写景家乡的作文优秀【8篇】
无论在学习、工作或是生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么，怎么去写作文呢？以下是小编为大家整理的写景家乡的作文8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
写景家乡的作文 篇1
今天，空气很新鲜，天空很晴朗，小燕子在天空自由飞翔。我走在绿色的草地上，春风吹着，草地快乐地跳舞，有时伸展双臂，有时弯腰触地，有时左右摇摆，真优雅；奶牛在草地上面对面，像一群天真活泼的孩子在玩耍。在田野里，黄灿灿有一排排油菜花。油菜花芳香迷人。成群的蜜蜂在花丛中采集蜂蜜。他们也尽情享受春天的快乐。在田里，侬叔叔正忙着播种。今年的计划是在春天。看着他们忙碌的身影，我似乎看到了农叔秋收的喜悦。夏天来了！在一个晴朗的夏日，天空多么晴朗啊！美丽的小江多迷人啊！人们带着钓鱼竿和野营帐篷去松花江海滩。海滩边的花是如此独特：它们的花瓣从外向内卷曲，就像彩色羽毛扇一样。微风习习，带给人们一阵清香，令人耳目一新，有些花开得很鲜艳，有些还在萌芽状态。你看，那朵小花的雄蕊害羞地从花骨中露出来，花骨朵像一张慢慢展开的笑脸，诉说着它无限的快乐。蝴蝶来了。他们像舞者一样跳舞，仿佛在诉说小江的无穷魅力。如果你站在鲜花旁边，闻闻鲜花，听听河水欢快的歌声，看着孩子们开心地玩耍，你会多么开心啊。
秋天来了，令人耳目一新。小河岸边的果园是丰收的景象。金梨、红苹果和柿子像小灯笼一样挂在树枝上。秋风吹过，成熟的水果随风飘动，散发着迷人的芳香。农夫叔叔正忙着走进果园去摘水果。他们小心翼翼地采摘水果，把它们放在包装箱里，装上三轮车，然后运到城里，这样城里的人们就可以分享收获的喜悦。
冬天的家乡最美了！雪花像蒲公英蓬松的种子一样打着旋，四处飞舞。我向外望去，雪花看起来像魔术师，把大雪花变成了无法辨认的雪花。雪花就像小画家。一支笔一划，地球变成了一个银白色的世界。看到外面的.风景，我忍不住跑了出去。雪落在我脸上，痒痒的，有些调皮地钻进我的衣领，丝丝的，我伸出手，雪花落在我手上
我的家乡有一座公园。进入西山公园，路边有各种各样的绿色花草树木。向北走，你可以看到通向山顶的小路。沿着这条路一直走到西山的山顶。从山顶往西看，一排排的高层建筑矗立在西山的左侧，重型汽车在笔直的柏油路上缓缓驶过......这座城市的景色多美啊！
家乡，我爱你！
写景家乡的作文 篇2
去年暑假，妈妈带我去云台山，那里风景优美、景色迷人。
在云台山，一百九十平方公里的景内，有子房湖、红石峡、叠彩洞等十大景点。
不一会，我和妈妈到了红石峡，红石峡内夏日凉爽，红石峡汇集了瀑、泉、溪、潭于一谷。
云台山以水叫绝，妈妈告诉我，云台山以“三步一泉，五步一瀑，十步一潭而称。许多泉水清凉甘甜
云台山的.这么多景观足以让我称奇了！
写景家乡的作文 篇3
一、教学目标
1、能感悟掌握课文写法。
2、能够抓住景物的特点，运用比喻、拟人的修辞手法介绍家乡春夏秋冬四季的山，训练学生的口头表达能力。
二、教学重难点
能运用例文的结构和写法来介绍家乡的山。
三、课前准备
课件PPT课文《美丽的小兴安岭》
四、教学过程
（一）导入
引出课文《美丽的小兴安岭》
（二）回顾课文，忆写法
1、生回忆，师引导出示课件
2、总结全文写法
（三）尝试写法迁移，口头介绍家乡的山
1、观察家乡的山整体图片，用一两个词说感受。用一句话来描述你看到的情景。（开头）
四季常青、景色优美，像绿色的海洋
2、仔细观察家乡的山四季不同的景物特色。
（1）师生合作口述家乡春天的山。
①寻找景物特点
②运用积累的好词好句
③注意从静到动，运用比喻拟人等手法
④课件出示成果，巩固写法
（2）运用同样的.方法合作讨论介绍家乡的山夏秋冬三个季节的景物 ①小组交流介绍自己喜欢的季节
②全班交流（代表展示、互评）
③师小结
（四）学以致用，动手写文。
由于时间的关系，请同学们选自己喜欢的季节写一段话介绍家乡的山。
1、学生动手写作
2、全班交流互评
整篇作文稍后回到教室中继续写作。
写景家乡的作文 篇4
我家乡的树虽然称不上是“绿的海洋”，但却各具特色，不信？你瞧！
家乡春天的树，象征着新的生命。你看！树稍上长出了绿芽，树上的花也打起了花苞。过了一段时间，树叶变绿了，美丽的花也开了，花伴绿叶，那样子美极了。
夏天来啦，树上的树叶长的越来越茂盛，从淡绿变成了浓绿。院子里的.一棵棵大树连在一起，想一顶巨大的绿帐蓬。人们在绿帐篷下乘凉，可开心了！
秋天的树是绚丽灿烂的。松树是绿的，枫树是红的，银杏树是金黄的。苹果树上挂满了红玛瑙，香蕉树上挂满了弯月亮。
冬天，树木都穿上了白大衣，世界变成了粉状玉砌的世界。我和小伙伴来到操场上堆雪人，打雪仗，还把“树桂”摘下来当宝剑，互相玩耍着，那欢乐的笑声快把树上的雪震了下来。
我爱家乡的树！树把我的家乡装扮的更美丽！
写景家乡的作文 篇5
早春，原本蔫蔫的桔树日益焕发生机，抽出新的枝条，长出嫩嫩的小叶。等她渐渐丰满，桔花就星星点点地渐次冒了出来。白白的，小小的，却是芬芳无比，犹如点点繁星隐藏在绿叶间。微风拂过，掠过树梢，缕缕清香弥漫在田野之中。吮吸几口，令人心旷神怡！娇嫩的'花蕊，赏心悦目，忍不住伸出舌头舔一下，丝丝甜意伴着血管遍布全身......
夏日，桔林里无不洋溢着生命的气息。高大的桔树，像一把撑开的大伞，茂盛的枝叶密密麻麻，几缕阳光从缝隙中挥洒下来，斑斑驳驳。婆婆抱着妹妹，摇着蒲扇，絮絮叨叨，在树荫下纳凉；弟弟和他的小伙伴在树间追逐，嬉戏；我呢，搬一把小板凳，倚着树干，静静地品读......
秋来了，人们渐渐忙碌起来。桔子成熟了，连绵起伏的山上，大片大片的橘子树都高高挂起了红彤彤的小灯笼，远远望去，如同火焰在山上放肆地奔跑着，燃烧着。摘下一个，小心翼翼地剥去外衣，桔子特有的香气弥漫在你周围。哟，里面还有一件纱衣呢！那一瓣瓣桔子紧紧抱在一起，果肉晶莹饱满，入口即化，让你欲罢不能。
啊，亲爱的桔林，那伴我一起长大的椐树林！
写景家乡的作文 篇6
我的家乡在四川简阳。
下雪,在我的家乡是比较少的。虽然少，但每年似乎都要下那么一两次。一般都下得很小，持续的时间也很短，常常是细雨冷风中夹杂这稀疏的雪，未沾地就融化了，人们称它是“下水雪”。偶尔一年也下得很大，持续的.时间也很长，给大地铺上一层厚厚的银装。不管怎样，雪，无论是下得大，还是下得小，但是，下雪前总是先要风风雨雨的缠绵三两天，然后才纷纷扬扬地下起雪来。而唯独今年的雪下得怪：下午还是蓝天、白云、太阳，晚上起了风，呜呜的叫，好像很悲愤。气温骤然下降了。早晨，窗上光辉夺目，还以为是晨曦初露呢。开门一看，吃了一惊：“呀！——原来在下雪！”雪下得很细很絮，然而却下的很密，象晶莹的盐，又轻飘飘的。它一点儿也不“漫天飞舞”、“如痴如醉”。而是那么有条不紊、从容不迫地娓娓而下，在远远近近的瓦上、路上、草上、台阶上、树叶上堆积了薄薄一层——洁白、松软、鲜嫩。呵！一种美，一种朦胧之美，一种梦幻之美，一个白色童话世界，就这么展现在你眼前，使你感慨且长嘘，大自然鬼斧神工的创造力，让你不得不感到惊叹啊。
还未到中午，雪就渐渐停了，天空白煞煞的十分难看。而那白煞煞的天空中，有一处显得特别白、特别亮，并且渐渐的愈来愈白、愈来愈亮了。不知多久，太阳从梦幻似的天空中钻了出来。但是，这时候的太阳没有光彩，朦朦胧胧的，你还以为是月亮呢。一会儿，起了风。天上积起了云朵，灰色的：一朵、二朵、三朵......云朵愈来愈多、愈变愈大、愈积愈厚，灰色也随之愈变愈浅。霎时，那朦胧和灰色悄然褪尽：蓝天、白云、太阳又一齐展现在眼前。太阳象一个胜利者，它骄傲地穿行在蓝天白云中间，把金色的光辉，均匀的洒向大地，给人以温暖，使你想起了春天，忘记了早晨的雪。
写景家乡的作文 篇7
我的家乡在濮阳。秋天，果树上结满了又大又红的果子，让人一看就流口水。缓缓流淌的小河里停着一条小船。果树下，有一间小房子，房前的石头路一直延伸到了小河边，随时可以提着水桶来打水。
天空上飞来了2只燕子，它们叽叽喳喳地叫着，好像在说：“朋友们，再见了，等到春回大地，万物复苏的'时候我们还会回来的。”
写景家乡的作文 篇8
在我家的西边有一条小河，河岸上长着一片挺拔秀丽、郁郁葱葱的竹子，那就是小竹园。小竹园的景色可美丽了。
春天的早晨，春风唤醒了正在沉睡的竹笋——它们舒展着紫红色的身子，钻出了地皮，好奇的望着大地。
夏天是炎热的'，可住竹园还是那么凉爽。一阵风吹过，竹子们互相碰撞，发出“哗——哗—”的响声，好像在说∶“来吧，我会给你们凉爽。”
秋天，有些竹叶落了，仿佛给地面铺上一层厚厚的地毯。奶奶经常在竹园里搂竹叶，用他做柴火。
冬天，竹竿发黄了。他摆动身躯，仿佛在说∶“来吧！用我做你需要的东西。”
小竹园，我爱你，爱你那美丽的景色，更爱你默默奉献。
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