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校园,一角,香语小学作文

时间:2024-02-24 10:40:36 写景作文 我要投稿
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校园,一角,香语小学作文

  在平时的学习、工作或生活中,大家对作文都不陌生吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编整理的校园,一角,香语小学作文,希望对大家有所帮助。

校园,一角,香语小学作文

  一阵阵香味从校园传来,是墨香与清香,两种香混和在一起,缠缠绵绵。

  ——题记

  伴着阳光,你悄悄成长,扬起美丽的脸庞;伴着雨露,你悄悄滋长,转动五彩的脸庞。白天,你迎接的是我们的欢声笑语;傍晚,你迎接的是晚霞的灿烂绚丽。而此时已是中午,周围的喧闹丝毫掩盖不住香,周围的书香,花香,墨香,清新而又迷人。这时,我总是属于自然的,我徜徉在香海中。

  我恋香。我喜欢那个地方——那个开满桂花的地方。周围的声音是喧闹,而第一缕香气飘过我的发梢,掠过我的头顶,钻入我的鼻孔,同时也划进了我的心房。那风却依然“哗啦啦”地吹过,一阵阵香气飘得更远了,也有一朵细细小小,毫不起眼的桂花飘下,好似金色的蝴蝶,好似银色的彩带,缠缠绵绵地飘呀飘。比起平时响起细柔而又有破碎的树叶声,听起来可算是柔软细腻多了,有如弹琴的女子拨出来的琴声,细柔而又不失婉转,凝视着它们的飘落,看透了它们的心还在初放时,就像一个个羞涩的姑娘,躲在树丛中。轻声地呼唤着你,叫着你,它的心吸引着我,它的容颜迷住了我,它的浓郁把我的灵魂从身体里拉了出来,我沉于其中,便不能自拔。我恋摸在清香的枝叶上,轻数着那芳香的小花——那些四瓣的小花,一朵、两朵……数错了再重来,一遍又一遍,丝毫不觉得腻。我猛地发现一朵小花缓缓垂落下来,立马摊开双手,把它用双手轻轻接住。我触抚着它,它已不在枝头上了,花朵的四周明显的变老、变旧,边缘一圈有些发皱。它拥有着残缺的美丽,似乎有着简单的沁人心脾,残缺与简单,在我的心头汇合,随着时间的融化,暖暖的,照在了我的心头,柔柔的。

  那香味,柔柔的,软软的,轻嗅着,似有似无的墨香与清香混合在一起,有些含蓄,有些羞涩。我吮吸着,沉醉着,那墨香与来愈浓,我失神地朝着那点点墨香走去。我迷茫着朝着那丝丝香味走去,走着走着,便来到了那个散发着墨香的地方——日记长廊。笔落有声,溅起文学的水花,散落无尽的繁华。弯腰倚在墙上,细数着作者的思念,清点作者的欢笑。也许,在每一位小作者,创作自己的文章时,不是他(她)引领着他(她)的故事往前走,应该是自己手中那不肯停歇的笔在领着他们走,有一种欲罢不能的酣畅。每一份收获都有背后辛苦的付出。想起20xx年日记长跑的开始,让我颤颤巍巍的拿起笔,开始自己的写作旅途,而如今,这已成为我的一个乐趣所在。想着想着,我的眼前浮现出这样的画面:徐老师正笑吟吟地站在了讲台上,用那双会说话的眼睛环顾了教室四周,开始有感情地朗读起了范文。她的声音像三月里的和风,小溪的流水,“哗啦啦”流入我的心田。一文读完,如果有学生没有听懂,她会在黑板上写下一笔一划,仔细而又不失耐心地书写着。如果黑板是浩淼的大海,那么,老师便是海上的水手。铃声响起那刻,你用教职工鞭作浆,划动那船只般泊在港口的课本。课桌上,那难题堆放,犹如暗礁一样布列,你手势生动如一只飞翔的鸟,在讲台上挥一条优美弧线——船只穿过……天空飘不来一片云,犹如你亮堂堂的心,一派高远。徐老师从嘴里吐出来的点点滴滴,就像一台播种机,在我们的心里播下了文学的种子。哦,那一刻,我才明白,老师如桂花般,在自己的岗位上,为我们奉献着,朴朴素素,不争求名利。

  笔尖点点,香味阵阵,在墨香中去寻找文字的芬芳,在清香中去享受桂花的芳香,敏捷地去寻找那一段段的片刻,像石子激起的浪花,一圈圈,一波又一波,过往而穿,轻轻浅浅的岁月,是那么的美好!

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