写景物作文

写景物作文集合[3篇]

　　在平日的学习、工作和生活里，大家都写过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。写起作文来就毫无头绪？下面是小编整理的写景物作文3篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

写景物作文 篇1

　　家乡的青山绿水；家乡的淳朴乡情；家乡的热情似火……家乡的一切无一不让我感受到温暖与美好。

　　看着活力四射的朝阳审视着大地，鸟儿清脆的歌声唤醒了千家万户，崭新的一天在一声辽远的鸡啼声后开始了。我慢慢地登上家乡一座较高的山，看着远方连绵起伏的青山，穿行其中如银带般的涓涓小溪，一切看起来是如此地美好。可谓：“会当凌绝顶，一览众山小。”

　　山下有一条湖，它没有名字却被家乡的人铭记，因为它养育了这片黄土地上的人们。湖面上有几只悠闲的野鸭子在悠哉悠哉地无忧无虑自由自在地游弋着。一阵温暖的微风吹来，带来芬芳的花香和泥土味，湖面上激起一阵涟漪，摇曳的树枝上停着数只鸟儿，它们在玩耍，追逐嬉戏，在微风中优雅地伴唱，小树也情不自禁地跳起优美的'舞蹈。真是美如花啊！

　　每逢闹市来临，约上几个要好的同村的伙伴，三五成群地一起上闹市，在哪里我们可以想买什么就买什么，想怎么玩就怎么玩。没有束缚，没有羁绊，只有热情似火的人们的叫卖声和孩童们嬉戏的声音。

　　家乡浓浓的乡音回荡在我的耳畔，那么悠远那么美好。我很难想象有这么一天，我会回到家乡。当一切成为现实的时候，我热泪盈眶，无语凝噎……

写景物作文 篇2

　　我的家乡在昌北，因为山很大，所以我们称这个村为大山川村。那里一年四季都有美丽的风景，是个彩缤纷的地方。

　　春天，树木长出了嫩绿的叶子，水面上和山上的冰融化了。小鸟在天空中欢快地叫着，好像在说：“春天来啦！春天来啦”！山上的花儿开了，有红的、白的、紫的、蓝的、黄的。五颜六色，五彩缤纷，好看极了。山上的小动物在树上跳来跳去，可爱极了！

　　夏天，山上看去是一片绿绿的树。树上的树叶绿油油的，在阳光下闪闪发光。小河里各种各样的小鱼在游来游去，好看极了，有的叫汪刺鱼、有的叫石斑鱼、还有河虾和螃蟹呢！河中央还有许多人在洗澡，有的正在游泳、有的正在学游泳，有的在沙滩上休息。啊，是多么好的一个天然游泳池。

　　秋天，树叶黄了，在林间飞舞。像个美丽的小天使。树上有许多的果子，还有柿子、板栗、山核桃……勤劳的'人们把山核桃打下来，还能卖不少钱呢!是谁画出了美丽的图案。大雁排成了个一个人字，好像在说：“勤劳的人们才能画出美丽的图案。”

　　冬天，雪花在空中自由的飘着，给大地妈妈披上了一件棉被。山上的树上积满了白雪，就像一位白发苍苍的老人。小青蛙、小松鼠还有蛇都在冬眠。

　　昌北一年四季的风景宜人，我真想大声喊道“我爱你，昌北”！

写景物作文 篇3

　　写作思路：

　　1、选择要写的一处景物。校园由多处景物组成，我们只需要选择一处来写。例如，操场、花坛、假山、喷水池、科技园等，只要能突出景物的特点，表达自己的喜爱之情，选择哪一处景物都可以。

　　2、按一定的顺序写。每一处景物的特点都不同，我们要按照一定的顺序来写。可以从远到近、从整体到部分的顺序，也可以按照不同的方位逐一描写。

　　3、把内容写具体。注意两点：一是选择内容要有重点。一处景物由许多具体事物组成，要选择有代表性的、有鲜明特点的重点写。二是把描写对象写具体。运用我们学过的&ldqu;五感写景法&rdqu;（形、声、色、味、态），写出生动的景物。

　　容易出现的问题：

　　1、思路不清晰。

　　一定要注意按顺序。一处景物按从远到近的顺序，从内到外的顺序，一棵树也要注意按顺序，从树干树枝到树叶，这样才会思路清晰且有话可写。

　　2、语言不生动。

　　充分调动五感，发挥想象和联想，从不同的方面写，从不同的角度写。

　　（三年级生活作文第六级最后一个单元已经学过&ldqu;校园一景&rdqu;，可参考。）

　　优秀例文：

　　校园一角

　　走进我们学校的'大门，一眼就可以看见鲜艳的五星红旗在晴朗的天空中迎风飘扬。

　　在升起台后面，有一个长方方的花池。现在是春天，花池里呈现出一片生机勃勃的景象。

　　花池的左右两端各种了一棵柏树。柏树的主干的直，枝条也大多是直的。墨绿色的叶子密密沉沉地长在浅褐色的枝条上，像一簇簇的珊瑚。它们像比赛似的往高处长，使得末梢的叶子颜色渐渐地淡。正个树冠，上大下小，好像是两座尖尖的宝塔。柏树笔直地站在哪儿，像两位哨兵忠实地守卫着庄严的国旗。

　　树荫下，一簇簇的美人蕉伸展着两三片大绿叶，时时准备让春天的甘露从叶面滑过。

　　右边的那棵柏树下，几朵粉红的月季花在微微的向人们点头。好像在说：&ldqu;快来看呀，这儿多美！&rdqu;

　　看！几只美丽的彩蝶的好像听见了月季花的呼唤，飞过来了，有的轻轻地落在花上，有的盘旋在柏树上方，久久不愿离去。

　　这就是我的校园，我美丽的一角。

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