描写景的作文

时间:2024-02-22 10:17:31 写景作文 我要投稿
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描写景的作文优选【5篇】

  在学习、工作或生活中,大家都经常接触到作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么,怎么去写作文呢?以下是小编为大家整理的描写景的作文5篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

描写景的作文优选【5篇】

描写景的作文 篇1

  我们的校园在高耸入云的南丹山脚下,如果你走进我们的校园一定会被优美的环境所吸引。

  朝西的.方向是餐厅,每到开饭时,就有许多同学到那儿去打饭吃。

  餐厅前面是一棵雪松,这棵雪松四季长青非常茂盛。 雪松前面是花台,花台里种着小草,在花台的外圈种着冬青树,这种冬青树很可爱也很茂盛,当我第一眼看到它们时,我很好奇的去摸它。每当晚读时,同学们就拿着书到那里读。当我坐在花台上时,冬青树就像调皮的小朋友一样轻轻的摸我的头。

  花台前面是旗台,每到星期一早上我们都要站在操场上升旗。

  旗台上摆放着两盆杜鹃花,每当春天来临时,它总是第一个开放,这时我们低下头闻闻这花,还真香啊。顿时我陶醉在这花香里。摆放杜鹃花的台阶下面是舞台,舞台的作用可大着呢!每到六一儿童节时,同学们上台表演节日,显示自己的才艺。这儿留下了同学们很多美好的记忆,许多精彩的瞬间。

  舞台上还有两个圆形的花台,里面各栽着一棵桂花树,每到秋天桂花开时,我们在教室里读书都能闻到桂花的香气。一阵风吹来,桂花的香气更浓了,这时我们都会情不自禁的说:“真香啊!”

  从舞台下几道台阶,就是操场,操场很大,上面有一个标准的篮球场。上体育课时,许多同学都在上面打篮球。

  操场下有一段很长的台阶,下了台阶就到我们的教学楼,教学楼很高,有许多间教室。

  我真喜欢我们的学校,我为有这所学校而骄傲。

描写景的作文 篇2

  傍晚,太阳公公一下班,我和妈妈就来到珠游溪的堤坝上散步,晚霞染红了湛蓝的天空,真是美得耀眼。

  瞧,美丽的珠游溪清澈见底,倒映着蓝天白云,我想:水底会不会有另一个世界呢?小鱼小虾在溪里嬉戏,好像在做追逐梦。溪水欢畅地向前奔跑,唱着动听的歌谣。还有调皮的小鱼,时而悄悄地越出水面,时而钻入水底,吐几个小泡泡,多像一串串珍珠啊!

  两岸的柳树十分茂盛,好像把它全部的生命力展示给我们看。那么多的绿叶,一簇堆在另一簇上面,不留一点缝隙。那翠绿的颜色,绿得逼你的眼,好像是用绿颜色染上去似的,每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。在微风的吹拂下,柳树像一位位文静的少女扎着满头的辫子在翩翩起舞。

  天色渐渐暗下来了,人们像赶集似的聚拢来,有的打羽毛球,有的.散步,有的跳排舞......老的、少的,个个喜笑颜开,好不热闹。最吸引人的就是堤坝上那个露天的舞场了,这里霓虹灯闪烁,音乐飞扬。伯伯阿姨们搭着肩,搂着腰,听着欢快的节奏,踏着轻盈的脚步,跳着双人舞,脸上洋溢着灿烂的笑容。他们的舞姿十分优美。

  夏夜的珠游溪真是热闹非凡,活力四射啊!

描写景的作文 篇3

  它是一个小山村,虽然贫穷,但它慷慨的用它的身躯养育了这里一代又一代的子民。它是中华民族的儿女,是我们的另一个伟大的母亲。它,就是我的家乡——白河。

  没有东北地区的肥沃土壤,没有江南水乡的似水柔情,没有北京上海的发达工业,没有厦门海南的白沙碧浪。但在它连绵不断的山脚下,却处处洋溢着幸福与快乐的味道。

  这里,四季分明的春夏秋冬总让人兴奋不已。

  春天,小燕子们成群结队地从南方归来。五颜六色的野花开在田野里、悬崖上、小路旁。大树们吐出了嫩绿的新芽,小草们也从冬眠了一个季节的土壤中伸出了小脑袋。一切都苏醒过来了,沉睡了一冬的村庄又活了。太阳懒懒的朗照着大地,老奶奶们悠闲地坐在椅子上享受着这温暖的阳光浴,妇女们也在一旁纳着鞋底、绣着刺绣、聊着家常。

  夏天,鱼儿在成团的青苔里来回穿梭,时不时跃出水面来呼吸几口新鲜的空气。螃蟹笨拙地爬来爬去,泥鳅也警惕地在水底慢慢游动。墨绿的大树在太阳的照耀下愈发苍翠。整个大地犹如一个正值青春年壮的男子,散发出无法阻挡的生命力和活力。

  秋姑娘在第一片黄叶落下时,就翩翩而来了。一座座高山变成了一幅立体的水墨画。树的颜色不再像夏天那么单调,只有一抹浓浓的绿。红的、黄的、橙的……相继出现。树上的叶子纷纷落了下来,在微风中像蝴蝶似的翩翩起舞,一片又一片……最后整条小路像是铺上了一层地毯,踩上去软绵绵的,咯吱作响。它们最终去了哪儿?或是“落红不是无情物,化作春泥更护花”了吧!

  送走了秋便迎来了冬。我们都穿上了厚厚的棉袄。腊月末,鹅毛般的大雪纷纷从天而降,给这宁静的天地化上了一个洁白的妆容。小孩子们会在这冰天雪地里堆雪人、打雪仗。或者随手抓起一把雪捏成一团,趁人不注意塞进小伙伴的'衣服里,冻得小伙伴从地面上跳起来。然后便传来一阵清脆的笑声。

  早上起来,一缕缕温暖的阳光透过米色的窗帘斜射进来,美美的伸个懒腰。推开窗,清新的泥土的香味甜甜的。山间缭绕着薄薄的轻雾,新的一天开始了。带着光和热的小太阳从地平线缓缓爬上高空,在蓝天上划过半个弧形之后,再红着脸慢慢落下。

  我最喜欢的,就是在太阳下山之后,一个人漫步在幽静的小路,仰望天空的感觉。蔚蓝的天空有时一尘不染,像水一样纯净;有时像湖面泛起的层层波纹,又如鲤鱼身上层层的鳞片一般;而有时候,洁白的云团看起来软软的,整个天空就又变成了棉花糖的王国,总让人有想飞上天,去那云朵上小睡一会的冲动。

  到了夜间,小星星们都争先恐后地探出头来,像极了一只只不停眨巴着的大眼睛。时而明亮,时而暗弱。我见过了城里的夜晚。五颜六色的霓虹灯,汽车经过的笛鸣声,人与人的交谈声。一片繁华、热闹的都市气息。然而,这与静谧的乡村相比,却少了一份宁静。和着蛙声,我独享这这一个人的寂静。任凭风儿吹过我的发梢,在空中飞舞。作文

描写景的作文 篇4

  清晨,我和妈妈一起走进美丽的大自然。

  走在田埂上,抬头望去,天空中露出一点红晕。原来,那是太阳公公刚从睡梦中醒来,在朝霞的迎接中,露出了红彤彤的面孔。

  蓝蓝的天空飘着雪一样的云。一朵朵白云时而好似一匹骏马,在天空中奔跑、跳跃;时而好似羽毛,轻轻地漂浮在空中;时而好似羊群,慢慢地向前移动着;时而好似大海,翻腾起汹涌的浪花。这些云真是千姿百态、变化无穷!

  公路两旁的杨树粗壮高大,枝叶重重叠叠。它们手拉着手,肩并着肩,像一对对亲密的朋友。夏天,在暴烈的太阳光照射下,长得更加枝繁叶茂,像一把把撑开的绿绒大伞,为人们遮风挡雨。鸟儿们在天空自由自在的飞翔,时而飞向蓝天,时而落在树梢上,时而掠过地面。它们还“叽叽喳喳”地叫着,好像在举行一场盛大的'音乐会。

  一条小溪涓涓地流着,溪水清澈见底。鱼儿在水里悠然自得的游来游去,有的三五成群,互相追逐;有的嘴巴一张一合的吐着水泡。两只小虾正在水中激烈的搏斗。这时,我弯下腰准备洗脸,发现我的影子照映在水里,溪水还照映着蓝天的影子,照映着白云的影子,照映着路边小草的影子。

  往前走,我看见了一片绿色的海洋。有玉米、花生、芝麻。再往前走,是一片绿油油的菜地。有翠绿的小白菜、火红的辣椒、水灵灵的黄瓜、长长的豆角,还有像灯笼似的西红柿。这些蔬菜都挂满枝条,让人看了垂涎三尺。

  这美丽的大自给然我留下了深刻的印象,我愿生活在大自然的怀抱中。

描写景的作文 篇5

  春,迈着轻快的步伐来了。和着芬芳的气息,和着幸福的味道。幸福花开,开在绚烂春天。

  空气那么清新,天空那样澄澈,让人想出去走走。太阳早已升空,万道金光愉快地亲吻着大地,亲吻着我的面颊,洒在柔和的泥土上。一簇簇桃花缀满枝头,散发淡淡清香,使人恬静、舒适。

  幸福是什么?

  花儿笑着说:“幸福是开放。”

  小草蹦着说:“幸福是破土而出的愉悦。”

  我摇摇头,继续向前。烂漫的油菜花开在田野中,山间镶嵌着一片黄地毯,依稀看见一个个移动的黑点。哦,那是农民伯伯们在耕耘。春光沐浴下,一张张脸上划出欣喜的`弧度。他们不时擦擦额上辛勤的汗水,哼着小调,优哉悠哉地在田中松土,挖坑,播种,春天使他们感到惬意。我恍然大悟,原来幸福就是播种、耕耘的那份辛劳。

  踏着松软的泥土慢慢走着,我又有了一个困惑:怎样来建设幸福生活呢?蜜蜂给了我答案——它们嗡嗡地闹着,在花丛中忙碌地穿梭。我驻足观赏,蜜蜂们兴奋地飞舞着,旋转着,辛勤地传着粉,采着蜜。瞬间,我又茅塞顿开,原来建设幸福的生活就是勤劳的工作和无私的奉献啊!

  我想也的确如此,我们不仅应该在希望的田野上播种,而且还要勤劳地耕耘,这样才会收获果实。难道幸福不也正是如此吗?建设幸福生活,不是要靠大家努力吗?

  幸福也就是流过汗水之后,春风中那股惬意的凉爽哦。

  原来,建设幸福生活是这么简单。

  春天,桃花开了,小草绿了,花儿笑了,幸福也到了

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