【通用】写景校园的作文
在平凡的学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编帮大家整理的写景校园的作文6篇，希望对大家有所帮助。
写景校园的作文 篇1
正在我聚精会神地听讲时，雪，这顽皮的娃娃，竟悄悄的跳起了舞！我不经意的抬头望望窗外，本想看一下云儿被风婆婆吹成什么样了，但我又眼前一亮：我看到了那洁白的雪。
啊，这纯净的雪。似无暇的白棉又犹如小天使滴下的玉液，漫天飞舞。我甚至想，它的出现是一群美丽的天鹅从天拂过，它们的落羽便成了这飞舞的雪。雪花跟随寒风的节奏，忽上忽下的跳动着，一会儿转体，一会儿又粘连在一起，跳起了交际舞。有风婆婆的伴奏，雪花们也越跳越欢，越跳越美。
我抬起手，抵着下巴，这一举动好像引起了同学们的注意，开始像麻雀一般叽叽喳喳的'议论起来：“看啊看啊，下雪啦。”“太好啦，可以打雪仗啦。”“这可是今年入冬以来第一场雪啊.”“对呀。”“嘿，还挺有意义的呢！”……
老师很善解人意，也仿佛被这场雪的到来所感染了。她让我们到校园了去感受感受“第一场雪”的来临。雪花似乎知道了我们的心事，跳得不那么欢快了，而是被优雅的漫步所取代。风婆婆也领会到了雪花的用意，唱的不那么热情了，而是换成了轻柔的小调。
我伸长手臂，想接住几朵雪花，可调皮的雪娃娃总是左闪右闪地躲着我，好不容易接住了一朵，却又被我手掌巨热的温度给融化了。我还是努力地接着，终于，功夫不负有心人，我终于又接住了几朵雪花，我细细的端详着它：啊，有6个小细瓣，还闪烁这钻石般耀眼的光芒。
这就是雪吗？这就是纯净无暇、洁白如玉的雪吗？我仰头高望蓝天，淘气的雪花钻进我的衣领，在我细嫩的脖子上打着滚呢！
可惜，这雪虽美，但世间不长留。正如来临时那样，乘风而来；要走了，要会到天上的时候，随风而去。我微笑这向这清新的雪告别，向刺骨的寒风告别。我默默的希望，希望我还能在校园中看到这样的雪，尽管只有短短几分钟。希望我还能在洋溢着青春，充满无限活力的校园，亲自感受这样的视觉冲击！
写景校园的作文 篇2
天蓝白云伴，风轻阳光暖。白的叶，绿的草，专属于美好的绿色校园。当我们正做着自己的事的时候，是否曾设想有一天我们将失去这个美丽的校园？
“课间，当你与同学们在走廊上，操场上聊天，嬉戏时，看到纸屑，不要怕丑，弯腰拾起，没有人会笑你多管闲事。我环保，我美丽！当你看到有人在墙上信笔提书，大练画技时，应当制止。因为你要环保。校园，是如此令人神往，因为它深情灌输着感性与理性交织的思想，让年轻的心从幼稚走向成熟。校园，是如此令人留恋，因为它给予每位学子回忆憧憬的广阔空间，令多少颗失落的心在风雨晨昏中找回自我。青青校园，学子圣地，碧树芳草，一花一木，靠我们全体学子共同呵护，才会春意常在。所以，我们要保护环境，创建美好校园。
绿色校园是美丽的。但她给我们的，更多的是心灵的启迪，思想的陶冶，内在气质的培养。当春天悄然而至，万物复苏，盎然的'生机弥漫在树梢。一天的课程结束之后，校园变成我们快乐的游乐园。羽毛球，篮球，乒乓球…。。各个角落空地上都有同学们的嬉笑声……
“学校是我们的家，我们是学校的主人，建设靠的是我们。让我们从点滴做起，爱护校园环境，自我约束，相互检查，明确自身在学校环保工作中的地位。学校绿色需要你，需要我，需要我们大家共同努力。”
写景校园的作文 篇3
你见过夕阳下的校园吗？那个时候，她是很美很美的，美得就像……
就像什么呢？让我这样告诉你吧：就像无边无际的夜空中多 了几颗点缀的星星；就像花海中的几只蜜蜂；还像脑海里滑落的灵感。 每天下午放学，我坐在石桌上，仰视那美丽的天空。此时，校 园里全然没了上午时的喧闹。太阳正缓缓的往下落，这时的太阳安 静多了，也温柔多了，她看着这美丽的世界。夕阳的余晖洒在校园 中，给人一种很宁和的感觉。此时，没有压力，没有学习，没有烦 恼，只有这美丽的世界。
校园里的几棵树就像一个大大的筛子，余晖洒下来，洒在我的脸上，洒在孩童们的欢笑上，也洒在那美丽的 校园上。余晖简直就像光圈，笼罩了整个校园。 偶尔，有几阵风飘过，带来了从四面八方的.故事。那故事有快 乐的、悲伤的、美好的……校园与夕阳安静的听着，不时露出笑容 。鸟儿停留在树枝上，也来凑凑热闹，不一会儿，便朝夕阳的方向 飞去。
风，讲完了，校园开始讲起了，她讲孩子们的欢笑，讲孩子 们的朗朗书声，讲孩子们的追逐打闹……夕阳的余晖映在校园略显 皱纹的脸上，校园是那么慈祥。 我在旁边听着，不时开怀大笑，走出校门，手上却还残留着夕阳的味道。
写景校园的作文 篇4
校园的早晨是宁静的。太阳公公才刚露出它那滚烫的额头，晨雾还未散去，隐隐约约为校园戴上了一层薄薄的面纱，在这层面纱的映衬下，校园好似一位美丽而又神秘的女孩。一阵风吹过，，梧桐树发出了“沙沙”的响声，好像在对风儿打招呼，又好像对风儿说“嘘，小声点，可别把可爱的小花小草们从香甜的美梦中吵醒啦！”
校园的早晨也是热闹的。你瞧！同学们背着书包来上学，有的是坐着爸爸妈妈的'车来的，一路上不停的说啊说啊，好像不把肚子里的话说完就不死心似的；有的是一个人蹦蹦跳跳地走来，脸上绽放着花儿，好像在想：“哈哈，我不用家长送了，我长大啦！”还有的是和好朋友手牵着手、一路上有说有笑地来的，大家的手紧紧地握在一起，开心极了！同学们的欢声笑语把太阳公公都吸引来了，温暖的阳光照亮了大家的心灵。
校园的早晨是充满希望的。朗朗的读书声把花花草草们唤醒了，一个个摇头晃脑的，好像也在背着“人之初，性本善……”，书香伴着花香从宽敞明亮的教室里传了出来，别提有多么好闻了！
早晨的校园时宁静的，是热闹的，也是充满希望的，更是充满爱的，我爱早晨的校园！
写景校园的作文 篇5
秋高气爽，秋雨在此时最激动了，可它今天被雷公批评了一顿，只好哭着来到了校园上。
校园花坛里的小花说：秋雨姑娘，来帮帮我浇水吧！秋雨立刻高兴了，哗哗——哗！小花绽开了笑脸，花瓣跳着舞，把雨水吸了个精光，小花摆着绿油油的小叶子致谢。
秋雨又被召唤了，操场上的'老榕树正在生长期，可人们忘记给它们浇水，榕树艰难地说：秋雨姑娘，给我喝喝水吧！
秋雨姑娘是爱乐于助人的姑娘，把榕树浇得挺拔起来，一簇簇叶子随雨欢唱，美极了！ 秋雨又听到一声闷响，她听着声音赶过来，一看，原来是单杆，它的身体很热，秋雨姑娘走过来，为单杆降温，这才发现，单杠上有许多污泥，秋雨又用她的神奇刷子洗了洗它，单杠连声道谢。
叮叮咚咚——叮叮咚咚！小雨点在欢唱，鱼跃池的鱼儿在水里舞蹈，云朵在一起听歌。 看到了这么多校园美景，秋雨姑娘非常高兴，于是，她笑盈盈地返回天宫了。
小朋友们出来了，空气更新鲜了，更凉爽了，我们在新鲜的空气里玩耍，看看小树，摸摸叶子，闻闻花香，听听鸟叫，享受雨后的校园，享受校园的美景。
写景校园的作文 篇6
如果你问我那里最美，我肯定会毫不犹豫的回答：“当然是我们的校园最美啦！”
清晨，一进校门，满目青翠，连衣服都映上了一点点绿油油的颜色，伴着声声鸟语，我们来到校园中间。左边是宽阔的操场，右边是一座教学楼。几棵大树栽在教学大楼旁，大树长得非常茂盛，鸟儿在枝头欢快地歌唱。大树真高啊，足以比得上六层教学楼；大叔真高啊，比路边的电线杆还直；大叔真美啊，叶子葱葱郁郁，花儿朵朵，芳香扑鼻，沁人心脾。树下被几盆鲜艳的兰花围绕着，蜜蜂在上面飞舞，穿梭着。
操场上，同学们早已做健身运动，有的正在打乒乓球，有的正在打羽毛球，有的在转呼啦圈，有的在练跑步，练跑的同学身穿各色衣裳，给校园增添了不少色彩。
走过操场，有一处非常美丽的小园林，那儿载着许多郁郁葱葱的树，还种着几棵苍翠挺拔的竹树。那一棵棵竹树，清新又雅致、高洁，让人感觉竹树迷人的魅力。竹树旁有一个大花坛，花团锦簇，五彩斑斓，到处都呈现百花争艳的美景，花坛里的茉莉花像喷了什么名贵香水，可香了。紫色的牵牛花像喇叭一样大大地绽放，显出花儿的绚丽多姿。粉红的月季在和风的吹拂下绽开了笑脸，犹如一位害羞的少女亭亭玉立。
花坛旁边还有一个小池塘。池塘中央有一个怪石嶙峋的假石山。太阳照在池塘上，像撒了一把碎金似的，金光灿烂。‘金子’在池塘上闪闪烁烁，像是在欢快的跳跃。清澈见底、纤尘不染的池塘中，小鱼儿们，三个一群，两个一伙地嬉戏着。蝴蝶，蜜蜂在花丛中翩翩起舞，把校园点缀的更美丽。
小园林环境十分幽雅，站在草丛上，呼吸花草的清香，令人赏心悦目，心旷神怡。茵茵的草地中央蜿蜒一条长长的`小径。这条水泥通道，像一条长长的录音带，真实地记录下我们的成长故事……
啊，这就是我们美丽的校园，还有许许多多的美景等你来看。我们在这美丽的校园里，如饥似渴地吸取知识，这样的学习环境多么好啊！我爱我们的校园！
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