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写景校园的作文(7篇)
在日常生活或是工作学习中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那要怎么写好作文呢?下面是小编精心整理的写景校园的作文7篇,希望对大家有所帮助。
写景校园的作文 篇1
我们的校园美丽极了!校园里有漂亮的银杏树,设计别致的教学楼,宽阔的足球场和标准的篮球场。走进校园给人一种清新,舒爽的感觉,我好喜欢这美丽的校园。
走进校园,正面是高高的升旗台,旗台的周围是精致的护栏,旗台的中央是笔直的旗杆,旗杆的顶端飘扬着鲜艳的五星红旗。每到周一,全体师生都在这里举行庄重的升旗仪式,作为国旗班的一员,每一次我都心潮澎湃,久久不能平静。校园的左边是一排银杏树,银杏树长得生机勃勃,屹立在那里一动不动,像军人一样笔直的站在那里,像边疆的哨兵时刻保卫着我们的安全,给我们创造一个安全的`环境,让我们好好学习,快快长大。校园的右边是宽阔的操场,我和小伙伴在那里踢足球的情景一直让我记忆犹新,我和同学挥汗如雨的场景,疯狂的啦啦队,每一个精彩的瞬间都被时间定格成为美好的回忆。走进教室,同学们朗朗的读书声就像百灵鸟在唱歌。
我喜欢这校园,我喜欢走在这美丽校园的感觉,我喜欢这里的一草一木,我喜欢陶醉在这朗朗的读书声中。
写景校园的作文 篇2
你见过夕阳下的校园吗?那个时候,她是很美很美的,美得就像……
就像什么呢?让我这样告诉你吧:就像无边无际的夜空中多 了几颗点缀的星星;就像花海中的几只蜜蜂;还像脑海里滑落的灵感。 每天下午放学,我坐在石桌上,仰视那美丽的天空。此时,校 园里全然没了上午时的喧闹。太阳正缓缓的往下落,这时的太阳安 静多了,也温柔多了,她看着这美丽的世界。夕阳的余晖洒在校园 中,给人一种很宁和的感觉。此时,没有压力,没有学习,没有烦 恼,只有这美丽的世界。
校园里的几棵树就像一个大大的筛子,余晖洒下来,洒在我的脸上,洒在孩童们的欢笑上,也洒在那美丽的 校园上。余晖简直就像光圈,笼罩了整个校园。 偶尔,有几阵风飘过,带来了从四面八方的故事。那故事有快 乐的、悲伤的、美好的`……校园与夕阳安静的听着,不时露出笑容 。鸟儿停留在树枝上,也来凑凑热闹,不一会儿,便朝夕阳的方向 飞去。
风,讲完了,校园开始讲起了,她讲孩子们的欢笑,讲孩子 们的朗朗书声,讲孩子们的追逐打闹……夕阳的余晖映在校园略显 皱纹的脸上,校园是那么慈祥。 我在旁边听着,不时开怀大笑,走出校门,手上却还残留着夕阳的味道。
写景校园的作文 篇3
我们的校园如同花园一样美丽,一进校园就好像进入了一个美丽的大花园。
校园的东边有一片茂盛的竹林,这些竹子长的非常粗壮,每一天都要把腰挺得直直地站在那里,就像解放军一样。在竹林的东侧有几棵高大的紫玉兰树,紫玉兰是1997年种的',20xx年第一次开花。于是,紫玉兰就成为了我们校园的标志。校门口还有一块巨石,巨石上写着“尊重生命,遵循规律。”
校园西侧有一个绿化带,绿化带里种着各种各样的花,到了春天绿化带里更是美丽了,许许多多的花都绽放了,有红的,黄的,紫的,粉的......色彩缤纷,给大地穿上了一件五彩的新衣。绿化带里种的还有葡萄,石榴......等很多很多。葡萄到了夏天就变得紫红紫红的,就像一颗颗美丽的宝石,要是能把它串成项链那该多好啊!而石榴到了秋天,就会穿上一身红色的小衣服,裂开嘴巴,露出洁白的小牙齿,对着我们微笑。给学校增添了许多乐趣。
我们的操场有200米长,中间有足球场和篮球场。在操场的南侧和北侧也有一片竹林,这里的竹林和那里有点不一样,一阵风拂过,这些竹子就会发出“沙沙沙”的声响,就好像唱歌一样,真好听。
学校是我们学习的天地,更是我们成长的乐园。我爱这个美丽的校园。
写景校园的作文 篇4
我们的校园是个美丽的地方。
学校坐落在纬三路上,由东向西延展着。走近校门口,“经五路小学”那几个金光闪闪的大字,在朝阳的照射下,显得十分“精神”,让我是一名经五人而感到自豪!
跨入大门,向左边望去,那就是学校的小花园,那里一大一小矗立着两块巨石,石后是茂盛的竹子。这里,春天有迎春;秋天有秋菊,美不胜收,显得虎虎有生气。
走进校门,往右边拐,就来到了文化长廊,三块石板上布满了中国的.悠久历史和文化。有的是人物;有的是国家;还有的……令你大饱眼福,
再往前走,左拐,就到达了选修楼。每到星期五,就可以看到同学们活动的身影,这里,或许是大家最喜欢的地方了。
站在选修楼下,向前边望去,那里就是升旗台。每个星期一我们都在这里举行升旗仪式,它更传递给我们许多做人的道理,如:诚实、积极、乐于助人……使我受益匪浅。
那学校西边的高大建筑是什么呢?那是图书馆。假期里,阅读课上,同学们都可以去那里借阅图书。这让我们在这里体会到了在知识海洋里畅游的快感。
除了这些,学校里还有教学楼、综合楼供学生们读书;操场上可以玩耍……总之,如果你漫步在我们的校园,会让你大开眼界的!
写景校园的作文 篇5
我们的校园既美丽又干净,它是我学习成长的家园。
早晨的校园是安静的,静得可以听见鸟儿的叫声,这声音唤醒了沉睡的花草树木,太阳公公暖暖地照着校园的每个角落;花坛里的花已经张开了笑脸,渐渐地,同学们的读书声打破了校园的宁静。
中午的校园很热闹。吃完午饭后,就是我们自由活动的时间!瞧!同学们在教室门前玩得可开心了,有的在玩石头、剪刀、布,有的在跳绳,有的在踢毽子,而有的在教室里看书,画画……远远望去,高年级的哥哥姐姐们在操场上打乒乓球,他们的动作真灵活,像一只顽皮的小猫,在球台前上蹿下跳,火辣辣的太阳照着他们幸福、快乐的脸庞。
傍晚的校园是寂静的',同学们背着书包在老师的带领下放学了,太阳隐隐约约地一点点地从我们眼前消失,花儿们、小草们、大树们也低下了头,它们好像在回味着同学们在校园里的欢乐与忧伤,同时又憧憬和期待明天的到来。
我爱我们美丽的校园,这里是我们成长的乐园。
写景校园的作文 篇6
我们的校园虽然比不上区政府的豪华,也比不上北安公园的美丽,但是我们爱我们的学校,我们认为我们的校园是最美的。
一走进沈家门一小的校园,映入眼帘的是塑胶操场。体育老师有顺序地带领着小朋友上体育课。到了下课,哈哈,那可热闹了,有的小朋友玩各种各样的游戏,有的小朋友望望天空,望望远处,有的小朋友们三五成群,像是在商量什么奇怪的大事情,有的'小朋友你追我赶。到了放学时,要比下课热闹好几倍,有的在训练打篮球,有的在训练打排球,有的在练习健美操……这个塑胶操场犹如同学们的聚会场,总是热热闹闹的。
再往前走几步,就是让大家最受欢迎观赏的金鱼池,金鱼池里的金鱼都活蹦乱跳,怪不得这么受欢迎,每次中午吃完饭后,我都兴冲冲地跑到金鱼池旁,扒在石砖上,看着颜色各异的金鱼,有的红白相间,有的银白色,有的黑白相间,让人看得眼花缭乱。金鱼池中间有一座假山,从正面看像一个刚刚出生来的幼笋,山底下,堆满了形状不一的鹅卵石,这堆鹅卵石的用处可多了。第一,它可以装饰金鱼池的美景;第二,金鱼可以在里面安一个窝;第三,还可以和其它金鱼玩捉迷藏的游戏。这样的假山倒映在这样的水,这样的水里游着这样的鱼,真是美不胜收。
继续往前走,眼前就是花坛了,花朵和小草这儿一丛,那儿一簇,像是在开大会,把全世界的花、草民都聚集在一起。等到夏天时,树丛长得有点乱时,需要的“医生”就是园林工人。炎热的太阳,照得园林工人满头大汗。修剪好树丛,过几天后就会引来蝴蝶和蜜蜂,它们在花朵中翩翩起舞,一会儿采蜜,一会儿东躲西藏的……玩得不亦乐乎。
再往前走,就是凉亭,那里坐满了小朋友,他们在那儿看书、聊天、玩游戏,鸟儿们也围着他们,叽叽喳喳地叫着,仿佛在争先恐后地说:“我也要参加,我也要参加……”
看,这就是我们的校园,每处风景每一个角落都是这么神奇。我们能在这么美丽、美好的环境下学习,是多么幸福啊!
写景校园的作文 篇7
走进大门,树木郁郁葱葱,枝繁叶茂,花儿露出了漂亮的脸蛋,向太阳公公问好。一阵风吹来,顽皮的小草偷偷钻探出头来,和风儿玩耍,可爱的小鸟在叽叽喳喳地唱歌,蝴蝶随着歌声在草丛中翩翩起舞,像童话故事的公主。真热闹!学校里还有高高的教学楼,庄严的升旗台、美丽的花园,但我最喜欢的是那一片茂密的樟树林。
樟树林里树木高大,花儿美丽,还有光滑的石椅子和桌子。一旦下课,同学们像飞出笼子的小鸟冲向樟树林里玩游戏,有的'玩独木桥,有的玩老鹰捉小鸡,有的玩过家家,有的看课外书……这不但是我们的快乐天地,也是老师的“秘密基地”——下课后,老师把没有批改完的作业拿到樟树林里去批改,一缕缕的阳光洒在老师背上,我想老师应该会很温暖。作业改完了,就和一些好朋友聊聊天、说说笑,看着老师开心地笑着,我也甜甜地笑了。
这就是我的学校,怎么样?美吧?欢迎你来参观。