实用的写景春天作文[优秀3篇]
在平平淡淡的日常中,大家都写过作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编帮大家整理的写景春天作文3篇,欢迎阅读与收藏。
写景春天作文 篇1
4月29号,是我们初一年级学生期待已久的日子,是个值得回忆的美好日子。就在今天,我们在濮阳远近闻名、风景如画的公园——濮上园举行了“三合一”活动,目的是让我们这些祖国的花朵走近自然、放飞童真、拥抱春天。
活动现场,老师们紧张的维持着现场次序、不时地为参加活动的小选手们加油鼓劲;同学们个个精神抖擞,气宇宣昂;热心家长忙碌的身影在学生与广场之间穿梭;各班的精典诵读、有趣的相声、激情飞扬的歌舞、精彩的杂技表演,赢得台下阵阵掌声,围观的游客也不禁驻足观看、拍手叫好,好一个热闹的场面。
文艺会演结束,便是我早已摩拳擦掌、跃跃欲试的“春季趣味运动会”。我参加的项目是“二龙戏珠”,所谓“二龙戏珠”,就是一个人背对着对方扔球,另一个人接球。第一个上场的是我,看着老师鼓励的目光,接球者方思慧期待的眼神,一股热流在身体里涌动。我首先观察我与方思慧的距离大约有3米远,调整一下位置,使我们俩尽量在一条直线上,估算着球至少要扔2米高才能加大成功的机率,一切准备就绪,我钌足了劲,双唇紧紧的抿在一起,拿球的右手用力向后一甩,当球嗖一下从我手中飞出,我下意识的朝后看看,只见球根本不听我的话,只飞过我的头顶,方思慧见状身体前倾,右膝着地,右手使劲前伸,但最终球还是在在距方思慧一米的地方“咚”的一声落下了。经历失败的我在第二次的扔球中更加紧张,虽然我是一百个想要成功,但事与愿违,再次以失败告终,瞬间内疚与自责涌上心头……
下午的游园活动缓解了我郁闷低沉的心情,我们6区的同学与生物唐老师带队的二区的同学在山坡上不期而遇,山上草木丛生,各种各样的'植物在微风中摇曳,这些新绿的生命,勾起了我们求知的欲望,这个随手拈来一朵小花,走到老师的身边,调皮的问:“老师:这是什么?”那个轻轻掐下一条新枝,蹦蹦跳跳的跑到老师跟前问:“老师,这是什么?”不一会儿,十几只小手都伸向了老师,大家像一只只欢快的小鸟围在老师周围,你一言,我一语,我们一路走着,一路闹着,叽叽喳喳的询问声及老老师耐心的讲解声在山间、在林荫道上、在湖面上回荡……
回程的路上,我的脑子里全是今天活动的画面,今天对于我们来说意义非凡,不仅让我们收获了友谊、知识、童趣与童真,更给我们留下了珍贵的回忆,它将成为一颗不朽的明珠,珍藏在我们每个人的心中。
写景春天作文 篇2
春天,草长莺飞,丝绦拂堤,处处洋溢着和暖的气息,奏响着和谐的旋律,演绎着动人的画面!春来了,三月的物既无声又有声地昭示着,在鸣啭的黄鹂声中,在含苞的迎春花中,在缠绵的春雨丝中,在飘扬的'柳丝条中,到处在召唤着春天的来临!徜徉在三月的暖风中,小园徐步,怡然自得,春已经来了!
写景春天作文 篇3
春天,是美丽的,是温暖的,是舒适的!
那柔软的草地已长出了嫩芽。刚刚钻出的花儿放出一种沁人心脾的芳香。那才掉下黄叶不久的参天大树抽出了新叶。这些,是春雨的功劳!
当小松鼠冬眠醒后,它,会看到与冬眠前不一样世界。当我们换下厚厚的毛衣,换上洁白、干净的衬衫时,大人们就看到我们在草地上放风筝的。而我们,则看到小动物们在草地上追逐嬉戏的样子,他们玩儿的可开心啦!这些是春风的功劳!
小河的冰开始融化,那些躲在温暖的被窝里的小鱼小虾都出来玩捉迷藏,而这时候一些鸟儿便出来觅食,鸟儿们一会儿瞅瞅这儿,一会儿盯盯那儿,可专注啦!忽然,一只机灵的.小鱼像弹弓一样弯下身,一跃而起,小鱼以为它们没看见自己,便得意洋洋,哪知一直翠鸟锐利的眼睛看见了它,身子贴着湖面疾飞过去,一下子把小鱼叼住了,飞到一旁的草丛,美滋滋地吃起鱼来,便满意的走了。一旁的鸟儿看呆了。
春天的时候,我们便出来捉蝌蚪、捉鱼。捉蝌蚪时,找一个蝌蚪多的地方,看准,轻又快的舀水,就舀得到。捉鱼时,更要看准,它游来时迅速地掐住它的腹部位置,就捉到了。
我爱每一个有意义的春天!
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