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(推荐)描写景的作文8篇
在学习、工作乃至生活中,大家对作文都不陌生吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编收集整理的描写景的作文8篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
描写景的作文 篇1
“欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。 ”猜猜那是什么地方?那就是美丽的杭州西湖。我喜欢西湖,还要从它的一年四季说起呢!
春天的西湖是鸟语花香,桃红柳绿的。柳树抽出了新的枝条,长出了嫩绿的叶子。小鸟在树上为来到这里的`人欢唱。走近一看,一朵朵小花像一个个小姑娘的笑脸,香气喷鼻。燕子在树上叽叽喳喳个不停,好像在说:“西湖太美了,太舒服了,我好久没这么开心了!”
夏天,阳光照在湖面上,显得波光粼粼的。湖面像一面镜子,在水里可以看见我们的脸。水清澈见底,暖暖的阳光让湖面的水也变得暖暖的。湖上的荷花,一个开得十分好看,荷叶碧绿碧绿,圆得像个玉盘。 人们在大树下避暑;在草地上野餐;在湖面上划船;各自不亦乐乎。
秋天的西湖也十分美丽。金黄的银杏树叶飘落下来,有的落在地面上,人们走过,发出“嚓、嚓、嚓……”清脆的响声, 有的落在湖面上,一只只蚂蚁走过来,把它们当作小船,在湖面上飘。还有的甚至才飘到一半,一个孩子走过来,叶子正好落在他头上,他却被吓了一跳,连忙摸头上有没有东西。
冬天的西湖,那才叫“妙”。雪花纷纷从天上落下来,像一个个白色的小精灵在空中跳舞,真是太美了!如果你来到了西湖的“著名十景”之一的“断桥残雪”,你们会发现,那铺满雪花的桥真的像断了似的,太奇妙了!
西湖的一年四季景色宜人,风景优美,是一个美丽的地方,我最喜欢那了。
描写景的作文 篇2
我在一个充满生机勃勃的校园里学习,我发现我们的校园是越变越美丽了!让我来告诉你吧。
在我读三年级时,校园里的空气都带有灰尘,让人提不起神来。校门外有几棵大树都耸拉着脑袋,好像要睡着了似的。上课时总有一些同学提不起精神上课,不是玩笔就是讲悄悄话。做完操后有人为了快点回到教室,就乱踩踏草坪,把草坪踩成了一条条小路。还有一些人,他们不是把垃圾扔去垃圾箱里,而是把垃圾到处乱扔。
上四年级时,一走进校门我的眼睛一亮,惊讶的说:“太美了!”草坪边摆放了许多花盆,各种各样的花儿争奇斗艳,时不时散发出阵阵清香,让人心旷神怡,还引来了许多的蝴蝶和蜜蜂。草坪边立了两个牌子,上面写着:“手下留情,脚下留青。”另外一个牌子写着:“请爱护身边的一朵花,一株草。”教学楼也变美了,穿上了白色和粉红色相间的外衣。水泥操场再也看不见了,代替它的是塑胶操场。同学们也不再乱扔垃圾,乱踩踏草坪了。
看呀!小鸟从蔚蓝的天空飞过,同学们在操场上开心的玩耍着,他们的笑容在阳光的照耀下显得更加灿烂了。
校园真的'变美了,我们一定要在这良好的环境中努力学习,决不辜负长辈对我们的期望。
描写景的作文 篇3
金秋十月,激情的夏姐姐的任期已满,依依不舍地离开了我们。接下来是宁静的秋妹妹来接替她的位置。我喜欢秋天,喜欢它的的秋高气爽,喜欢它的硕果累累。秋风悄悄地吹,秋雨轻轻地下,秋妹妹在不知不觉之中已经来到了我们的身边。
银杏树叶像一把把金色的小扇子,它是秋天为人们赠送的最美的纪念。钻天杨呢,则像是一支迎宾的队伍排列在大道两旁,秋风一吹,树叶便飒飒作响,简直就是热烈的`掌声。枫树的叶子羞红了脸,抬头望去,那山上大片大片的枫叶像是画家用颜料渲染上去似的,但又比调配出来的红色更加自然朴素。漫山遍野又像是披上了一层红色的纱衣,真是美丽极了!难怪古人说“霜叶红于二月花”。这时候,菊花开得正艳,红的似火,白的似雪,粉的似霞,还有黑里透红的。真实五彩缤纷,灿若云霞。它们有的正在怒放,尽力向人们展示自己的美丽姿态;有的还是花骨朵,就像羞答答的小姑娘。习习的秋风正把它们的清香送到四面八方,给人们一种心旷神怡的愉悦享受。
田野里,稻谷姐姐为了欢迎秋妹妹,连忙把自己的头发染成了金黄色,还梳成了一条小辫子。微风吹来,稻谷姐姐扭着身子,稻田里掀起了一股股波浪。农民伯伯们开着收割机收割稻谷,脸上泛着笑容。
走在秋的边缘,不时看见雁阵寻向云栈,书写一段金色的诗句;金色的日子,棉花吐露白云,大豆摇响铃铛,尤其是那一望无垠的田野,稻浪如成熟的少女的长发,总遮不住即将远嫁的幸福的微笑。拾一粒谷子放在手心,审视金秋的色彩,品尝土地的忠诚。既是金秋的土地,有成熟之后的满足,当然亦不无渴望耕耘与播种的期待。
——金秋的日子,所有的生命重又找到了新的命题。
描写景的作文 篇4
秋天到了,我们一起去放风筝,我们来到操场,我们看见有很多个人在操场上放风筝。那里有很多风筝,有很多人在观看我们放风筝。,别人把风筝放起来,他们的风筝在天空上翩翩起舞,可好看了。我拿起我手中的蝴蝶风筝准备放起来,我第一次把风筝放上天空的时候,风筝的线断了,风筝在空中抖动了一下,就飞走了,我伤心的站在操场上,哭了起来,我跑到家里把风筝线放了起来,就跑出来继续找我的蝴蝶风筝。我先到小公园里去找,找不到,我又到草丛里去找,找了半天全身弄得很脏也没找到。终于我在小公园的出口处找到了我的蝴蝶风筝,,我高兴的跑回了学校,叫同学们帮忙,修好了我的风筝。
我又准备放风筝了,在吸取上次的教训后,我先问清了风筝应该怎么样起飞等细节,在同学们的一起帮助下我终于把我的风筝飞上了蓝天,构成了一幅精美的'秋天的画,友谊在画中显得格外闪亮。
我想,这应该是友谊构成的秋天的画吧。
描写景的作文 篇5
你们知道夏天的偶像是谁吗?你们想知道夏天的偶像是谁吗?想知道的话,那就跟我来吧。
看!那“睡美人” —— 荷花,就是夏天的偶像了!荷花一般有两种颜色,白的像雪,粉红的像霞。它就像一个害羞的小姑娘,亭亭玉立在碧叶丛中,含苞待放,所以人们把荷花叫做“睡美人”。那些还没开放的花苞,好像在努力撑破花壳,想看看外面的世界,看看自己的'兄弟姐妹。
花虽好也需要绿叶的衬托,接下来让我们一起来看看荷叶吧!碧绿的荷叶就像一个个大圆盘,拥挤在一起。一阵微风吹过,花朵们和荷叶们都迎风摇曳,犹如一个个仙女穿着绿色裙子在翩翩起舞!“大圆盘”是小鱼的凉伞,是青蛙王子的歌台,是蜻蜓仙子的“机场”,是为什么说荷叶是小鱼的凉伞,是青蛙王子的歌台,是蜻蜓的“机场”吗?因为当火辣辣的太阳晒在小鱼的身上时,荷叶可以为它摭挡阳光,所以小鱼把荷叶当做凉伞;当青蛙王子想唱歌时,就跳上荷叶,“呱呱、呱呱”地叫着,所以荷叶是青蛙王子的歌台;蜻蜓飞累了,就停在荷叶上休息,犹如是蜻蜓的“机场”。
我喜欢荷花,因为它们拥有“出淤泥而不染”的高尚品格,正因如此,它们就成为
了夏天的偶像。
描写景的作文 篇6
“啊!多美啊!”
我忍不住大叫道。因为我看见了多么美的景物啊!雪!雪!它是多么的白,多么的美。一夜间,大地披上了一层白纱,小山也带上了帽子,就连小小的溪流也用水晶衣把自己包裹起来了。
捧起一堆雪,轻轻的放在脸上。啊!好凉。我顿时感觉到它也有属于自己的“温暖”。
原来啊!大地上的每一个物品和每一件事都有属于他自己的.美丽之处。所以请珍惜,珍惜身边的每一个事物和每一个人吧。
描写景的作文 篇7
我是一个爱旅游的孩子,我到过许多美丽的地方,比如说黄山、人间仙境蓬莱、杭州和千岛湖。每当我想起它们,我都会感到自豪,因为这些美丽的山河风光都属于我们伟大的祖国——中国。
虽然祖国风景如此美丽,但是还有一些人不够珍惜,在生活中我经常看到有些人不觉得祖国是那样美丽,因此,便觉得随便扔一个塑料袋啊、空瓶子啊……这样做都没关系,但是,就因为这些人这样做,常常会使我们每一个人都受到大自然的'惩罚。就拿我奶奶家附近的一条小溪来举例吧,奶奶家附近那条小溪清澈见底,四周绿树成荫,使人心旷神怡。后来,小溪旁边出现了一个垃圾桶。这还不算糟,最让人气愤不平的就是那些去倒垃圾的人。他们明明看见了鲜红色的垃圾桶,但却视而不见,只把垃圾都倒到垃圾桶的四周,有的还倒入了小溪!就是在小溪峭壁上生长着的树上也挂满了从天而降的垃圾,一下子,这些树便成为了与众不同的“垃圾树”。溪水变得浑浊不清,而且这水还是要流到水库里去的呀,难道我们都喝这又脏又臭的水吗?
还有些人为了赚大钱乱伐树木,破坏大自然美景,便爬上高山,砍伐树木,建造出工厂。只见山上的一棵棵树木在发出“嗡嗡”声的电锯的逼迫下,都倒在了地上。唉!难道这些人想把那绿色大山变成一个秃头吗?这也太狠心了吧?
我呼吁“保护环境,就从身边的小事做起,为自己留下一个美丽的家园,留下一个朝气蓬勃,绿树成荫,美丽而伟大的的祖国吧!”
描写景的作文 篇8
寒冷的冬天过去了,春姑娘悄然无声地向我们走来了。春天到了,小草发芽了;花儿们害羞的`绽开了花骨朵儿;小鸟叽叽喳喳的叫个不停,好像在为春天的到来而欢呼……
树林里,冰雪融化了。小溪欢快的流淌着,“叮咚,叮咚”,它们演奏的歌曲是多么美妙啊!小朋友们到小溪戏水,小鱼和他们捉迷藏,逗得小朋友们捧腹大笑。
春天可真美丽,真奇妙啊!我爱春天,我爱大自然。
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