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春天在哪里小学作文
在日常生活或是工作学习中,大家都写过作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编整理的春天在哪里小学作文,仅供参考,欢迎大家阅读。
“春天在哪里呀!春天在哪里!春天在那清脆.......”随着歌声,春回大地,万物复苏。我到处寻找着春天的痕迹。【开头由歌词引出,引出下文描写春天。】
牵牛花伸起了小脑袋东张西望地说:“小草们!小草们!春姑娘来了,准备迎接它!”小草们一个个伸了懒腰,春姑娘来了,小草们死气沉沉,春姑娘洒下雨露,个个变得生机勃勃起来了,一眼望去犹如绿宝石般的大海,站上去就像地毯一样软。森林的音乐家冻僵了,身上带有冷气,春姑娘洒下了花粉,森林的音乐家开始了他的独奏。【运用拟人的修辞方法,写出来了春天万物复苏的景象。】
柳树洒下了犹如长城般的“头发”,像在给大地爷爷挠痒痒,摸一摸,那柔软的柳枝比蚕丝还要轻几十倍;闻一闻,有一股淡淡的清香扑鼻而来。从远处望去,春风吹柳枝,就像一个女孩穿着绿油油的裙子边唱歌边跳舞,小鸟在叽叽喳喳,也许在说:“这边的风景如画”。【通过比喻的修辞方法,写出了春天生机勃勃。】
放学了!放学了!小伙伴们带着喜悦的心情来到了草原,这里人山人海你瞧!孩子们在放风筝,风一吹,那风筝忽高忽低,那颜色多么鲜艳,红的像太阳;粉的像桃花;黄的像闪闪发光的金子;蓝的像大海。这恰好对应了两句古诗:“儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。”【通过比喻写出了诗句中的景象。】
油菜花一个个地探出头来,黄的似向日葵,看起来还特别的舒服,他们还像一个个身穿黄铠甲的勇士。
春天已到来了,有人问:春天在哪里?春天音乐里;春天在新生的柳枝里;春天在小孩的喜悦心情里;春天还在油菜花里;还在......【结尾扣题,给人留下无限遐想。】
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