(精华)写景校园作文
在日常学习、工作抑或是生活中,大家都接触过作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编整理的写景校园作文4篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
写景校园作文 篇1
春回大地,万物复苏,柳绿花红,莺歌燕舞。春天终于来了!
春风吹来了,呼呼呼,春风在叫爬山虎,好像在说:“别睡了,别睡了。”空空的桅子树上也慢慢抽出了新芽,一个个黄嫩嫩的小芽就像一个个可爱的小娃娃。
夏日炎炎,花园里光芒四射。花池里的水涨了,火热的太阳照得池水波光粼粼。周围青翠的竹子,长得非常茂盛,同学们坐在竹子旁乘凉、游戏,快乐的嬉笑着。
秋天,天高云淡,风和日丽,风吹着桂花树叶,树叶飘下来像一只只跳舞的黄蝴蝶。金色的叶子落在地上,就像铺了一层金黄的地毯。池水可清了!清澈见底,光可照人,宛如明镜一般。呀!花园的秋天,一副艳丽多彩的美丽图画。
冬天,雪花漫天飞舞,一切已是银装素裹,真是美不胜收。白雪覆盖在植物上,映入眼帘的`是高低错落的线条,组成一幅别样的风景。
校园真美啊!我爱我美丽的校园。
写景校园作文 篇2
我的校园里有规模宏大的教学楼,有下课热闹非凡的操场,也有像笔一样笔直宽阔的甬路,还有像绿丝带一般的绿化带。但我却喜欢那芬芳馥郁的校园一角——花坛。
从学校正门进入便可以看见东边那美不胜收的大花坛。
校园里的'花坛中有许多植物。前一排是两棵四季常青的松树,它们每天都像两个大将一样看守着花儿公主和我们的校园。花坛中间有一个大圆圈,走近一看啊!原来是用许多品种的花围在一起才形成的。万年红,红的似火,红的像霞,红的好惹你的眼。牵牛花也不停地向竹杆上爬,好像在跳美丽的华尔兹。开不够的菊花像一个害羞的小姑娘,躲在叶子的后面,还有一些我都叫不上名的花它们争奇斗艳。最后面是一排小灌木丛,像一群小兵一样保护着花儿公主。这一切都被那绿如碧毯的草坪衬托着,显得格外妖娆美丽。
在我的眼里校园一角没有天安门广场前方的花坛那样绚烂多姿,也没农博会上植物区里的花草那样惹眼,但它却是我们实验小学里一道美丽的风景线!
写景校园作文 篇3
图们市二小位于图们江畔,美丽的校园风景与图们江景色融为一体。民族特色鲜明的教学楼,让你看一眼就会喜欢上我的学校。但我最喜欢的还是我们学校的走廊文化。
一进校门会看到一座仿古式朝鲜族教学楼,进入教学楼可以看见整洁安静的走廊。走廊的的墙壁上贴有我们学校特色的文化,教室墙面上贴有同学们的手抄报,还有各班特色的照片文化栏。有窗户的一面墙挂着指引我们人生方向的名人名言,同学们写的好文章等。学校走廊就像是就像是知识的海洋,给予我们进步的力量、指引我们航行的方向。我们班级的走文化最具特色,有我们刚入学时的集体片、有各种活动记录照片、还有我们取得的各种奖状照片。明亮的走廊像一个沉甸甸的成长记录袋,它承载着我们的梦想,记录着我们成长的.历程。
快要毕业了,美丽的校园伴我度过小学生活。走廊文化是图们市二小的文化特色,如教学楼的朝鲜族风格一样是全国唯一的。他们永远成为我小学记忆的一部分。
写景校园作文 篇4
我们的校园四季如画,每一个季节都有它不同的风景,每一个季节都有它不同的歌曲!
春天,校园里的小草、小树长出了新的嫩芽,小花也从睡梦中醒来,迷迷糊糊地睁开了眼睛,然后开心地说:“春天到喽!春天到喽!”小燕子从南方飞来,忙着在池塘边采集泥土,他们要在老教学楼里,筑建今年的新巢。同学们个个精神抖擞,他们也回到了久违的校园,朗朗的读书声再一次在校园里响起。
夏天,满天飞舞的蝴蝶、还有蜻蜓,不停地在我们头顶飞来飞去,把躲在教室里乘凉的同学们都吸引了过来。我看得直入迷,竟把自己也幻想成了一只蜻蜓。我追随着另一只蜻蜓来到了池塘边,池塘里的小鱼,有的在水面上吐泡泡,有的在荷叶下捉迷藏,还有的在自由自在地游泳呢!
秋天,校园里大多数的`树开始落叶了。一片片落叶,就像一只只蝴蝶,在风中跳舞。只有那桂花树叶还是绿油油的,而桂花却悄悄地盛开了。金桂花像黄金,金灿灿的,银桂花像白银,白晃晃的。风一吹,整个校园都弥漫着桂花的清香。爱美的同学,将掉落在地上的桂花悄悄地藏到书包里,藏到文具盒里,藏到书本里,她们是想把这芬芳带回家吗?
冬天,同学们一个个都将自己捂得严严实实,红通通的小脸蛋都不惧怕寒冷。只要一下雪,他们就都会往操场上跑。雪花飞舞在空中,操场上到处都是白茫茫的一片。同学们有的在堆雪人,有的在打雪仗,有的居然搞起了恶作剧,抓一个雪球,塞进别人的衣服里。冬天的校园里,到处都是一片欢声笑语。
这就是我的校园四季曲,每一个季节,都有它的快乐!
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