文 篇1

　　黑沙滩位于马来西亚的东海岸，是独一无二的天然景观。

　　从远处看去，黑沙滩像一条长长的马路，近看，沙滩上的沙子像一粒粒黑芝麻。海水涨潮时，浪潮涌上岸，像一只鳄鱼张大嘴巴把黑芝麻吞进肚子里。

　　黑沙滩上铺满了闪闪发光的小贝壳，如果你细心观察，会看到一只又一只的小螃蟹从你前面或后面快步走过。沙滩上错落分布着许多珍奇怪状的小石头，光着脚走上去有点刺痛。沙滩上的`游客，有的蹲着捉螃蟹？有的欢呼着冲向大海，还有的在低头专心地捡贝壳。当你躺在沙滩上仰望天空时，那一朵朵白云映衬着湛蓝的天空，仿佛一幅美丽的画卷。天上飞过的一排小鸟，为这幅画卷点缀出灵动的一笔。

　　这奇特的黑沙滩，你们想去吗？

小学写景作文 篇2

　　我生在一个农村的家庭里，我的爸妈是工人，我的爷爷奶奶是农民。

　　我家乡的风景可美啊！

　　春天，家乡的柳树贴近水面开放，桃花仙子把自己圆圆地脸抹得粉红粉红的。 夏天，一池荷花在池塘里翩翩起舞，飘出一股淡淡的.清香，荷叶还可以当一把把伞，下雨天，摘下一片荷叶挡雨。

　　秋天，菊花姑娘在秋雨里得到鲜艳的、五光十色的颜色，给秋天带来了凉爽，给秋天带来了快乐，菊花姑娘还能为秋色增添光彩。

　　冬天，一朵朵雪花在空中飞舞，梅花仙女在傲霜里展开自己红艳艳的花瓣，让冬天变得十分艳丽。

小学写景作文 篇3

　　今天早上,天气晴朗,阳光明媚.但是,到了中午,天气由晴转阴,几块黑云把太阳挡住了,天地暗了下来,同时刮起大风,闪电像一把利剑,有力地撕开天上的黑暗.

　　"轰隆隆"的几声响,一个个顽皮的雨娃娃忍不住了,哗啦哗啦地跳下地来.雨点打在香蕉叶上,那"沙沙"的声音,像一队乐队在表演乐曲.雨点落在屋顶,发出"劈劈啪啪"的声音.雨水顺着屋檐流下来,像挂起珠帘.

　　地上的积水,汇成小溪.一辆汽车驶过去溅起了一朵朵晶莹透亮的`水花.水气弥漫,笼罩着一层轻纱.雨中的行人,撑起的小花伞,仿佛是在雨中盛开的花朵.

　　这场雨过后,树木变得青绿了,小草充满了生机.这时,天空出现了一道彩虹,我数了数,它共有七种颜色,我太高兴了!清新的空气扑面而来.我深深吸一口,说:"真舒服."

小学写景作文 篇4

　　“淅沥淅沥----！”“哗啦哗啦----！”今天是什么天气呢？是下雨天，我最喜欢下雨天了！

　　下雨时，有好多开心的事情可以做。我常常趴在窗边，把雨丝想像成降落伞柔软的丝线，雨滴精灵搭着降落伞飞到地面来玩耍；我也常常故意撑着伞在屋外走来走去，雨水打在头顶的雨伞上，叮叮咚咚的，彷彿有无数个小精灵在我身旁跳舞。

　　最开心的下雨天，是顶楼花园淹水的那一次，五颜六色的花瓣漂浮在水面上，不仅美丽，还隐约有一股花香味，我和弟弟原本捧着花瓣玩，就像在雨中泡花瓣浴一样，后来，不知谁先开始泼水，就打起水战来了，双方你来我往玩得不亦乐乎，水花和尖叫声、欢笑声一起满天飞舞，才一会儿，我们就变成两只湿淋淋的落汤鸡了。

　　虽然我非常喜欢下雨天，但是每次下起倾盆大雨时，电视新闻总会播报一些灾情，大水淹没道路桥梁、沖倒山坡房屋的画面，让人怵目惊心。我一想到灾区的小朋友，就觉得他们好可怜，住在安全地区的`我们，可以在雨中快乐的玩水；而灾区的小朋友却可能因为一场大雨而无家可归，他们一定最讨厌下雨天了。

　　老师曾说：“不要把自己的快乐建筑在别人的痛苦上”，以前的我不懂事，总希望雨下得愈大愈好，才足够让我们打水仗。现在，我只希望天公作美，给我们适量的雨水，让每个地方的每一个下雨天，都充满欢笑、平安美好。

小学写景作文 篇5

　　离我家不远处，有一座公园——碧湖公园。那里风景优美，如诗如画！走进公园，就像走进一幅连绵的山水画里。

　　一走进碧湖公园，映入眼帘的是一大片一大片碧绿的草坪，就像给大地铺了一层绿色的大地毯！踩上去，柔柔软软的，真舒服啊！

　　我们沿着橡胶小路往里走，来到了凉亭。凉亭里有很多有趣的雕像。这些雕像形态各异，栩栩如生。你们看，那边两个正在进行激烈的棋赛，其中一个眉头紧锁，正在苦思冥想吧。他的对手面带微笑，也许是觉得胜券在握吧！再看旁边另一同学，正在聚精会神地看书呢！

　　我们站在凉亭上，远远望去，远处一块明晃晃的“大镜子”，“镜子”四周种满了花草树木，像是给“镜子”编了一个五彩缤纷的花环。微风吹来，柳树伸长腰肢，像一群婀娜多姿的少女对着镜子挥衣舞袖地跳起舞来。我们向“大镜子”飞奔而去，乘着木船荡漾在碧湖上。碧湖的水真绿啊，绿得就像是一块无瑕的翡翠；碧湖的水真清啊，清得可以看见湖底的沙石和小鱼儿。我正盯着湖面看得出神，突然，眼前的'高楼大厦和花草树木摇晃起来，平静的“大镜子”被打碎了。哦，原来是一只鱼儿跃出了水面呀！

　　依依杨柳围绕着青青碧湖，清清碧湖倒映着蓝天白云，泛舟湖上，真是“舟行碧波上，人在画中游”啊！

　　优爸点评：在这样一个春意盎然的时节里，读到小作者如此优美的文章，优爸全身心都得到了放松，谢谢你！小作者的文笔优秀，对于景物的刻画细致，场面描写加多种感官的综合刺激让整篇文章呈现出如画的美感，例如第三段，小作者抓住下棋二人的神情和动作，让人与自然得以完美融合；第四段，小作者巧施比喻，将湖水比作镜子，然后整段的描写都是围绕这面镜子展开，以镜子为舞台，这边是拟人化的柳树在跳舞，那边鱼儿打破了宁静……小作者以“眼前的高楼大厦和花草树木摇晃起来”将读者也带入了这镜中的世界，特别有代入感。文章行文轻快，语言清新靓丽，是一篇不可多得的好文章！

小学写景作文 篇6

　　美丽的风景总会有它背后那精彩的故事，所以在每个人的脑海中，都会有一个小地方保存着那最美的风景。

　　记得那是一个阳光明媚的星期天，爸爸妈妈准备带我在汉口江滩度过这美好的一天。所以在一切准备好以后，我们一家三口迎着朝阳出发了。

　　到了江滩，首先映入眼帘的是那“汉口江滩欢迎您”几个大字，紧接着就扑来一股沁人心脾的幽香。

　　过了大门，我们走在一条小路上，欣赏着两旁五颜六色的'花朵。微风拂来，那些花儿好像在向我们点头，还在说：“欢迎你们来到汉口江滩，祝愿你们在这里度过美好的时光。”

　　走着走着，我们看见了以大块空旷的草地，爸爸从背包里拿出事先准备好的桌布，轻轻地放在草地上，怕惊扰了那些小草午睡。接着把一些干粮拿出来，摆放在桌布上，准备开始享用午餐。

　　我边吃边向四周张望，看看有什么新奇的事物，当我向四周扫视时，忽然在一个角落里发现：有一个二十岁左右的小伙子睡在吊床上，这虽不足为怪，可是这吊床是吊在两棵幼小的小树之间的。

　　我二话不说，立马走过去，指着那个小伙子说：“这里是公共场所，请你不要睡在这里。”他居然还有理：“我就喜欢在这里睡，你管我在哪儿睡！该干什么干什么去！”听他说话就知道他没读过什么书，而且还是个外地人。我立刻反驳：“你那么重，会把小树压断的！你快点下来呀！”他赶紧说：“你别多管闲事！我可没那么大本事！”我理直气壮地说：“你要是再不走，我可就要报警了，警察来了我看你怎么办！”那人一听，吓死了，马上爬起来，收起他的吊床，走时还狠狠地对我说：“算你狠！”

　　我准备回到“餐桌”前，享受我的午餐时，突然发现周围的人都盯着我看，他们竟然看到了这件事的全过程，就连过路的人也停下了脚步，来观赏这幅“美景”。

　　不一会儿，大家都不约而同地鼓起掌来，不知是事先商量好的，还是真的被我所感动。

　　后来，我激动地哭了，爸爸赶紧把照相机拿出来拍照。

　　最后，我们沿着江边走回去，并在沙滩上嬉戏。我已经不想离开了，可最后只能恋恋不舍地回家了。

　　那些照片至今还保存着，因为这些都是我美好的回忆。

小学写景作文 篇7

　　还记得小学时，校园一角美丽的景色。走进校园，迎面看到的就是校园中的雕塑和小水池。塑像的主体是四个活泼可爱的少先队员。他们手拿学习用品，朝气蓬勃的迎着太阳，与我们一起迎接每一天的学习生活。雕塑的底座上刻着八个大字：百年大计，教育为本。雕塑后面是一个圆圆的水池。水池外面是一片环形的草地，上面长满了绿油油的小草，小草长得很茂盛，草叶娇翠欲滴，美丽极了。

　　水池中央是一座拔地而起的石头假山，假山是由褐色的'石头组成的，石头中央还冒出了几棵嫩绿的小草，不禁让人感叹生命的顽强。在假山中央，有一个做工精美，小巧玲珑的凉亭，里面还有一位渔翁。在假山脚下，有一只浑身雪白的丹顶鹤，好像刚从远方飞来，在这里喝水休息；她伸长了脖子，仿佛随时准备飞向蓝天，遨游这碧蓝碧蓝的天空。

　　有时候，假山上会喷出泉水，一串串水珠在空中划过，形成了一道道弧线，又落入水中。水池里的水清澈见底，水面上长满了睡莲。一片片又圆又绿的叶子像碧玉盘一样浮在水面上，叶子件开出几朵粉粉嫩嫩的睡莲，一颗颗水珠在叶子上滚过，可爱极了。几条红色的小鱼在睡莲间相互嬉戏，还不时吐出一串串晶莹剔透的小泡泡，像一颗颗珍珠，在碧绿的水里闪闪发亮。我的母校的小水池很美，我的母校更美！

　　如果你想了解更多，我想，我的母校一定会欢迎你的！